李書(shū)慧
牐犂蠲艿摹凍慮楸懟分杏姓庋一句話(huà)：“圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。”該句中的“矜育”一詞，課文注釋說(shuō)：矜，憐惜；育，養育。
我們知道，“養育”是大人撫養和教育小孩子，贍養才是晚輩供養長(cháng)輩。通過(guò)“凡在故老”可以知道“矜育”的對象是“年老而有功德的舊臣”，這么說(shuō)來(lái)，“育”字豈不用錯了？乍一聽(tīng)，我們的指責很有道理，但再一推敲，卻發(fā)現這種指責是不當的。作者本為“亡國賤俘”，在司馬炎建立晉朝后，在“詔書(shū)特下”拜為郎中，除為洗馬的情況下，仍“辭不就職”。我們完全可以想像出司馬炎的惱怒情形。為了免遭司馬炎的迫害，李密一方面用祖母“劉病日篤”為理由為自己“辭不就職”辯解，一方面又用“逮奉圣朝，沐浴清化”來(lái)奉承司馬炎，甚至不惜將“故老”受到的待遇說(shuō)成是“小孩”受到了（司馬炎的）撫育，從而將司馬炎抬到長(cháng)輩的地位，進(jìn)而引起司馬炎的老牛舐?tīng)侔愕年P(guān)愛(ài)憐憫之情，最終達到讓司馬炎放他一碼的意圖。由此可見(jiàn)，李密的用心實(shí)在良苦。看，一個(gè)“育”字傳達出的感情信息多么真切豐富。真可謂巧著(zhù)一字，風(fēng)流盡得。
作者單位：河北邢臺市二中
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