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《新聞兩則》(之三) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(人教版八年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-12-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 八年級(jí)     語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案

課題: 新聞兩則    (第 3 課時(shí))

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 

課標(biāo)要求:

1、把握消息的結(jié)構(gòu)要素。理解新聞內(nèi)容和新聞的特點(diǎn),把握戰(zhàn)爭(zhēng)的主題。  

2、從文體上抓住新聞的特點(diǎn),從題材上抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題,從 遣詞造句上體會(huì)準(zhǔn)確精練的語言

目標(biāo)達(dá)成:

1、從文體上抓住新聞的特點(diǎn),從題材上抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題,

2、從遣詞造句上體會(huì)準(zhǔn)確精練的語言。  

學(xué)習(xí)流程: 

【課前展示】

指出課文的標(biāo)題、電頭和導(dǎo)語。

【創(chuàng)境激趣】

引入新課,出示課題

【自學(xué)導(dǎo)航】 

1、 處理生字詞

2、熟讀課文

【合作探究】 

1、 主體部分有沒有直接就寫王凌云棄城南逃,我軍占領(lǐng)南陽的事?而是寫什么?(幻燈片10、11)并據(jù)此為為本文劃分層次,并概括各層的內(nèi)容。(結(jié)合練習(xí)三)  

第一層(在人民解放軍……我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽),是導(dǎo)語,概述中原我軍解放南陽,指出南陽守?cái)硹壋悄咸拥谋尘啊r(shí)間。  

第二層(南陽為古宛縣……多是出生于南陽一帶),是背景資料,用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。  

第三層(在過去一年中……現(xiàn)又放棄 南陽),回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化,指出蔣軍全局潰敗的背景。  

第四層(從此……又逃到了葫蘆島),由河南全省基本解放進(jìn)而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。  

第五層(王凌云到襄陽-結(jié)尾),預(yù)言南陽逃敵王凌云前途黑暗。  

讀這一則新聞,可以感知,中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段以后,我軍完全掌握了全國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),經(jīng)過一年多英勇奮戰(zhàn),蔣介石全軍崩潰之勢(shì)已成,敗局已無可挽回。

2、這則新聞,為什么花大量筆墨回顧南陽的歷史?

3、這一則新聞,為什么不僅 報(bào)道解放南陽的消息,而且概述一年多來南線人民解放軍的戰(zhàn)績(jī)?  

成績(jī)主要 有三項(xiàng)  

第一,恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地,創(chuàng)立了七個(gè)軍區(qū),極大地?cái)U(kuò)大了老根據(jù)地。  

第二,第二,殲滅了大量的國(guó)民黨正規(guī)部隊(duì),發(fā)展了我黨武裝力量。  

第三,第三,糾正了“左”的策略,采取了正確的策略,孤立了敵人,鞏固了根據(jù)地。  

南陽解放,是南線人民解放軍一年多來取得偉大勝利的必然結(jié)果,所以南陽解放之日正是總結(jié)一年多來偉大勝利的最好時(shí)機(jī)。另一方面,總結(jié)一年多來的戰(zhàn)績(jī),也可以說明蔣軍為什么棄城南逃。  

4、比較《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》和《中原我軍解放南陽》的異同  

兩文的相同點(diǎn):  

①文體相同:都屬于新聞(借此可以介紹有關(guān)新聞的文體知識(shí))。  

②作者相同:兩則新聞的作者都是毛澤東。  

③目的相同:鼓舞士氣,指明方向,爭(zhēng)取進(jìn)一步的勝利。  

④主旨相同:人民解放軍英勇善戰(zhàn),中國(guó)革命的勝利來之不易。  

⑤大背景相同:都處于解 放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略進(jìn)攻階段。  

兩文的不同點(diǎn):  

①具體時(shí)間不同:《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》寫于 1949年4月22日 ,人民解放軍解放南京的前一天;《中原我軍解放南陽》寫于 1948年11月5日 ,遼沈戰(zhàn)役結(jié)束,淮海戰(zhàn)役前夜。  

