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《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》導學(xué)案及課后練習

發(fā)布時(shí)間:2016-7-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

編寫(xiě)者:林碧華

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一.基礎知識達標

1.根據拼音寫(xiě)漢字。

顛bǒ( ) 粗guǎng( ) 深zhàn( ) tián靜( )

móu子( ) 浩hàn( ) 安mì( ) 肅穆mù( )

zhù立( ) ányī( )( ) wēiyí( )( )

wěiwěi動(dòng)聽(tīng)( )( ) 搖搖yèyè( )( ) shān然淚下( )

2、解釋下列詞語(yǔ)的意思。

(1)油然而生:

(2)得天獨厚:

(3)膾炙人口:

(4)虛無(wú)縹緲:

(5)一席之地:

3.下列句中都有錯別字,找出來(lái)并將正確的字寫(xiě)在括號里(有幾個(gè)找幾個(gè))

(1)那晶螢的雨珠隱隱約約地閃露在草叢中、花辮里、湖面上,以及山蠻頂端和空氣的分子之間,輕輕地吸一口空氣,甜絲絲、涼爽爽的。 ( )

(2)陽(yáng)光越來(lái)越明湄,那藍色的鏡面上搖搖拽拽倒應出三五個(gè)島嶼的輪廊,也似乎倒應出那許許多多關(guān)于青海湖的神話(huà)傳說(shuō)。 ( )

4.在下列橫線(xiàn)上填上恰當的詞語(yǔ)

(1)我的眼前,一片鑲著(zhù)露珠的____________________草灘,草灘上生長(cháng)著(zhù)______________的油菜花,在這綠色和黃色的背后,又銜接著(zhù)一派_________的藍湖水。

(2)那草灘的綠,綠得_____________,那菜花的黃,黃得________________,而那湖水的藍,又是藍得多么____________!它藍似海洋,可比海洋要藍得______________;它藍似天空,可比天空要藍得_________________。青海湖的藍,藍得________,藍得_________,也藍得_____________。

5.品味下列句中加點(diǎn)詞,說(shuō)說(shuō)它的妙處。

(1)那藍錦緞似的湖面上,起伏著(zhù)一層微微的漣漪,像是尚未凝固的玻璃漿液,又像是白種人的小姑娘那水靈靈、亮晶晶的眸子。

(2)青海湖的藍,藍得純凈,藍得深湛,也藍得溫柔恬靜。

6.要在青海湖畔立一塊警示牌,提醒人們愛(ài)護環(huán)境,請你為這塊警示牌擬一條標語(yǔ)。

二.文本導學(xué)探究

(一)整體感悟

1.細讀課文,說(shuō)說(shuō)貫穿全文線(xiàn)索是什么?題目中的“文眼”是什么?

2.從課文中找出相關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)作者是按怎樣的順序觀(guān)賞青海湖的?

(二)課內語(yǔ)段閱讀

再順眼望去,在水天相連的地方,是一道尚未退卻的烏云,它翻滾著(zhù),好似奔騰的駿馬。再往上,就是那雨后所特有的萬(wàn)里晴空了。這淡藍的蒼穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧綠的草灘,草灘上佇立著(zhù)連綿起伏的深褐色的山巒。而我的腳下,銀色的公路像是一條哈達,逶迤著(zhù)伸向遠方……一幅多美的畫(huà)卷啊!而這其中的一切,又都浸透了黎明的生氣,浸透了晨雨的滋潤,顯得這么清新,這么幽靜。那晶瑩的雨珠隱隱約約地閃露在草叢中、花瓣里、湖面上,以及山巒頂端和空氣的分子之間,輕輕地吸一口氣,甜絲絲的,涼爽爽的。我幾乎醉了,想跑,怕破壞這畫(huà)卷的安謐;想喊,又怕驚動(dòng)這畫(huà)卷的寧靜。我看著(zhù)不遠處那位年輕的司機,他仍舊那么肅穆,默默地望著(zhù)遠處的一個(gè)地方,絲毫沒(méi)有交流感情的意思。而草灘上那幾頭漫步的牦牛,更是分外的悠閑。我只有獨自默默地佇立著(zhù),任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

1.根據下列表述,寫(xiě)出文中相應的詞語(yǔ)

①形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲、延續不斷的樣子。( )

②看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚;感覺(jué)不很明顯。( )

③嚴肅而恭敬。( )

2.從空間順序看,上文描寫(xiě)的空間方位順序是:

3.上文總寫(xiě)青海湖環(huán)境氣氛清美幽雅的一句話(huà)是:

4.說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞的表達效果。

這淡藍的蒼穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧綠的草灘,草灘上佇立著(zhù)連綿起伏的深褐色的山巒。

5.面對青海湖迷人的景色,“我”的心情如何呢?

6.模仿下面句子畫(huà)線(xiàn)部分的寫(xiě)法,續寫(xiě)一個(gè)句子。

我只有獨自默默地佇立著(zhù),任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

             

三、綜合拓展提升

我曾到過(guò)許多國內的著(zhù)名湖泊,幾乎每一個(gè)湖都隱匿著(zhù)一段神奇,然而,青海湖卻是屬于那種“一生必游”的少數幾個(gè)地方。最后一次去青海湖,記不得是多少年前了,只隱約記得是在春季,一個(gè)明亮的傍晚。那一次,青海湖實(shí)實(shí)地把我震撼了。

