鄭鵬
在高三備考的過(guò)程中，我們一直在強調標點(diǎn)符號用法的規范性。但是，規范性并不是唯一性，在很多情況下使用什么標點(diǎn)是具有靈活性的。也就是說(shuō)，語(yǔ)句中有的地方可以用這種標點(diǎn)，也可以用那種標點(diǎn)。
分號一般是用在并列句之間，但各并列分句內部沒(méi)有用逗號的話(huà)，一般就不用分號而用逗號了，因為這樣也能區分清楚句子層次。但是，如果句子層次結構比較簡(jiǎn)單，人們閱讀起來(lái)不會(huì )產(chǎn)生誤解，也可以用逗號而不用分號。例如：
（1）在南京，游玄武湖，到了無(wú)錫，當然要望望太湖，到了杭州，不用說(shuō)，四天的盤(pán)桓離不了西湖。上句中，“玄武湖”“太湖”后都可用分號，但層次清晰、結構簡(jiǎn)單，就用了逗號。
頓號、逗號都可用來(lái)表示句中并列詞語(yǔ)之間的停頓，作者往往根據語(yǔ)氣、語(yǔ)境等靈活運用。例如：
（2）要把我對他的印象說(shuō)出來(lái)，用什么詞兒呢？用“靈”“機靈”“伶俐”“很鬼”“很有心眼兒”？
（3）就拿上面的例子說(shuō)，說(shuō)一個(gè)孩子“靈”，“機靈”，“伶俐”，“很鬼”，“很有心眼兒”，這些詞語(yǔ)并不是毫無(wú)差別的，用哪一個(gè)能最準確地表達出我對這個(gè)小孩的印象呢？
例(2)和例(3)出現在著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家張志公先生的一篇文章之中。
有時(shí)，句中一個(gè)點(diǎn)號的改變也能帶動(dòng)句中其他點(diǎn)號跟著(zhù)相應發(fā)生變化，這就是點(diǎn)號的遞升遞降問(wèn)題。例如：
(4)對待同志，要像春天般的溫暖；對待工作，要像夏天一樣的火熱；對待個(gè)人主義，要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
(5)對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
(6)牛身上到處都是寶，肉可吃，奶可喝，肝、脾、骨、鼻可做藥。
(7)牛身上到處都是寶，肉可吃、奶可喝、肝脾骨鼻可做藥。
點(diǎn)號的這種活用最能體現標點(diǎn)符號用法的靈活變通性。句中點(diǎn)號可分為如下三級：
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當然，活用必須和錯用區分開(kāi)來(lái)，不能把活用當錯用，更不能把錯用當活用。
作者：鄭鵬
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