浙江省浦江縣第四中學(xué)716班 謝艷俊
校園，是我們心靈的寄所。是我們的避風(fēng)港，是我們除家外里一個(gè)生活的大家庭，在這世間千萬(wàn)所各類(lèi)校園里。，億萬(wàn)張稚嫩的臉龐，正沐浴著(zhù)雨露，迎著(zhù)朝陽(yáng)，綻放如花的笑靨，陽(yáng)光少年在成長(cháng)，陽(yáng)光校園在創(chuàng )造。陽(yáng)光少年，誠實(shí)守信，陽(yáng)光少年，樂(lè )于助人，陽(yáng)光少年，以身作則，陽(yáng)光少年，有愛(ài)互助。
《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》這是一本五好小公民主題教育活動(dòng)的指定讀本。本書(shū)主要分為五個(gè)主題，主題一，我能行。主題二，你真棒，主題三，一起做。主題四，我幫你。主題五，謝謝你。每個(gè)主題其中，都包含著(zhù)深刻的含義，也是陽(yáng)光少年應該擁有的品質(zhì)與自我道德修養，陽(yáng)光少年在陽(yáng)光校園，譜寫(xiě)最燦爛動(dòng)人的篇章。
主題一，我能行。當你大聲喊出，我能行就用了自信，有了面對一切困難的勇氣，如果我們對自己的生命有自信，那么無(wú)論怎樣拋我們的命運硬幣都是面朝上的。人的一生不可能總是平平坦坦。在路途中總會(huì )出現，幾只攔路虎，把你向前的路攔截，這時(shí)的我們應該勇敢去面對，而不是逃避，因為你要相信自己，你能行。如果你半途而廢，那你將就成為碌碌無(wú)為，蹉跎一生的人。畢竟青春無(wú)悔，要相信自己，相信未來(lái)不是夢(mèng)，勇敢去嘗試，發(fā)展自我。
主題二，你真棒。詹姆士，說(shuō)人類(lèi)本性上最深的企圖之一是期望被贊美，欽佩，尊重。所以不要吝嗇自己的贊美。人與人之間相處要懂得寬容他人，與他們友好相處，平等待人，不要帶著(zhù)有色的眼睛去看事物。因為世間萬(wàn)物都是平等的，都擁有生命，書(shū)中有這樣一個(gè)暖心的故事。有這樣一個(gè)暖心的故事，杭州有一家博圖書(shū)館對所有讀者都實(shí)行免費開(kāi)放，不管什么人都可以進(jìn)來(lái)看書(shū)，唯一的要求就是在閱讀前將手洗干凈，有讀者卻無(wú)法接受拾荒者，乞丐等人來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，館長(cháng)卻回答說(shuō)，我無(wú)權拒絕他們入內讀書(shū)，但您有權選擇離開(kāi)。這短短一句話(huà)，卻透露出了館長(cháng)的善良，因為在知識面前人人平等，這樣的館長(cháng)，值得贊美。。
主題三，一起做。這是一種團隊精神。團隊成員之間應相互依存，同舟共濟，互敬互重，彼此寬容，《豬豬俠之五靈守衛者》故事中，豬豬俠和幾位其他成員充滿(mǎn)熱血，肩負起保護童話(huà)世界的使命，因為同樣的信念聚集在一起，為了正義和夢(mèng)想。堅持奮斗，傳遞正能量。因為團隊的力量，他們取得了勝利。
主題四，我幫你。人與人之間應互相幫助，這是中華民族的傳統美德，我們能從中得到快樂(lè )。書(shū)中有一個(gè)偉大的人物，他背著(zhù)兄弟上下學(xué)，這個(gè)人就是畢明哲，他幫助一個(gè)跟他毫無(wú)血緣關(guān)系的同學(xué)上學(xué)，還為他放棄了讀本科的大好機會(huì )，繼續陪在兄弟身邊。雖然他們毫無(wú)血緣關(guān)系，卻因畢明哲一顆善良的心，幫助他人的美好品質(zhì)把他們兩個(gè)的心連在了一起。
主題五，謝謝你。讓我們擁有一顆感恩的心去感恩這世間萬(wàn)物，感謝自己的父母把你撫養長(cháng)大，把你培育成人，感謝老師教給你無(wú)窮的知識，感覺(jué)校園給你美好的生活環(huán)境，做人還要誠實(shí)，誠實(shí)待人，以禮待人要勇于承擔自己的過(guò)失和責任，不要逃避，也不要推托。
《陽(yáng)光校園，我們是好伙伴》這本書(shū)教會(huì )了我許多做人的道理，讓我們一起爭做陽(yáng)光少年努力去創(chuàng )建陽(yáng)光校園，去做五好小公民。擁有一顆善良誠實(shí)，寬厚的心去善待他人，去幫助他人，趁現在青春正好，不負春光。勇往直前讓青春永遠成為時(shí)間無(wú)法打敗的敵人，也讓我們成為最好的陽(yáng)光少年。
政哥
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