云南個(gè)舊二中初一（1）班
指導教師： 馬 明
列別捷夫曾說(shuō)過(guò)：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)：“痛苦似一把尖刀，一方面割破了你的心，另一方面，也掘出了生命的新水源。”由此看來(lái)，痛苦、挫折不僅是困難，更是成功的基石。
挫折是一種動(dòng)力，讓你學(xué)會(huì )堅持。
美國詩(shī)人惠特曼一生寫(xiě)了一部詩(shī)集《草葉集》。這部集子第一次出版時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)，第二次出版后，僅僅有11個(gè)人購買(mǎi)。但他不灰心，他用畢生的精力，來(lái)充實(shí)這部集子，幾十年來(lái)，詩(shī)集從第一版的12首詩(shī)增加到396首。25年后，美國的一家出版社出版了這部詩(shī)集，書(shū)被搶購而空，而且連續再版。由此看來(lái)，挫折，也是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，成功的動(dòng)力，正是因為挫折，才有《草葉集》這部巨著(zhù)的問(wèn)世。
戰勝挫折，就是一種成功。
古代雅典的著(zhù)名演說(shuō)家德摩斯梯尼。他生來(lái)并不具備學(xué)說(shuō)家的天賦，他天生口吃，聲音很細很小，說(shuō)話(huà)時(shí)愛(ài)聳肩膀，為了克服這些缺點(diǎn)，他付出了艱辛的努力，為了糾正口吃，他在嘴中含上了小石子說(shuō)話(huà)；為了使聲音宏亮，他到海灘上迎著(zhù)風(fēng)浪朗誦；為了不聳肩膀，他在肩膀上懸掛了劍和鐵釵。盡管如此，他初登臺時(shí)還是屢遭失敗，受盡聽(tīng)眾的諷刺和侮辱。但他，從來(lái)不受這些所影響，不氣餒而是更加努力，終于成為了一代大師。
正是因為德摩斯梯尼面對挫折不畏縮，勇敢前進(jìn)，才克服了自身缺點(diǎn)，假若他因受到眾人嘲諷而放棄的話(huà)，那么，世界上也就少了一位著(zhù)名的演說(shuō)家，那么，人們也會(huì )多一份寂寞。
仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，貝多芬失聰，成就《命運》……
人的一生，不盡一帆風(fēng)順，挫折也量必不可少的，挫折，不僅僅是挫折，更是我們成功，前進(jìn)的基石。讓我們在風(fēng)雨中高歌：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)！
教師評語(yǔ)：
此文的亮點(diǎn)有：一、作者觀(guān)點(diǎn)明確。二、條理清楚。三、例證典型，引用了惠特曼的例子和德摩斯梯尼的例子印證了自己的觀(guān)點(diǎn)，自訴我們要善待苦難。四、結尾以歌曲《水手》中歌詞結尾更是令人振奮。五、文章結構嚴謹，論證有力。
[我手塑我心(教師中心稿)]相關(guān)文章：
1.公司年會(huì )注塑主管演講稿
2.再塑生命教案
5.與文明牽手演講稿