年級： 八年級語(yǔ)文導學(xué)案 課題 ：欽差大臣
備課人：八年語(yǔ)文組 備課時(shí)間：2 月 25 日
一、學(xué)習目標 ：
1. 認識人物的性格特點(diǎn)以及戲劇沖突反映的社會(huì )現實(shí)。
2. 揣摩漫畫(huà)式人物個(gè)性化語(yǔ)言，學(xué)習辛辣、幽默的語(yǔ)言應用。
3、了解俄國官場(chǎng)的腐敗。
二、重點(diǎn)：揣摩漫畫(huà)式人物個(gè)性化語(yǔ)言，學(xué)習辛辣、幽默的語(yǔ)言應用。
三、難點(diǎn)：認識人物的性格特點(diǎn)以及戲劇沖突反映的社會(huì )現實(shí)。
四、自主學(xué)習內容
1. 試分析一下赫列斯達夫是一個(gè)怎樣的形象？有什么典型意義？
2. 劇中人市長(cháng)是一個(gè)怎樣的人？作者揭示了他怎樣的性格特征？
3．市長(cháng)和官員得知上了假欽差的當后有什么表現？真欽差到了后，他們又將有怎樣的表現？
4.戲劇為什么在市長(cháng)和官員們聽(tīng)到真的欽差到來(lái)的消息的時(shí)候就落幕了呢?
五、探究交流
1. 果戈理在官員們聽(tīng)到真的欽差到來(lái)的消息的時(shí)候，把戲劇給終結了。請同學(xué)們設想一下，假如戲劇結尾時(shí)每個(gè)人物都跟欽差說(shuō)了一段話(huà)，他們會(huì )說(shuō)什么呢?
2. 本文的寫(xiě)作特色
六、訓練檢測：
市 長(cháng)： 這回真把我坑苦啦！完了，完了，什么都完了！我什么都看不見(jiàn)。我在我面前看見(jiàn)的不是人臉，是豬臉，豬臉，再沒(méi)有別的……追回來(lái)，把他追回來(lái)！(揮手。)
……
市 長(cháng)： (敲打自己的前額)我怎么暈了頭?瞎了眼?我這個(gè)老糊涂！老得發(fā)了昏，我這個(gè)大笨蛋！……我做了三十年官；沒(méi)有一個(gè)商人，沒(méi)有一個(gè)包工頭，騙得了我，連最狡猾的騙子也都被我騙過(guò)；就連那些一手瞞過(guò)天下的老狐貍、老滑頭，都逃不過(guò)我的手掌心，吃過(guò)我的虧，上過(guò)我的圈套；我騙過(guò)三個(gè)省長(cháng)！……省長(cháng)算什么！(揮手)省長(cháng)用不著(zhù)說(shuō)……
1．這一段中，市長(cháng)的第一句臺詞“完了，完了，什么都完了！我什么都看不見(jiàn)。”一連用了三個(gè)“完了”，如果去掉兩個(gè)，直接改為“完了，我什么都看不見(jiàn)。”好不好?為什么?請簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
答：
2．這一段中哪兩件事能夠體現出郵政局長(cháng)趨炎附勢、阿諛?lè )畛械奶攸c(diǎn)?
答：
3．對市長(cháng)的最后一大段臺詞理解正確的一項是 ( )
A．市長(cháng)做了三十年官，沒(méi)有人能夠騙得了他，說(shuō)明他很聰明，不容易被騙，辦事能力強。
B．市長(cháng)罵自己是老糊涂、大笨蛋，說(shuō)明市長(cháng)對自己的所作所為進(jìn)行了深刻地檢討。
C．表面上看，市長(cháng)好像是在吹噓自己平時(shí)有多么聰明，不容易被騙，實(shí)質(zhì)上他的話(huà)在向人們表明他平時(shí)不理國政，專(zhuān)門(mén)營(yíng)私舞弊，魚(yú)肉人民，是一個(gè)極端昏庸腐朽、俗不可耐、令人厭惡的官吏。
D．市長(cháng)陰險狡詐，連最狡猾的騙子都被他騙過(guò)，還騙過(guò)三個(gè)省長(cháng)！現在卻上了假欽差的當，反襯出假欽差的騙技更加高明。
張語(yǔ)晴
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