【目標展示】
1．能通順流利的向老師同學(xué)介紹一種自己喜歡的事物，進(jìn)一步培養語(yǔ)言表達能力。
2．能抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
3．學(xué)會(huì )使用恰當的說(shuō)明方法增強說(shuō)服力。
【活動(dòng)內容】
在我們周?chē)懈鞣N各樣的動(dòng)物、植物，還有形形色色的器物、建筑物，你喜歡哪一種呢？它有著(zhù)怎樣的外形？又有什么特點(diǎn)？你為什么想把它介紹給別人？向老師同學(xué)們介紹一種你喜歡的事物。
【活動(dòng)指導】
1．從自己喜歡的動(dòng)物、植物或器物、建筑物中選擇一種你最喜歡的來(lái)介紹。
2．介紹時(shí)要抓住事物的特點(diǎn)。如動(dòng)植物，可圍繞習性、氣味等來(lái)介紹；器物、建筑物可以從工藝、用途等來(lái)介紹。
3．說(shuō)出自己把這一事物介紹給別人的理由。
4．結合具體范例，師生共同分析，邊講邊練，每了解一個(gè)方法、技巧后，學(xué)生進(jìn)行練習。
5．分組練習，4人一組，互相介紹并互相評價(jià)，然后每組推薦代表在全班展示，看誰(shuí)說(shuō)得好。
【活動(dòng)要求】
1．先向大家介紹所講事物的名字，再進(jìn)行介紹。
2．要抓住所講事物的特點(diǎn)，講述準確、有條理。
3．至少使用一種說(shuō)明方法，能讓人聽(tīng)出你對所介紹事物的喜歡，并知道你為什么喜歡它。
4．講完后其他同學(xué)能對其所講情況進(jìn)行評價(jià)。
【范文引路】
貓
不久前，我家來(lái)了一位新成員--一只小花貓，那是奶奶從鄉下帶來(lái)的，我非常喜歡它。
小花貓長(cháng)得肥鼓鼓的，遠遠望去就像一只小絨球，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄鑲嵌在臉上，別看小花貓年紀不大，卻長(cháng)著(zhù)許多又細又長(cháng)的胡子，這胡子對小花貓來(lái)說(shuō)用處可大了。小花貓身上的那件“花衣裳”特漂亮，就像穿著(zhù)一件花棉襖。
小花貓一開(kāi)始來(lái)我們家時(shí)，顯得非常膽小，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì )躲得遠遠的，直到?jīng)]動(dòng)靜了，才會(huì )像一個(gè)“偵察兵”似的東張西望地走出來(lái)。不久，小花貓見(jiàn)我們沒(méi)有要傷害它的意思時(shí)，膽子也逐漸大了起來(lái)，對我們也非常友好，成了我們家的一員。
小花貓吃東西的時(shí)候特別有趣。
一次，我把一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)放在了它跟前。只見(jiàn)它圍著(zhù)鯉魚(yú)轉了一圈，選好時(shí)機，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一口咬住了鯉魚(yú)的脖子，鯉魚(yú)痛苦地掙扎著(zhù)。不一會(huì )兒，鯉魚(yú)斷了氣，小花貓先咬了一小口，抬起頭來(lái)看看四周，確保沒(méi)有貓和它搶食的時(shí)候，才心安理得地大口吃起來(lái)。好像吃著(zhù)天下第一美味似的。吃完后，它抬起頭看著(zhù)我，喵嗚--地叫了一聲，好像在感激地說(shuō)：“小主人，謝謝你，這魚(yú)真好吃。”
俗話(huà)說(shuō)得好，狗拿耗子--多管閑事，貓捉老鼠--天經(jīng)地義。可是小花貓好像不這么認為。一天晚上不知怎么回事，小貓捉住了一只老鼠。只見(jiàn)它咬著(zhù)“戰利品”放在我面前，又朝我喵嗚--叫了一聲，好像驕傲地在說(shuō)：“小主人，你瞧，我多棒！”
我喜歡小花貓。它給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。
侯曉旭