芝田一鷺
推薦 這里三節課進(jìn)入第六單元的教學(xué)，這單元的主題是“小說(shuō)的結構”，它與上單元“小說(shuō)的情節”關(guān)系密切，但這二者應該是有區別的，可是什么區別呢？我一時(shí)還真沒(méi)弄清楚這二者的區別。所以只能邊學(xué)習邊教學(xué)。還好，弄到今天，我似乎是明白一點(diǎn)了。下面把這個(gè)過(guò)程作一敘述。
我運用“還原比較法”分析了標題之后，運用前一單元情節的“越軌”和“搖擺”等知識，花了兩節課時(shí)間分析了小說(shuō)《牲畜林》的故事情節和“微言大義”。今天是學(xué)習此課的第三課時(shí)，主要組織學(xué)習有關(guān)“小說(shuō)的結構”問(wèn)題。
我先引導學(xué)生梳理出《牲畜林》情節發(fā)展的線(xiàn)索，并板書(shū)如下：
（白）掃蕩--入林…………（白）……
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（插）砍柴--朱阿--回村--兵（牛）--豬……兵貓下崖
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朱 阿 --孩……村人歡迎
這情節，作者以朱阿和德國兵為線(xiàn)索寫(xiě)了他們所經(jīng)歷的事情，而其他德國兵的掃蕩和其他農民在牲畜林里的其他事情則沒(méi)有寫(xiě)，是為留白。所以，小說(shuō)的結構之一就是對情節的取舍。這里作者只選取了一條線(xiàn)索上的內容，由這些內容，我們就可以看到了當時(shí)德國法西斯的其他情況。這就是“一葉知秋”，小說(shuō)家關(guān)鍵的就是要描述好這一“葉”的情節。這是其一。結構的第二點(diǎn)，主要是對所選取的情節進(jìn)行安排。主要有按時(shí)間推進(jìn)的線(xiàn)型模式和并列事件的并列組合式。線(xiàn)型模式主要又有順敘和倒敘，當然這其中會(huì )常有些插敘或補敘。《牲畜林》就是在選中了主要情節后按順敘安排故事線(xiàn)型模式推進(jìn)的，在開(kāi)頭部分有一點(diǎn)對“朱阿”的介紹文字，則屬于“插敘”。總體而言，此文在情節的安排上是比較中規中矩的。而另一篇《半張紙》就不同了，它對故事的布局就非同尋常，它的情節與結構是不重合的，從中更能看出小說(shuō)結構安排的重要性。而《牲畜林》已經(jīng)寫(xiě)出的情節與結構基本是重合的。再比如《墻上的斑點(diǎn)》其結構是花瓣式或者說(shuō)是輻射式或者說(shuō)就是并列式的，《半張紙》的結構與它有點(diǎn)相似。為了學(xué)生理解這種巧妙的結構，我還給學(xué)生讀了一篇鳳凰的《誰(shuí)說(shuō)我要跳樓》（2007.10《微型小說(shuō)》）。
附：
誰(shuí)說(shuō)我要跳樓
鳳凰
這天下午，我在樓頂接完電話(huà)，聽(tīng)到樓下有警車(chē)響，還鬧哄哄的，我便往樓下看。我還沒(méi)弄明白是怎么回事，樓頂上就上來(lái)了幾個(gè)警察。一個(gè)警察對我說(shuō)：“你別跳樓，你過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)！”我莫名其妙，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我要跳樓？”他們吃了一驚：“你不是跳樓……”我還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)掀啪统霈F了，她緊張地說(shuō)：“你別跳樓！你過(guò)來(lái)，你別想那么多，昨天下午我去跟小劉約會(huì )，可我跟他真的沒(méi)什么，我們只是喝了一會(huì )兒茶，聊了一會(huì )兒天。真的！你千萬(wàn)別想不開(kāi)！”老婆這話(huà)讓我大吃一驚。昨天下午老婆打扮得漂漂亮亮的，還灑了一身的香水出去，原來(lái)是為了去跟小劉約會(huì )。
這時(shí)，母親出現了，她說(shuō)：“孩子呀，你別跳樓呀！你們暫時(shí)不想要孩子，就不要吧，我同意你們就是了！你們想什么時(shí)候要再要吧！媽說(shuō)話(huà)算數，保證不再逼你了！”母親也誤會(huì )了。我和老婆結婚兩年了，一直沒(méi)想著(zhù)要孩子，可母親卻想抱孫子，一直催著(zhù)我們，前些日子還逼我呢！
我還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)业念I(lǐng)導出現了，他就住在我們這幢樓。領(lǐng)導說(shuō)：“小李，我就說(shuō)要扣你一個(gè)月的獎金，你咋就想不開(kāi)了？你過(guò)來(lái)，別跳樓，獎金，我不扣你的，全還給你！”領(lǐng)導也誤會(huì )了，前天我上班遲到，當時(shí)領(lǐng)導心情不好，見(jiàn)我遲到了，就批評了我，還說(shuō)要扣我這個(gè)月的獎金，我當時(shí)非常氣憤，還頂撞了領(lǐng)導幾句。我說(shuō)：“領(lǐng)導，我不是這個(gè)意思，我不在乎那點(diǎn)獎金！”領(lǐng)導說(shuō)：“我知道，當時(shí)我也太沖動(dòng)了，不該那樣狠地批評你。你放心，我不會(huì )把你的話(huà)放在心里，我不會(huì )報復你。你要想開(kāi)些！”我說(shuō)：“你弄錯了，我想得開(kāi)，我根本就沒(méi)把這事放在心上！”
同事小張擠了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小李呀，對不起，上次欠你的1000塊錢(qián)說(shuō)這個(gè)月還一直沒(méi)還，我現在就還你，你別想不開(kāi)！”小張說(shuō)著(zhù)就掏出1000塊錢(qián)走過(guò)來(lái)往我手里塞。我說(shuō)：“我又沒(méi)催你，你急什么呀？”我接錢(qián)的時(shí)候，幾個(gè)警察沖了過(guò)來(lái)，一把將我抓住了。然后樓頂上的人都松了一口氣，說(shuō)：“總算抓住了！”
可我卻急了，說(shuō)：“你們放開(kāi)我，放開(kāi)我！我不是要跳樓，誰(shuí)說(shuō)我要跳樓了？”一個(gè)警察說(shuō)：“你不是跳樓到這樓頂上面走來(lái)走去干什么？還往樓下看呢！”我說(shuō)：“我的小靈通信號不好，就跑上樓來(lái)接電話(huà)。我不就是走來(lái)走去接了十分鐘的電話(huà)嘛，哪個(gè)報的警，誰(shuí)說(shuō)我要跳樓了？”
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