生活時(shí)報(bào) 2001-01-06 記者趙建國
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國在受到初等教育的每5300人中才產(chǎn)生一位博士，換算一下，這相當(dāng)于每投入3580萬元才培養(yǎng)出一位博士。
廣州天河區(qū)23個(gè)村莊今年招聘畢業(yè)生52個(gè)，但應(yīng)聘學(xué)子超過4000人，其中有80多位碩士，還有一名是華南理工大學(xué)的博士。計(jì)劃招聘2個(gè)人的林和村，僅報(bào)名的碩士就有32個(gè)。
南京一家公司以每月千余元的高薪招聘擦鞋匠，在200名應(yīng)聘者中竟有52位是大學(xué)生。
據(jù)了解，這種被人稱為“貧窮的奢侈”的人才高消費(fèi)現(xiàn)象，引發(fā)了許多人的思考和分析。
人才“高消費(fèi)”是一種浪費(fèi)。
無疑，中國今后的發(fā)展將需要相當(dāng)數(shù)量的高新技術(shù)人才，高層次的外向型人才，高層次企業(yè)家以及專業(yè)技術(shù)和學(xué)科帶頭人。這些人才都應(yīng)是受過研究生教育的高級專門人才。但是，缺乏針對性的盲目 “搶人才”，并沒有真正把學(xué)識與職位對應(yīng)起來，卻往往造成局部的人才積壓，最終導(dǎo)致人才難盡其才，加劇了人才的浪費(fèi)和人才市場的惡性競爭。
專家認(rèn)為，目前這種就業(yè)層次不明確造成的人才“高消費(fèi)”現(xiàn)象，最可怕的后果是作為現(xiàn)實(shí)信息反饋到人才開發(fā)方面，把人才買方市場簡單化為“人才太多了”，那將再一次破壞中國人才開發(fā)的速度與質(zhì)量。例如，發(fā)達(dá)國家一般都非常重視高等專科層次的教育，不論是專科學(xué)校數(shù)量，還是在校學(xué)生數(shù)量，比例均較高。美國的專科生在校人數(shù)超過全美大學(xué)學(xué)生總數(shù)的一半。而國內(nèi)的專科生尚不足本科生的50％。專科層次人才數(shù)量過少，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要。
據(jù)了解，中國有研發(fā)能力的人員少、工程師少；每萬人擁有的醫(yī)生、律師等，也遠(yuǎn)不及發(fā)達(dá)國家和一些發(fā)展中國家。以企業(yè)管理人才為例，單是90多萬戶公有企業(yè)，若每戶用3名MBA和10名有研發(fā)能力工程師，全國就需要270萬名MBA和900萬名工程師。而中國目前每年培養(yǎng)出來的MBA僅僅3000人。中國目前軟件專業(yè)人員只有15萬人，其數(shù)量和素質(zhì)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，高級軟件管理經(jīng)營人才更為稀缺。
人才“高消費(fèi)”，暴露了中國教育科類結(jié)構(gòu)的不合理性。中科院院士、天津大學(xué)彭一剛教授說，不同學(xué)科領(lǐng)域的構(gòu)成，直接影響國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各部門的人才結(jié)構(gòu)，對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。中國高等教育中的大文科比例明顯偏低。發(fā)達(dá)國家高等教育的大文科比例達(dá) 60％以上，而中國僅在33％左右。大理工類絕大部分是面對第一、二產(chǎn)業(yè)，而大文科對應(yīng)于第三產(chǎn)業(yè)。在現(xiàn)代社會(huì)，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由低向高轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。人才市場的動(dòng)態(tài)顯示，以品牌、企劃、公關(guān)等為代表的“軟人才”將成為今后企業(yè)人才需求的熱點(diǎn)
[3000萬元培養(yǎng)一位博士 人才高消費(fèi)現(xiàn)象堪憂]相關(guān)文章：
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