鄭黎明
(湖南省行知中學(xué)高三)白雪
時(shí)光的呼吸，吹出歷史悠遠(yuǎn)的蕭聲；輕風(fēng)的手指，撥響扣人心弦的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過(guò)煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動(dòng)者清澈的淚。
選一個(gè)多雨的夜，獨(dú)啜清茶，靜聽(tīng)天籟``````
弦斷有誰(shuí)聽(tīng)
月光泊住了一只船，也擱淺了詩(shī)人的心事，憂(yōu)傷的手指拂過(guò)琴弦，訴說(shuō)著琵琶女哀婉的故事。淚水浸透了冷寂的月，沾濕了江州司馬的衣衫。彼此的秘密被琴說(shuō)穿，所有的思緒在琴弦上流淌。
夜色載著一船沉甸甸的思緒遠(yuǎn)去，留下詩(shī)和詩(shī)人。于是，詩(shī)人踏著濕漉漉的詩(shī)行，憂(yōu)郁地走進(jìn)經(jīng)典； 留下兩行永遠(yuǎn)不能風(fēng)干的淚，清晰地待在歷史的臉上。
千年一嘆
是誰(shuí)
在翹立的船頭
在擁擠的人群中
忽然收回?fù)]動(dòng)的紗巾
緊緊捂住了臉龐
一個(gè)千年的嘆息，仍流淌在舒婷的詩(shī)行。在很久很久以前，你就開(kāi)始矗立在山頭，望穿秋水，讓風(fēng)雨沖刷你秀美的容顏，直到以一個(gè)永久的姿勢(shì)，風(fēng)化成一尊雕塑--神女峰。你執(zhí)著地等待，讓來(lái)往的人為你灑下一江的淚水；你固守著一個(gè)時(shí)代的傳說(shuō)，綻放在陡峭的山崖；你不能走進(jìn)詩(shī)人的思想，只是嘆息 ，一千年，又一千年``````
詩(shī)人在低低地苦吟：“與其/在懸崖上/佇立千年/不如在愛(ài)人肩頭/痛哭一晚！”
愛(ài)的代價(jià)
為了讓女兒不再郁郁寡歡，你咬著牙，買(mǎi)上羽絨服與她去滑雪。你們?cè)谀莻�(gè)無(wú)人區(qū)，你們迷失了回去的路，因?yàn)橛鸾q服與雪的顏色一樣，上空搜索的飛機(jī)找不到你們的蹤影。在苦熬了幾十個(gè)小時(shí)的那一刻，在被寒冷與饑餓的折磨得奄奄一息的女兒身邊，你舉起了鋒利的石片，劃破自己的手腕，用鮮血在雪地上為女兒播下希望的種子。然后帶著對(duì)女兒無(wú)盡的愛(ài)，長(zhǎng)眠于雪山之中。平凡的母親，讓人們的熱淚融化了山角的嚴(yán)寒，拱托出一位偉大母親博大的胸懷！
苦丁的味道充斥在唇間，滾燙的淚融化在懷中``````
靜聽(tīng)天籟
叩問(wèn)心靈
品味感動(dòng)
【評(píng)析】(行知中學(xué)語(yǔ)文組 鄭黎明)
這是一篇以“感動(dòng)”為話(huà)題的優(yōu)秀作文.
“人生如歌，生活如河。只要你有一顆細(xì)膩善感的心，就不能不被感動(dòng)。
父母牽掛的目光，是我們一生一世的幸福；朋友真誠(chéng)的問(wèn)候，是我們飄泊天涯的慰籍；戀人淺淺的笑容，是我們魂?duì)繅?mèng)繞的溫馨。
我們會(huì)對(duì)一張舊照片淚流滿(mǎn)面，我們會(huì)對(duì)夢(mèng)中飄來(lái)的一片紅葉心靈震顫，我們會(huì)為一篇精致的小品而徹夜不眠、、、、、、”
看來(lái)，我是被感動(dòng)了。
我感動(dòng)于作者的彩線(xiàn)串珠、精心構(gòu)思。白居易的詩(shī)意、神女峰的傳說(shuō)、現(xiàn)實(shí)中的故事，文章看似信手拈來(lái)，實(shí)則精心剪裁。文章思路獨(dú)特，落筆不凡，沒(méi)有較強(qiáng)的駕馭題材的能力，不能達(dá)此程度，小作者深得構(gòu)思立意之精髓。
我還感動(dòng)于文章的語(yǔ)言。優(yōu)美、簡(jiǎn)潔而富有意蘊(yùn)。“時(shí)光的呼吸，吹出歷史悠遠(yuǎn)的蕭聲；輕風(fēng)的手指，撥響扣人心弦的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過(guò)煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動(dòng)者清澈的淚。
選一個(gè)多雨的夜，獨(dú)啜清茶，靜聽(tīng)天籟``````”
多富有詩(shī)意的開(kāi)頭!
“苦丁的味道充斥在唇間，滾燙的淚融化在懷中``````
靜聽(tīng)天籟
叩問(wèn)心靈
品味感動(dòng)”
你不覺(jué)得這既意蘊(yùn)無(wú)窮而又具點(diǎn)睛之妙?
當(dāng)然,文章的內(nèi)容如果能再厚實(shí)一些,效果可能會(huì)更好!
作者郵箱： xingzhizheng@163.com
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