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《過雪山草地》導學案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

發(fā)布時間:2016-8-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 《過雪山草地》導學案

       科目:語文 年級:八   主備人: 周國民   課型:新授    時間2007/9 序號_

一:學習目標:1、了解有關紅軍長征過雪山草地的知識,體會紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏與樂觀豪邁;2、體會環(huán)境烘托與渲染的作用。

二:學習重點:1、了解有關紅軍長征過雪山草地的知識,體會紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏與樂觀豪邁

三.學習難點:2、體會環(huán)境烘托與渲染的作用

四.導學過程

(一)、復習檢查  1、檢查第一首背誦情況;  2、檢查課文理解情況。

(二)、背景介紹  :過雪山:為實現(xiàn)迅速北上與紅四方面軍會合這一戰(zhàn)略任務,紅軍翻越了位于川西的大雪山。紅軍通過的草地,綿延數(shù)百公里,到處是死水潭,很多地方水深過膝,有些地方人陷不見頭,馬陷不見頜。不少紅軍陷入死水潭犧牲了。過草地時,由于糧食不足,紅軍只得挖野菜充饑。后續(xù)部隊連野菜也找不到,只得把牛皮帶、破牛皮鞋用水煮著吃。

(三)、課文朗讀      :教師范讀、學生自由朗讀相結合。

文章結構  :第一部分(1-4行),描寫紅軍過雪山草地時遇到的極大困難。

           第二部分(5-12行),描寫紅軍戰(zhàn)天斗地、以野菜充饑的頑強斗志,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士力量的源泉。

(四)、整體感知

1、“雪皚皚……炊斷糧”,這四行歌詞用的都是三字短句,意在渲染自然環(huán)境之惡劣,紅軍饑寒交迫、生存危機之嚴重。

2、“紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。”這兩句點明紅軍是由特殊材料鑄成的,他們經(jīng)受了千錘百煉的考驗,從而突出了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。

3、“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤。”不直接說紅軍戰(zhàn)士把高高的雪山踩在腳底下,而是用“雪山低頭迎遠客”的擬人手法來表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士翻越雪山時的感受,使紅軍戰(zhàn)士“不怕難”的精神躍然紙上;以草為毯、以泥為氈,扎起軍營,古往今來,又有哪一支軍隊能夠這樣做!

4、“風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅。”過雪山草地時天氣變化無常,紅軍戰(zhàn)士穿著單衣,糧袋中已粒米皆無,許多戰(zhàn)士饑寒交迫犧牲在行軍途中,但是,一個“更”字、一個“越”字,再次突現(xiàn)了紅軍“不怕難”的精神。

5、“官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”紅軍戰(zhàn)士為什么“都是鋼鐵漢”?為什么“千錘百煉不怕難”?因為他們官兵同甘共苦,充滿革命理想,這兩個中心句點明了紅軍過雪山草地無往而不勝的根本原因。

五、合作探究:1、紅軍戰(zhàn)士過雪山草地時所遇到的自然環(huán)境怎么樣?所面臨的生活狀況怎么樣?這樣寫 有什么作用?

2、“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤“運用哪些修辭手法?有什么作用?

3、“風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅”運用了什么修辭手法?有什么作用?

(六)、對比閱讀    :1、比較一下兩首歌詞的異同?

同:

異:

 

2、兩首歌詞對環(huán)境的描寫有什么異同?這樣的比較有什么好處?

同: 

異:

3、兩首歌詞在句式上有什么特色?

(七)、課堂檢測:

閱讀《過雪山草地》完成下面練習。

 1、歌詞寫出了紅軍過雪山草地時的艱難,用自己的話說說體現(xiàn)哪些方面?

2、“雪山低頭迎遠客”中“遠客”是指__________ ,運用______ 的修辭手法來寫的好處是_____________________________________________ 。

3、有人說,人生就是一次長征,人的一生就是不斷克服困難,自我發(fā)展的過程。讀了這首歌詞后,說說你的的感想。

4、詩中表現(xiàn)紅軍過雪山草地的艱苦生活的句子有哪些?這些句子主要是從哪些方面寫的?試加概括。

5、認真研讀全詩,說說紅軍為什么“都是鋼鐵漢”,不怕艱苦,進行長征?試從詩中找出有關句子來回答。

6、這首詩的語言很有表現(xiàn)力,請你選幾句進行分析。

7“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤。”這兩句的順序能否顛倒?為什么?

8、兩首歌詞都恰當運用了多種修辭手法,請你任選一種舉例說明并談談其表達作用。

五:教后反思

附參考答案:

1、①.天氣寒冷,沒有糧食,氣候惡劣,道路難行等。 

2、紅軍,擬人 生動形象的描寫了戰(zhàn)士遠望雪山的景象和感受,表達了紅軍戰(zhàn)士的樂觀豪邁的精神。 

3、略。

4、有:“雪皚皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧。”“草毯泥氈扎營盤。風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅。”主要是從氣候寒冷、缺衣少糧這兩方面來寫的。

5、因為紅軍“官兵一致同甘苦,革命理想高于天”。

6、如“雪皚皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧。”前三句寫景,視野廣闊,映襯了紅軍戰(zhàn)士頂天立地、不畏艱險的高大形象。又如“雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤。”它運用了擬人、比喻的修辭手法,既流露出作者對紅軍戰(zhàn)士的摯愛之情,又表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。再如“風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅”一句,對仗工整,寫景、記事、抒情相結合,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的“鋼鐵漢”形象。

7、不能。從詩題“過雪山草地”看,“雪山”在前,“草地”在后;從紅軍長征的行動看,也是先過雪山,后過草地。另外,如果顛倒了,也不能押韻。(說到一點理由即可)

8、①“紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。”用夸張手法突出了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。

②“雪山低頭迎遠客”,(不直接說紅軍戰(zhàn)士把高聳的雪山踩在腳底下,)“低頭”、“迎”把雪山擬人化,寫出紅軍不畏艱難、豪邁樂觀的氣概和征服雪山的喜悅之情。 

③“草毯泥氈扎營盤”, “毯”、“氈”用比喻精練生動地展現(xiàn)了過草地時艱難困苦的情景,突出了紅軍在惡劣環(huán)境中的革命樂觀主義精神和“不怕難”的鋼鐵意志。

④“風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅。” 用對偶充分表現(xiàn)了紅軍饑寒交迫的處境,一個“更”字,一個“越”字,再次突現(xiàn)了紅軍“不怕難”的精神。

 

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