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細(xì)節(jié)的名言名句220句
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強(qiáng)觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)的名言名句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
2、細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，細(xì)節(jié)是一種功力，細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會，細(xì)節(jié)凝結(jié)效率，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，細(xì)節(jié)是一種征兆。
3、認(rèn)真做是只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。
4、天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。——老子
5、生意的機(jī)會無處不在，無時不有，遍布于每一個細(xì)節(jié)之中。
6、魔鬼在細(xì)節(jié)。——建筑大師
7、一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。
8、無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
9、細(xì)節(jié)總是容易為人所忽視，所以往往最能反映一個人的真實狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
10、致廣大而盡精微？——《中庸》
11、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。——惠普創(chuàng)始人戴維·帕長德
12、細(xì)節(jié)變化，更能體現(xiàn)觀念上的更新和進(jìn)步。
13、每一條跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手。
14、實際情況往往是這樣的：想法是好的，但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透。
15、細(xì)節(jié)的實質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
16、不放過細(xì)節(jié)。無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。——日本松下創(chuàng)始人松下幸之助
17、戰(zhàn)略上的舉重若輕，戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。
18、什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
19、一個企業(yè)家要有明確的經(jīng)營理念和對細(xì)節(jié)無限的愛。
20、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
21、我們的成功表明，我們的競爭者就是因為他們?nèi)狈?xì)節(jié)的深層關(guān)注。——麥當(dāng)勞總裁弗雷德·特納
22、成功是一種習(xí)慣。
23、設(shè)計是一種感受、一種心態(tài)、一種舒適的、開心的生活方式。
24、當(dāng)人們的空間被各種物質(zhì)擠壓的時候，也就失去了本質(zhì)，我們要去掉一切虛假的、表面的、無用的東西，而剩下真實的、本質(zhì)的、必不可少的東西，因而得到更多的空間、更多的舒適、更多的效率、更多的美……
25、設(shè)計是恒久的，在經(jīng)過很長一段歲月后仍然具有耐看的質(zhì)感。
26、相信信念能夠戰(zhàn)勝一切，這本身就是一個最偉大的信念。
27、用極其簡單的線條勾勒出最具靈性的空間。
28、摩擦產(chǎn)生星星之火，星星之火點燃偉大創(chuàng)意的燎原巨焰。
29、設(shè)計就是空間、色彩、設(shè)計回歸本位。
30、設(shè)計是一種追求完美的生活態(tài)度，設(shè)計是一種追求品味的生活概念。
31、有效規(guī)劃布局，合理使用空間，以小博大，畫龍點睛，創(chuàng)造美味家居生活！
32、形式追隨功能
33、把東西合理的利用，為每位辛苦者的世人設(shè)計一個健康、舒適、安逸的生活環(huán)境。
34、我深信卓越的創(chuàng)意作品，永遠(yuǎn)是一個成功代理商前進(jìn)巨輪的中軸-過去是，現(xiàn)在是，未來亦如是。
35、很明顯的，公司不可能比員工成長得更好或更快。
36、藝術(shù)是生活的升華，設(shè)計是藝術(shù)的呈現(xiàn)。
37、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。
38、用有限空間，做無限設(shè)計，成就夢想之家。
39、各用10%的精力涉足十門設(shè)計學(xué)科，不如用100%的精力涉足于一門學(xué)科。
40、時尚不一定是關(guān)于標(biāo)簽，而不是關(guān)于品牌關(guān)于來自你內(nèi)心的其他東西。
41、不可閉門造車;了解一些歷史、哲學(xué)和人文，將對你的作品大有好處。
42、讓靈感自由釋放，創(chuàng)造一個心靈渴望的空間。
43、誰都是從零開始，遇到虛心求教的朋友能幫就幫，沒有時間也說明一下，就算你真牛也要尊重人。
44、以人為本，一切圍繞為人的生活、生產(chǎn)活動創(chuàng)造美好的室內(nèi)環(huán)境。
45、我們生活的真正目的，便是透過創(chuàng)意和點子，為客戶塑造商譽(yù)并不斷開創(chuàng)銷售佳績。
46、室內(nèi)設(shè)計的首要目標(biāo)在于滿足客戶生活的基本需要。
47、椅子不光要講功能，還要創(chuàng)造一種景觀。
48、不可一直追隨流行設(shè)計風(fēng)格，現(xiàn)在流行的，必是馬上過時的。
49、用心觀察生活,感悟人生真諦,讓設(shè)計與生活互動
50、如果你無法將自己當(dāng)成消費者，那么你根本就不該進(jìn)入廣告這一行。
51、不想做總工的設(shè)計師，不是好設(shè)計師。
52、即使不考慮道德因素，不誠實的廣告也被證實無利可圖。
53、勤于溝通 重于大局 微于細(xì)節(jié) 貴于專業(yè)
54、同質(zhì)化完全是個謊言，第一用材不同；第二設(shè)計不同；第三經(jīng)營理念不同。
55、一塵不染、素凈澄明。用平靜的心靈看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空間凈化，把氣質(zhì)和品位含蓄地表現(xiàn)出來……
56、創(chuàng)新是室內(nèi)設(shè)計持續(xù)發(fā)展的動力。
57、設(shè)計師是做設(shè)計給人用，不是做給自己看，或者讓朋友稱贊。
58、裝飾美的享受是屬于客戶的，創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!
