課題： 《三言玉堂春落難逢夫》 課時(shí)
課時(shí)：兩課時(shí)
教法設計：點(diǎn)撥疏通文意、速讀概述情節、討論分析形象、
時(shí)序： 年 月 日
教學(xué)目標：1． 知識與技能：了解“三言二拍”及作者馮夢(mèng)龍，疏通文意，理清情節2． 過(guò)程與方法：學(xué)生自瀆把握情節，教師點(diǎn)撥寫(xiě)出故事梗概，品味語(yǔ)言3． 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：感受人物獨特的人格魅力，感悟“世間只有情難朽，世間只有情最苦”這句箴言，正確處理人際交往。
第一課時(shí)
課堂導入：京劇《蘇三起解》已是家喻戶(hù)曉的著(zhù)名唱段：蘇三離了洪洞縣，
㈠知識積累
1． 正子音，見(jiàn)第二教材第第30頁(yè)
2． 辨字形 見(jiàn)第二教材第第30頁(yè)
3． 解釋詞義 同上
4． 識記文化、文體常識
① 文體常識 ：
話(huà)本
擬話(huà)本
② 文化常識
“三言二拍”的思想內容
“三言二拍”的藝術(shù)技巧
“三言二拍”的文化價(jià)值
㈡問(wèn)題探究
⒈誦讀《玉堂春落難逢夫》開(kāi)篇詞《鷓鴣天》初步了解小說(shuō)情節
公子初年
⒉速讀全文梳理情節，
用樹(shù)枝圖畫(huà)出文章結構
⒊摘讀問(wèn)中的精彩情節，就小說(shuō)中表現的“情”、“智”、“義”、說(shuō)出你的個(gè)人見(jiàn)解。
㈢．課堂反饋練習
見(jiàn)第二教材第35頁(yè)。
第二課時(shí)
明確三維教學(xué)目標
⒈知識與技能：感悟小說(shuō)的主題，分析人物形象，品味藝術(shù)特色
⒉過(guò)程與方法：討論辨析，歸納總結，研讀探究
⒊情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：聯(lián)系當時(shí)的社會(huì )現實(shí)探討小說(shuō)“大團圓結局的文化背景，試從美學(xué)角度分析：蘇三之美
㈠回顧小說(shuō)中的關(guān)鍵情節感受蘇三這一人物形象
玉姐救助落難的景隆：善良，純潔
春院內有情人山盟海誓：多情，專(zhuān)一，堅貞
巧與鴇兒智周旋：機智，潑辣
㈡小說(shuō)中對立著(zhù)的一組人物揭示了一個(gè)怎樣的主題思想
揭露了以鴇兒為首的社會(huì )黑暗勢力的丑惡嘴臉和卑劣品質(zhì)，歌頌了底層婦女聰明智慧和高尚品德。
㈢．品味藝術(shù)特色
⒈貫穿全文的主線(xiàn)是？
風(fēng)流才子與青樓美女的愛(ài)情
⒉小說(shuō)結構上的特點(diǎn)
環(huán)環(huán)相扣，單線(xiàn)發(fā)展，依次遞進(jìn)。
⒊人物形象塑造的獨特方法
⑴美的形象：
初會(huì )時(shí)“鬢挽烏云，眉彎新月
⑵美的內質(zhì)：
救公子，發(fā)誓愿，立契約，守節義
⑶起伏跌宕的故事
⑷典型化的手法
㈣試就小說(shuō)“大團圓“的結局談?wù)勀愕目捶?/p>
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