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2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(語文)(教師中心稿)

發(fā)布時間:2017-10-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(語文)

語文考常用漢字音、形   作文注意論據(jù)充實

武漢市江夏區(qū)第一中學(xué)  趙孝云

【變化解讀】

    今年語文《考試大綱》與2006年相比較,主要有兩個方面的變化。一是語文基礎(chǔ)知識部分的變化。二是寫作部分的變化。

    大綱中改“識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”為“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”,改“識記現(xiàn)代漢語的字形”為“識記現(xiàn)代漢語常用漢字的字形”。這兩條在“字音”、“字形”前加上“常用字”,表述更加明確。

    寫作部分加上“論據(jù)充實”,主要是針對議論性說明性文章而言的。因為在論說性文章中,除了材料外,還有事理論據(jù),而議論文重在說理,要把理說實說足說透,必須要“論據(jù)充實”。這一點也警示考生,寫作議論文,不能空泛貧乏,說假話空話套話。

    改“詞語生動”,“文句有意蘊”為“用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力”。這一條講的是語言要有文采。文采不僅僅是用詞生動問題,還應(yīng)該造句生動,善于運用修辭手法。“文句有表現(xiàn)力”,在議論文中主要是指生動形象,描寫細(xì)致。

【復(fù)習(xí)策略】

    復(fù)習(xí)的依據(jù)是語文教材(人教版) 第一冊附錄中的《簡化字總表》、第二冊附錄中的《普通話異讀詞審音表》、第五冊附錄中的《第一批異形詞整理表》,以及課文中出現(xiàn)、報刊雜志常見的易讀錯、易寫錯的常用漢字。

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