《凡爾塞宮》教學(xué)設計 (蘇教版七年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2016-1-7 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

一、教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明的方法。

二、教學(xué)難點(diǎn)

體會(huì )說(shuō)明文準確而富有文學(xué)性的語(yǔ)言。

三、教學(xué)過(guò)程

【預習檢查】

1．說(shuō)說(shuō)你知道的凡爾賽宮。

2．展示預習的字詞，積累的佳句。

3．會(huì )寫(xiě)、會(huì )讀下列字詞。

絡(luò )繹不絕摒棄馳名世界氣勢磅礴

嚴密協(xié)調造型優(yōu)美栩栩如生金碧輝煌

精湛遠涉重洋揮灑淋漓芳草如茵

別具匠心蔥蘢恬靜波光粼粼

參天大樹(shù) 亭亭而立美不勝收異曲同工

世界矚目鑲嵌靜謐軼事加冕

【目標展示】

1.了解凡爾賽宮的建筑特色、藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心、旅游勝地的地位。

2.學(xué)習抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明的方法。

3.體會(huì )準確而富有文學(xué)性的語(yǔ)言。

【新知研習】

一、整體閱讀、理清結構

（一）大聲朗讀課文，概括每小節的主要內容。

1.總說(shuō)了方位和藝術(shù)價(jià)值

2.交代了建筑時(shí)間，占地面積，建筑面積、園林面積及建筑特色

3.內部陳設和裝潢

4.宮前法蘭西式大花園

5.插敘歷史軼事

6.在歷史上是全世界矚目的政治中心

7.舉世聞名的游覽勝地

（二）由此可見(jiàn)，本文在結構上有什么特點(diǎn)？

（總--分--總）

二、具體研讀

（一）分析第二小節

1.默讀本小節，說(shuō)說(shuō)說(shuō)明了哪些內容？

（1）交代了凡爾賽宮的建筑時(shí)間。“至今約有222年”：表明其歷史悠久。

（2）用確鑿的數據說(shuō)明了其占地面積，建筑面積、園林面積。

（3）說(shuō)明了凡爾賽宮的建筑特色：“宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密，協(xié)調”

2.“宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密，協(xié)調”體現在哪些方面呢？

幾何圖案-----對稱(chēng)

平頂形式-----端正而雄渾

人物雕像-----栩栩如生

3.在說(shuō)明這一特色時(shí)，作者采用了什么樣的說(shuō)明順序？

宮殿形狀------宮頂-----宮殿外壁（二）分析第三小節

1.“凡爾賽宮宏偉、壯觀(guān)，它的內部陳設和裝潢富于藝術(shù)魅力”在這一節中的作用是什么？

（過(guò)渡句，承上啟下。“宏偉、壯觀(guān)”是外部特征，承上；“富于藝術(shù)魅力”是內部陳設和裝潢的總特點(diǎn)，啟下）。

2.藝術(shù)魅力具體體現在什么方面？

（內部裝飾和宮內陳設-----“金壁輝煌，豪華非凡”）

3.在介紹凡爾賽宮內部陳設和裝潢時(shí)，重點(diǎn)介紹了什么內容？為什么？

（重點(diǎn)介紹了鏡廊。（1）建造者赫赫有名（2）鏡廊本身的構成有特色（3）鏡廊天花板上的巨幅油畫(huà)氣勢磅礴，最富于藝術(shù)價(jià)值。難怪作者漫步其中的時(shí)候，會(huì )產(chǎn)生“仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中”的感受。）

4.作者在介紹內部陳設和裝潢時(shí)為什么特別提到中國古代的瓷器？

5.作者向我們說(shuō)明鏡廊時(shí)，列舉了許多數字，這些數字給你什么感覺(jué)？

三、研讀文本，自主探究：

1.介紹法蘭西式大花園采用了什么說(shuō)明順序？找出一些語(yǔ)句體會(huì )說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性。

明確：

說(shuō)明結構：總分

說(shuō)明順序：由遠而近

文中選用了一些描述性的語(yǔ)言和比喻手法，使說(shuō)明語(yǔ)言準確而富有文學(xué)性。

2.本文在介紹凡爾賽宮的修建情況時(shí)，插入了一段歷史軼事，有何作用？

（1）說(shuō)明凡爾賽宮與富蓋府第的建筑風(fēng)格有異曲同工之妙，突出其富麗堂皇的特征。

（2）結構上起著(zhù)承上啟下的作用。

（3）增強說(shuō)明文的趣味性，提高說(shuō)明文的可讀性。

3.凡爾賽宮在歷史上曾是世界矚目的政治中心，文章列舉哪些歷史事實(shí)說(shuō)明的？

（1）1871年，德皇在凡爾賽宮舉行加冕典禮。

（2）1871年，梯也爾政府在此策劃了鎮壓巴黎公社的血腥計劃。

（3）1856年，俄英法等國在凡爾賽宮簽訂了《巴黎和約》。

（4）1919年，在鏡廊里法國及英美等國同德國簽訂了《凡爾賽和約》，第一次世界大戰宣告結束。

4.文中的6、7節介紹了什么？運用了哪些說(shuō)明方法？齊讀第6-7自然段

（板書(shū)：今昔地位舉例子作比較）

四、討論歸納

1.說(shuō)明順序：由外而內，由遠及近，由整體到局部

2.從文中找出所使用的說(shuō)明方法，并說(shuō)說(shuō)其作用是什么？

用比喻：明珠，園林，說(shuō)明凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力

列數字：說(shuō)明了凡爾賽宮歷史悠久，規模宏大，氣勢雄偉等等

3.為什么說(shuō)凡爾賽宮是“人類(lèi)藝術(shù)寶庫中‘一顆燦爛的明珠’”?

明確：

（1）宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密、協(xié)調；

內部陳設和裝潢富于藝術(shù)魅力；

室內陳放著(zhù)來(lái)自世界各地的珍貴藝術(shù)品，鏡廊名勝，馳名世界。

（2）外圍環(huán)境優(yōu)美，正宮前面是一座風(fēng)格獨特的法蘭西式大花園。

（3）建筑歷史悠久，有著(zhù)許多動(dòng)人的歷史軼事。

（4）在歷史上它曾是法國的政治、文化中心，在今日是舉世聞名的游覽勝地。

4．本文是怎樣抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明的?

明確：無(wú)論是對凡爾賽宮的建筑本身，還是對其內部陳設和裝潢，以及外部的大花園，課文都能抓住藝術(shù)價(jià)值高這一特征進(jìn)行說(shuō)明。與藝術(shù)價(jià)值無(wú)關(guān)的內容一律略去，這樣對凡爾賽官的說(shuō)明就從總體上突出了重點(diǎn)。從局部來(lái)說(shuō)，也同樣注意了這一點(diǎn)。

【歸納總結】

本文說(shuō)明了凡爾賽宮的建筑特色、藝術(shù)風(fēng)格及其政治中心、旅游勝地的地位，突出地表現了凡爾賽宮是人類(lèi)藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠。（中心歸納）

【鞏固拓展】

圓明園是我國清朝一座著(zhù)名的園林，有“萬(wàn)園之園”的美譽(yù)，如今卻已剩下斷壁殘垣。面對殘破的圓明園舊址，對照金碧輝煌的凡爾賽宮，你有何感受？

【預習指導】

背誦短文兩篇

四、板書(shū)設計

凡爾賽宮吉祖英

中心句：是人類(lèi)藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠

方位藝術(shù)價(jià)值（打比方）

外部：時(shí)間、面積、建筑特色（列數字）由總而分

內部：陳設與裝潢（列數字舉例子）由遠而近