②具體寫法不同:《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》巧用對(duì)比,中國(guó)人民解放軍的英勇善戰(zhàn)與敵軍的節(jié)節(jié)敗退形成對(duì)比;《中原我軍解放南陽》妙用 暗示,關(guān)于歷史上南陽所發(fā)生的重要戰(zhàn)事的介紹,點(diǎn)明南陽位置之重要,暗示出 南陽解放的重大意義及蔣介石的暗淡前途。  

③構(gòu)思特點(diǎn)不同:《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》總括千里戰(zhàn)線,分步敘寫,多而不雜; 《中原我軍解放南陽》勾聯(lián)歷史與現(xiàn)在,縱橫揮寫,引而有度。  

④語言風(fēng)格不同:《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》大氣磅礴,如“百萬”“均是”“占領(lǐng)”“控制”“切斷”等;《中原我軍解放南陽》廣 博儒雅,語言含蓄,如“我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了”“王凌云如不再逃,康澤的命運(yùn)是在等著他的”。

【展示提升】 

典例分析 知識(shí)遷移

閱讀下列對(duì)話,用一句話概括對(duì)話的主要意思。

2002年5月24日,美國(guó)總統(tǒng)布什在莫斯科與俄羅斯總統(tǒng)普京會(huì)談。在兩國(guó)總統(tǒng)的答記者問中,布什總統(tǒng)說:“武器已不再互相瞄準(zhǔn)。”

普京總統(tǒng)說:“任何手拿武器,哪怕是拿獵槍的都知道,讓它退出彈藥,遠(yuǎn)離人群,是最安全的。”

【強(qiáng)化訓(xùn)練】 

比較《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》和《中原我軍解放南陽》的異同  

兩文的相同點(diǎn):  

①文體相同:都屬于新聞(借此可以介紹 有關(guān)新聞的文體知識(shí))。  

②作者相同:兩則新聞的作者都是毛澤東。  

③目的相同:鼓舞士氣,指明方向,爭(zhēng)取進(jìn)一步的勝利。  

④主旨相同:人民解放軍英勇善戰(zhàn),中國(guó)革命的勝利來之不易。  

⑤大背景相同:都處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略進(jìn)攻階段。  

兩文的不同點(diǎn):  

①具體時(shí)間不同:《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》寫于 1949年4月22日 ,人民解放軍解放南京的前一天;《中原我軍解放南陽》寫于 1948年11月5日 ,遼沈戰(zhàn)役結(jié)束,淮海戰(zhàn)役前夜。  

②具體寫法不同:《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》巧用對(duì)比,中國(guó)人民解放軍的英 勇善戰(zhàn) 與敵軍的節(jié)節(jié)敗退形成對(duì)比;《中原我軍解放南陽》妙用暗示,關(guān)于歷史上南陽所發(fā)生的重要戰(zhàn)事的介紹,點(diǎn)明南陽位置之重要,暗示出南陽解放的重大意義及蔣介石的暗淡前途。  

③構(gòu)思特點(diǎn)不同:《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》總括千里戰(zhàn)線,分步敘寫,多而不雜;《中原我軍解放南陽》勾聯(lián)歷史與現(xiàn)在,縱橫揮寫,引而有度。  

④語言風(fēng)格不同:《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》大氣磅礴,如“百萬”“均是”“占領(lǐng)”“控制”“切斷”等;《中原我軍解放南陽》廣博儒雅,語言含蓄,如“我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了”“王凌云如不再逃,康澤的命運(yùn)是在等著他的”。

【歸納總結(jié) 】

南陽解放,是南線人民解放軍一年多來取得偉大勝利的必然結(jié)果,所以南陽解放之日正是總結(jié)一年多來偉大勝利的最好時(shí)機(jī)。

【板書設(shè)計(jì)】 

第一層(在人民解放軍……我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽),是導(dǎo)語,概述中原我軍解放南陽,指出南陽守?cái)硹壋悄咸拥谋尘啊r(shí)間。  

第二層(南陽為古宛縣……多是出生于南陽一帶),是背景資料,用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。  

第三層(在過去一年中……現(xiàn)又放棄南陽),回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化,指出蔣軍全局潰敗的背景。  

第四層(從此……又逃到了葫蘆島),由河南全省基本解放進(jìn)而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大勝利。  

第五層(王凌云到襄陽-結(jié)尾),預(yù)言南陽逃敵王凌云前途黑暗。

【教學(xué)反思】 

 

封志莉

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