59、因生活面設(shè)計，因設(shè)計而美好。
60、以人為本，用簡約明快的手法表現(xiàn)居室空。
61、裝飾的靈魂是設(shè)計，設(shè)計的靈魂是文化。
62、你是設(shè)計師，不是戰(zhàn)斗機(jī)，需要親和力。
63、不可抄襲他人之創(chuàng)意，不論有何前提。
64、把東西合理的利用，為每位辛苦的世人設(shè)計一個健康、舒適、安逸的生活環(huán)境。
65、不可憑主觀意識評價他人作品;不可人云亦云。
66、室內(nèi)是建筑的靈魂，是人與環(huán)境的聯(lián)系，是人類藝術(shù)與物質(zhì)文明的結(jié)合
67、設(shè)計就是以人為本，遵守自然法則，締造經(jīng)典家裝。
68、原來設(shè)計真的可以改變生活!
69、室內(nèi)設(shè)計注重材料的選擇，注重品牌、質(zhì)感，因此更為理性實用
70、自然品質(zhì)的物質(zhì)家園不是簡單地將自然要素引入室內(nèi)，而是結(jié)合地方的自然環(huán)境特征進(jìn)行創(chuàng)造性地營造
71、太多廣告努力不要超越人們的智商，結(jié)果落得無人聞問。
72、藝術(shù)源于生活，而生活是藝術(shù)的來源，在生活中追求藝術(shù)之美的存在。
73、我尋找了解并熟諳如何做好廣告的撰文與藝術(shù)指導(dǎo)人員，他們必須技藝嫻熟，蓋下的一磚一瓦皆有其旨趣。
74、注重空間的運用，精于燈光營造室內(nèi)氣氛，運用現(xiàn)代手法與傳統(tǒng)元素融合引入室內(nèi)設(shè)計。
75、用極簡的線條勾勒出最具靈性的空間。
76、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計師。
77、不要陷入潮流，不要讓時尚成為你自己，而是要決定自己是什么，以你穿衣的方式和生活方式來表達(dá)自己的想法。
78、風(fēng)格是一種說出你是誰而不必說話的方式。
79、人為的設(shè)計生活方式，努力去創(chuàng)造一種更好的生活狀態(tài)。
80、室內(nèi)設(shè)計所追求的是包含天、地、墻、家具及陳設(shè)品在內(nèi)的整體環(huán)境風(fēng)格與質(zhì)量。
81、少就是多，簡潔就是豐富。
82、設(shè)計源于生活，生活因設(shè)計而改變！成就空間和諧，讓設(shè)計物有所值，讓細(xì)節(jié)締造完美！
83、室內(nèi)設(shè)計是建筑設(shè)計的繼續(xù)和深化，是室內(nèi)空間的環(huán)境的再創(chuàng)造。
84、從實用的角度，到超載的發(fā)揮，構(gòu)成藝術(shù)的主體！
85、人為生活而設(shè)計，設(shè)計為生活而存在。
86、合理劃分空間，讓設(shè)計融入生活，營造自然，品味，格調(diào)。
87、采取裁縫風(fēng)險，而不是追隨別人是什么讓你脫穎而出。
88、一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨享的天地，都在這里尋求最合適的表達(dá)。
89、設(shè)計就是著重于點、線、面的靈活運用，把整個環(huán)平境營造出家的溫馨。
90、持之以恒的學(xué)習(xí)是設(shè)計的來源，責(zé)任感是設(shè)計的原則，而靈感是設(shè)計的升華。
91、我們制作銷售產(chǎn)品的廣告，但也請記住，廣告負(fù)有廣泛的社會責(zé)任。
92、提高人的生活質(zhì)量；提高人的身心健康；提高人的財產(chǎn)安全；創(chuàng)造人的生活品味。
93、兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折能夠更快地抵達(dá)終點。
94、將設(shè)計融于人性，將家居帶入悠閑自在的情境。
95、設(shè)計大師名錄，不斷更新中!