車(chē)抵青海湖畔,眼前陡然空闊起來(lái)。舉頭凝視,遠處天地間現出一帶青藍的顏色,近了,水天一色,天水相連。天呀,這世界上競有這藍得叫人心顫的浩淼之水!我怯怯地抬頭回顧,那湛藍的湖面,平靜而飄逸地劃下一條波動(dòng)的曲線(xiàn),我怔怔地望著(zhù),癡癡地想著(zhù),細細感受這片美極了的湖水。在茫茫大漠的夕照中,這片凄寒、蒼涼、浩瀚的湖水,一派遼闊,它從骨子里透著(zhù)強悍和雍容大度,很讓人覺(jué)得深厚與凝重,也很讓人容易忘記這是一片平實(shí)可親,可掬可捧的水。我靜靜地看著(zhù)這片能使塵煙掃空、宿恥消除的洗心之水,從內心深處強烈地領(lǐng)受這水的魅力。

或許,人對自然的親近,是與生俱來(lái)的,對水的癡迷,卻是從骨子里透出的。我想,游歷一次青海湖,便是一次修身養性。

信步走在草坡上,微風(fēng)從我身后①地吹來(lái),讓人無(wú)限愜意。不遠處,有幾頭牛在柔和的晚照中②地吃草,我走近時(shí),它們③地向旁邊躲開(kāi)。西邊的天空,現出幾道寬寬的金色,晚霞如漂浮的金山一樣,熠熠生光。湖岸邊,是大片大片明黃色的油菜花。金燦燦的煞是好看,斑斑駁駁的陽(yáng)光,將原本鮮明的顏色染得更加絢麗。抬眼,一帶遠山,在云影中透著(zhù)朦朧的深藍。驀然回首,一道青色山脊,隱隱可見(jiàn)。半山腰上,點(diǎn)點(diǎn)白花,是放牧的綿羊。山腳下的河谷草地上,馬兒和花白奶牛靜靜地吃著(zhù)草。東方天空,現出一道淡藍的天光。在這里,光與影以最暢直的線(xiàn)條流瀉著(zhù)分割,金黃、蔚藍和青綠,此時(shí)都純凈得毫無(wú)斑駁。這分明是一幅好看的、充滿(mǎn)靈動(dòng)的、牧歌式的油畫(huà)。 完全不必擔心今晚的棲宿,西天的彩霞還十分燦爛。

1.解釋下列詞語(yǔ),并給加點(diǎn)字注音。

浩淼( ):

掬( ):

愜意( ):

熠熠生光( ):

棲宿( ):

2.古時(shí)有一句名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,你能從第二段中找到與后半句意。

相同的句子嗎?請用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

3.選擇恰當的詞語(yǔ)填在括號里。

①( )A.輕柔 B.緩緩 C.偷偷

②( )A.慢慢 B.快速 C.悠閑

③( )A.迅速 B.從容 C.靈巧

4.下面幾句話(huà)分別用了什么修辭方法?

①它從骨子里透著(zhù)強悍和雍容大度,很讓人覺(jué)得深厚與凝重。 ( )

②這分明是一幅好看的、充滿(mǎn)靈動(dòng)的、牧歌式的油畫(huà)。 ( )

5.第二段中作者說(shuō):“我怯怯地抬頭回顧,那湛藍的湖面,平靜而飄逸地劃下一條波動(dòng)的曲線(xiàn)”,你如何理解“怯怯”在句中的含義?

6.請選用三個(gè)恰當的詞語(yǔ)或成語(yǔ)形容青海湖。

3.《青海湖夢(mèng)幻般的湖》課前導學(xué)案參考答案

供稿人:林碧華

一.1.2.略3.(1)螢一瑩 辮-瓣 蠻一巒(2)湄一媚 拽一曳 應一映 廊-廓

4.(1)綠茵茵 黃燦燦 無(wú)邊無(wú)際 (2)嬌嫩 蓬勃 醉人 純正 深沉 純凈 深湛 溫柔 恬雅

5.(1)這些疊詞點(diǎn)綴在文中,使語(yǔ)言顯得活潑生動(dòng)、富有靈氣,使湖水可愛(ài)、動(dòng)人,同時(shí)也將意思表達得更加貼切。

(2)此排比句描寫(xiě)出了青海湖很多特點(diǎn):“純凈”說(shuō)明這種藍透明、干凈、清爽。“深湛”體現了青海湖藍得深沉、清澈。“溫柔恬靜”的青海湖就像一個(gè)文靜的少女,柔美嫻雅,寧靜安詳。

6.此為開(kāi)放題,合理就可以。

二. 1、作者的游蹤;夢(mèng)幻。

2、例句略。由近及遠,由上到下

(二)1.

①(逶迤)

②(隱隱約約)

③(肅穆)

2.大水天相接的地方 再往 我的腳下

3. “ 一幅多美的畫(huà)卷啊 。”

4.“伸展”、“垂”,突出貢獻天空高遠空曠的特點(diǎn)。“佇立”,用擬人手法寫(xiě)出山巒充滿(mǎn)靈性并體現靜的特點(diǎn)。

5. 表現了“我”熱愛(ài)大自然,希望草原的美景不會(huì )被破壞的心情。

6.任身軀在 美中沉迷 。

三、1.Miǎo 水勢遼遠、廣大;jū用兩手捧;qiè滿(mǎn)足、暢快;yì耀眼、光明的樣子;

qī停留、過(guò)夜

2.水天一色,天水相連

3.①A②C③B

4.①擬人 ②比喻

5.“怯怯”表明這種美叫人產(chǎn)生極度崇敬之情,以至于不敢隨意正視, 以免不經(jīng)意間有所任何褻瀆,這正呼應了作者前文所說(shuō):“這藍得叫人心顫的浩淼之水”。

6.此為開(kāi)放題,合理就可以。

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