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(語文版)《第一千個球》教學(xué)設(shè)計(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-10-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

吳小進(jìn)

  教學(xué)設(shè)想

  1、本文設(shè)有兩個小標(biāo)題,層次非常清楚,不必要求學(xué)生劃分文章的段落層次,不必逐段講解。

  2、教學(xué)重點定在引導(dǎo)學(xué)生把握文章的思想內(nèi)容,對文章前后兩部分內(nèi)容內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行深人的理解,體會家庭教育在一個人成長的過程中,起著十分重要的作用。

  3、通過討論我國2001年世界杯亞洲預(yù)選賽隊員們的表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的愛國心,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)人新課(課前播放《生命之杯》樂曲,喧染氣氛,創(chuàng)設(shè)情境)

  1、播放《羅納爾多》的光盤導(dǎo)人本文的學(xué)習(xí)。(創(chuàng)設(shè)情境,51起學(xué)生的共鳴。)

  2、學(xué)生交流材料。(貝利的簡介、插圖;學(xué)生的偶像球星彩色插圖等。)

  3、貝利簡介(展示屏幕,學(xué)生自由閱讀。)

  二、整體感知。

  沸沸揚揚朗讀課文,整體感知文章的主要內(nèi)容。

  三、突破問題(學(xué)生以小組為單位,討論以下問題,全班交流。)

  1、當(dāng)球迷們?yōu)樨惱哌M(jìn)第一千個球而歡呼時,貝利雖然也為創(chuàng)造了千球記錄而感到愉快,但他卻"為這件事終于過去而高興"。試從課文中找出他高興的理由,并就此談?wù)勀愕母邢搿?/p>

  2、貝利的父親勸貝利不要吸煙,他采取了怎樣的方式?為什么那么有效?

  3、從小處就可以看出一個人是怎樣的人。從這兩個片斷中你看出貝利是怎樣的A?

  四、拓展延伸

  1、從課文中可看出:父母是你們很重要的第一任老師。模仿中央電視臺"實話實說"欄目,請你以"爸爸、媽媽,我想對你說……"為主題,談?wù)勀闩c父母相處時的一些事情。你對他們的教育方法滿意嗎?

  2、中國足球隊雖然三戰(zhàn)三敗,但"失敗是成功之母",請你對中國足球隊員說一句鼓勵性的語言。(讓同學(xué)張貼他們搜集到的中國足球隊全家福的彩照,以此激起他們的愛國熱情。)

  五、實踐練習(xí)

  寫一個人的傳記,有時需要敘述對這個人產(chǎn)生重大影響的某個或幾個生活片斷,如《第一千個球》就屬于這種情況。試模仿《第一千個球》,用一兩段文字,敘述對自己或他人影響深遠(yuǎn)的一兩個生活片斷。

  六、附板書設(shè)計:

作者郵箱: fdwuxiaojing@126.com

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