96、時尚不是設(shè)計師與顧客的對話，而是騙者與傻子的對話。
97、我不喜歡用風(fēng)格、個性等特定的詞語限定設(shè)計師設(shè)計的作品。
98、這是上天的安排，是生命對我們的選擇，我們不用抱怨宇宙為我們選擇的人生的設(shè)計，遵循這個設(shè)計，讓它成為精致的藝術(shù)品就是人生的最終愿望。
99、如果你在芝加哥做不出好廣告，換到別的地方也無濟(jì)于事。
100、時尚就像吃東西，你不應(yīng)該堅持相同的菜單。
101、設(shè)計源于生活，細(xì)節(jié)成就品質(zhì)。
102、好的設(shè)計作品，是使人生活得更為幸福的設(shè)計作品。
103、創(chuàng)造未來，領(lǐng)選于時代潮流。
104、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。
105、萬兩黃金容易得，知心一個也難求。
106、因生活而設(shè)計，因設(shè)計而美好。
107、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
108、最應(yīng)該注意，學(xué)習(xí)環(huán)境。
109、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
110、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
111、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
112、光強(qiáng)調(diào)教師要愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛。
113、天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯的，后天的培養(yǎng)重要。
114、浪費時間是最容易的，浪費時間也是最痛苦的。
115、班級文化建設(shè)至少要用班主任工作精力的三分之一；
116、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
117、教育人應(yīng)該有一顆童心，童心比愛心更重要，愛心需要培養(yǎng)，而童心只需要保持。
118、夢想是人生的燈塔，青春是一次燦爛的旅行，曾經(jīng)的輝煌與失敗為我們擦亮雙眼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們一如繼往，追求卓越。
119、我們用微笑迎接每一次朝陽，心胸坦蕩，樂觀向上。我們是快樂的集體，團(tuán)結(jié)在一起。我們自信、快樂，我們用汗水博取明天。
120、聰明出于勤奮，天才在于積累。
121、勤讀書，利于腦;多學(xué)習(xí)，利于己。
122、教育者應(yīng)想方設(shè)法點燃學(xué)生的理想之花，絕不能以教育的名義將孩子的夢想扼殺在搖籃之中。
123、要讓學(xué)生樹立目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)時間就會被浪費掉，不妨帶他去看看這些名校，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，沒有興趣就會對學(xué)習(xí)不喜歡。
124、天才就是一份靈感加九十九汗水。
125、堅信每位學(xué)生的心靈深處都有你的助手，你也是每位學(xué)生的助手。”
126、一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類事，做得多了就形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情，常常會不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。
127、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
128、人不可能永遠(yuǎn)生活在童年，但我們可以讓童心伴隨我們終生。
129、真正好的學(xué)生還是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，而不是靠課外上課能提高的。
130、班級日常管理所用的時間越少越好；
131、澆花澆樹使成長，育人育心使成才。
132、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
133、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。
134、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
135、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
136、最大限度挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)他們的自信心與學(xué)習(xí)的毅力。
137、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
138、分享在左，競爭在右，我們風(fēng)雨同舟。奮斗在前，成就在后，我們踏實趕路。
139、班主任用于個案學(xué)生診斷治療的時間至少要占班主任工作時間的三分之一；
140、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
141、排隊學(xué)大雁，走路學(xué)小貓，不跑不跳不打鬧，走路向右靠。
142、讀書習(xí)慣好，終生受益多。
143、要和學(xué)生互相溝通、互相交流，以理服人。
144、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
145、人只要不失去方向，就不會失去自己。
146、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。
147、要給每個學(xué)生最苦惱的事情以誠心的幫助，優(yōu)秀的教師要了解孩子的心態(tài)；
148、多點興趣愛好培養(yǎng)好，學(xué)生培養(yǎng)就像樹木剪枝條一樣，不修剪的話就不能成才。
149、弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。
150、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
151、教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)，不是站在這個世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷、嘆息、憤慨，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘，流連忘返。如果真能這樣，那他將感覺到自己日夜生活在幸福中。
152、要鼓勵學(xué)生，要培養(yǎng)他的自信心，你說他行他肯定就會行的。
153、海納百川，有容乃大。
154、孩子的每一個行為都有他的理由；
155、尊重與發(fā)展學(xué)生的本等和個性，會使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感，減少內(nèi)耗，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
156、我們處于什么方向并不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動。
157、我們自信，我們優(yōu)秀；我們奮斗，沒有付出就沒有收獲。天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。我們自己管理自己，我們自己調(diào)整自己。
158、只要努力，一切皆有可能;相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。
159、樂學(xué)明理，快樂踐行。
160、不要擁，不要擠，食堂安全靠大家。
