姜先
一、目標與要求
1．了解古文敘事的方法。
2．體會(huì )生動(dòng)有趣的語(yǔ)言特點(diǎn)。
二、教與導設計
①學(xué)法指導
學(xué)習本文，首先要反復朗讀，弄懂課文意思，了解作者記述趣事的方法；其次體會(huì )作者生動(dòng)有趣的語(yǔ)言特點(diǎn)。
O重點(diǎn)與難點(diǎn)
1．課文的結構層次。
文章的內容，按總分順序來(lái)安排，可以分為三部分。
第一部分（1）：概括回憶童趣。
第二部分（2－4）：具體記述“神游”趣事。
第三部分（5）：點(diǎn)題，收束全文。
2．課文的寫(xiě)法。
文章主要回憶童年的趣事。作者寫(xiě)自己兒時(shí)看見(jiàn)復蚊在飛就想象群鶴在舞；特別是第三段寫(xiě)在院墻處看見(jiàn)叢革就想象來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)蟲(chóng)蛀就想象遇到獸類(lèi)動(dòng)物，看見(jiàn)突起的土塊碎石就想象來(lái)到山丘上，看見(jiàn)凹著(zhù)的就想象來(lái)到山谷里。這些記述足見(jiàn)作者兒時(shí)的“神游”之樂(lè )。
O問(wèn)題與方法
1．記述趣事，繪聲繪色，生動(dòng)傳神。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。……使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀(guān)，果如鶴噴云端。
2“以……為……”句式。
以……為……，文中可譯為“把……當作
三、學(xué)與練設計
O識記與理解
1．填空。
《閑情記趣》的作者是，＿（朝代）＿家。
2．給下列加點(diǎn)的字注音。
（1）童稚（） （2）果如鶴唳（）云端 （3）項為之強（） （4）以土礫（）凸者為丘
3．根據拼音寫(xiě)漢字。
（l）見(jiàn) miao3＿小微物 （2）凹者為he4＿ （3）pang2__然大物 （4）yi2__然自得 4．解釋下列加點(diǎn)的字。
1）項為之強：＿ （2）能張目對日：＿ （3）徐噴以煙：＿ （4）鞭數十：＿ （5）又留蚊于素帳中：＿ （6）余億童稚時(shí)：＿
O鞏固與掌握
閱讀下面的文字，完成文后的練習。
于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲(chóng)蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怕然自得。
1．寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。
（l）于土墻凹凸處：＿ （2）常蹲其身：＿ （3）神游其中：＿ （4）定神細觀(guān)：＿
2．翻譯下列句子。
1）使與臺齊。
（2）以土礫凸者為丘。
3．“怡然自得”這個(gè)詞語(yǔ)，我們在初一哪篇文言文中學(xué)過(guò)？你能記得嗎？請將該話(huà)默寫(xiě)出來(lái)。
4.解釋“怡然自得”并造句。
5．文中運用了＿修辭方法，突出“神游”之樂(lè )。
O拓展與遷移
每個(gè)人的童年都會(huì )有很多趣事。請你學(xué)著(zhù)運用記敘、描寫(xiě)的語(yǔ)言寫(xiě)出自己的一件或兩件童年趣事。下面的文章是一位同學(xué)寫(xiě)他的童年趣事，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，可供參考。
提蛐蛐
天色已經(jīng)很晚了，四周靜悄悄的，乘涼的人們仿佛都陸續進(jìn)屋了，只有我還在路燈下玩。
突然，一陣“嘟兒--嘟兒”的叫聲從墻根下傳來(lái)。再側耳聽(tīng)，又是一陣“嘟兒--嘟兒”聲，對，是蛐蛐！我馬上跑進(jìn)屋，拿了手電筒和玻璃瓶出來(lái)捉蛐蛐。
我躡手躡腳地順著(zhù)叫聲尋找著(zhù)，突然，一個(gè)小黑點(diǎn)一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續叫了起來(lái)。我連忙打開(kāi)了手電筒一照，啊，好大的蛐蛐呀！你看它，兩根觸須微微抖動(dòng)，兩只后腿強健有力。叫的時(shí)候，那只小肚子忽閃忽閃的，好像在使勁喊我呢。剛走近，它就跳到附近的碎磚堆里去了。我輕輕地把磚扒開(kāi)，兩手攏成喇叭，慢慢弓下身，心想：這下你可跑不了啦，誰(shuí)知一撲竟沒(méi)撲著(zhù)，蛐蛐順著(zhù)手邊又蹦到了墻根處。
我也追近墻根，那蛐蛐似乎知道了我在捉它，索性轉身逃到了一個(gè)小洞里，再也不出來(lái)了。
我焦急地等著(zhù)，卻始終不見(jiàn)動(dòng)靜。唉，怎么才能挺住它呢！我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟，拿杯水來(lái)！”一回頭，小弟不知什么時(shí)候已經(jīng)蹲在我身邊。他聽(tīng)了我的話(huà)，趕忙起身向屋里跑去。等小弟把水拿來(lái)以后，我把水小心地對著(zhù)洞口倒去。畸，這下可靈了。只見(jiàn)那只蛐蛐渾身濕滾滾的，一下子跳出洞來(lái)，可在它還沒(méi)站穩的當兒，我看準了，一撲，終于捉住它。
小東西在我手里還一個(gè)勁兒地蹬腳呢，我趕忙把它扣進(jìn)玻璃瓶中。這時(shí)，我那高興勁就甭提了!心想，捉住它可真不容易啊，還真動(dòng)了一番腦筋呢。
作者郵箱： daijiangxian@163.com
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