饒階巴桑
我吸吮母親的奶頭,
還不曾想過(guò)捏泥娃娃和捉迷藏 ,
還不曾想過(guò)天空和陸地,
可是心里卻有一個(gè)模糊的印象:
“世間再也沒(méi)有什么,
比母親的胸脯還寬廣!”
我從遙遠遙遠的邊疆,
渡過(guò)了長(cháng)江和黃河,
雖然我還沒(méi)有走到長(cháng)白山,
但是我在心底輕聲地說(shuō):
“世間再也沒(méi)有什么
比祖國的胸脯更寬廣!”
鑒 賞
一個(gè)人人皆熟悉的提法:母親--祖國一個(gè)平淡無(wú)奇的比喻:祖國--母親,詩(shī)人卻借此感人至深地表達了他對祖國的一片赤誠之情。
詩(shī)分兩節。第一節寫(xiě)母愛(ài)之情。人生是一條長(cháng)河,母親的身影永遠伴隨歲月的流水,從有涯走向無(wú)涯。詩(shī)人擷取的是自己處在母親襁褓中嗷嗷待哺這樣一個(gè)生活橫斷面:“我吮吸著(zhù)母親的奶頭”。這里,沒(méi)有形容,沒(méi)有夸張僅僅是幾句白描,就傳達了人類(lèi)一種普遍的感情,極易引起共鳴。母親的乳汁給初生的嬰兒注入了生命的活力,母親的手掌為稚嫩的心靈撐起了一片綠蔭,記憶中的這一幅母親哺乳圖也許因為當時(shí)并沒(méi)有在詩(shī)人的腦海中鐫刻下痕跡,最多只是在心里“有一個(gè)模糊的印象”,但這并不妨礙長(cháng)大成人的饒階巴桑如此親切而又逼真地把它勾勒出來(lái),因為它是人生的一種普遍但卻是深刻的體驗。讀到這里,誰(shuí)都會(huì )產(chǎn)生由衷的感動(dòng),和詩(shī)人一起脫口而出“世間再也沒(méi)有什么/比母親的胸脯更寬廣!”
如果說(shuō)詩(shī)的第一節是鋪墊,是比喻的喻本,那么和前者在形式上對稱(chēng)的詩(shī)的第二節,則是詩(shī)人感情的自然延伸,是比喻的喻體。詩(shī)人生于西藏,1952年參加中國人民解放軍,他從邊疆“渡過(guò)了長(cháng)江和黃河”,來(lái)到長(cháng)春,親身感受了祖國的幅員遼闊,不禁從“母親的胸脯”的“寬廣”聯(lián)想到“祖國的胸脯”的“寬廣”,于是,祖國--母親,母親--祖國這兩個(gè)形象在他的心底疊印在一起。至此,喻本和喻體相映生輝,進(jìn)而水乳交融,樸素而又生動(dòng)地烘托了詩(shī)人的一片愛(ài)國主義情思。對母親的愛(ài)在孩提時(shí)還只是“模糊”的,對祖國的愛(ài)則是自覺(jué)的經(jīng)過(guò)深思之后的行動(dòng)--“我在心底輕聲地說(shuō)”,饒階巴桑強調的正是后者,即詩(shī)人從內心深處呼喊出的帶著(zhù)激情和熱血的聲音:“世間再沒(méi)有什么,/比祖國的胸脯更寬廣!”
[母 親 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章:
1.荷母親的教案
2.我的母親胡適教案
3.我的母親教案
5.托班母親節教案
6.我的母親老舍教案
7.老舍我的母親教案