161、孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引導(dǎo)，有時候讓他有挫折和教訓(xùn)，這也是一種經(jīng)歷。
162、把我們該做的事變成喜歡的事。
163、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
164、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
165、沒有懲罰的教育是不完整的教育。
166、每一個人的心里都有兩個我在打架，一個高尚的我，一個卑鄙的我。
167、把握一個今天，勝似兩個明天。
168、我們堅信——做事先做人，立人先立德；我們執(zhí)著——學(xué)習(xí)是生命不竭的源泉；我們信奉——努力是收獲的唯一捷徑；我們銘記——思維與創(chuàng)造是人類智慧延續(xù)和發(fā)展的法寶，更是我們幸福人生的奠基石；我們無畏——人生道路上的坎坷是意志的試金石，我們憑借頑強(qiáng)的毅力讓困難和挫折不戰(zhàn)自敗。
169、教育對象是人，是學(xué)生，是有思想、有語言、有感情的學(xué)生。教師勞動的收獲，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學(xué)生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的，乃至更多于其它勞動倍數(shù)的幸福。
170、靜能生慧，勤能補(bǔ)拙——與時間賽跑。
171、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
172、已做完的事情，自己檢查認(rèn)定完全沒有錯再上報，不要等我檢查出了破綻或漏洞再辯解。 ——汪中求
173、普通人，大量的日子，很顯然都在做一些小事，怕小事也做不好，小事也做不到位。 ——汪中求
174、個不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成就大事業(yè)。
175、天下大事，必作于細(xì)。——老子
176、什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
177、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。 ——汪中求
178、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
179、天下大事，必做于細(xì)。
180、細(xì)節(jié)的實質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
181、德國企業(yè)就是憑著一絲不茍、精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，成就了一大批世界級企業(yè)巨頭，打造了“德國制造”這個產(chǎn)品品質(zhì)保證代名詞的國家品牌。
182、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
183、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。 ——李斯李斯
184、不放過細(xì)節(jié)。無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。
185、成功是細(xì)節(jié)之子。
186、職場箴言：把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。
187、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強(qiáng)。
188、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
189、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。——惠普創(chuàng)始人戴維·帕長德
190、一心渴望成功、追求成功，成功卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每一個細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。
191、細(xì)節(jié)源于態(tài)度，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。
192、考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走向成功之路。
193、關(guān)注細(xì)節(jié)，成就大事。
194、個人素質(zhì)一小步，民族素質(zhì)一大步。
195、大事皆由小事累積而成，沒有小事的積累，也難成大事。
196、中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大很大的問題。
197、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
198、所謂絕招，是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的。
199、大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。——汪中求
200、一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。
201、把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。——張瑞敏
202、使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
203、職場箴言：天下大事，必做于細(xì)。
204、注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積夜累培養(yǎng)出來的。談到日積夜累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中培養(yǎng)功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。
205、不放過細(xì)節(jié)。無視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。 ——松下幸之助
206、我們的成功表明，我們的競爭者就是因為他們?nèi)狈?xì)節(jié)的深層關(guān)注。 ——費雷德特納
207、奧秘全在細(xì)微處。
208、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實質(zhì)的微小事物和情節(jié)。
209、簡單的招式煉到極至就是絕招。
210、做事不貪大，做人不計小。
211、世界上最難遵循的規(guī)則是度，度源于素養(yǎng)，而素養(yǎng)則來源于日常生活一點一滴的細(xì)節(jié)的積累，這種積累是一種功夫。
212、成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。
213、把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。
214、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。
215、做事不貪大，不計小。
216、把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
217、一個企業(yè)家要有明確的經(jīng)營理念和對細(xì)節(jié)無限的愛。
218、魔鬼在細(xì)節(jié)。——建筑大師斯·凡·法羅
219、世界上到處都是散漫粗心的人，只有那善始善終者是供不應(yīng)求的。
220、實際情況往往是這樣的：想法是好的，但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透。
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