免费a一毛片,有码毛片,好爽又高潮了毛片免费下载16禁,黄色一级免费网站,毛片二区,一级毛片视频免费,性a视频

盛唐詩(shī)專(zhuān)題教案4:燕歌行(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-3-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

高適

一、邊塞詩(shī)派的產(chǎn)生及其特點(diǎn)

1.唐代國力強盛,疆域廣闊,內地與邊疆各民族在政治、軍事、經(jīng)濟和文化方面的交往密切。邊事增加,戰爭頻繁。盛唐文人們多熱衷于功名,渴望施展自己的才華和抱負。從軍邊塞為國立功成為文人求取功名的一種新的出路,而且他們也向往新奇的邊疆生活、邊塞風(fēng)光。前代戰爭行役、征夫思婦題材的詩(shī)歌以及魏晉南北朝時(shí)期的邊塞詩(shī)的創(chuàng )作,都為唐代邊塞詩(shī)的興起提供了創(chuàng )作上的借鑒。

2.盛唐邊塞詩(shī)派的代表作家是高適、岑參,還有王昌齡、李頎、王之渙、崔顥、王翰等眾多作家。邊塞詩(shī)的內容主要是:反映邊塞戰爭生活的艱苦和軍旅生活的種種體驗,以及征人、思婦的離愁別緒;抒發(fā)為國立功的豪情壯志和不滿(mǎn)現實(shí)的情緒;描寫(xiě)邊塞風(fēng)光、異域風(fēng)情。

3.邊塞詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn):詩(shī)歌的格調雄渾豪放、慷慨悲涼,境界闊大、雄奇壯美。邊塞詩(shī)的佳作以樂(lè )府歌行和五、七言絕句居多。邊塞詩(shī)在題材的開(kāi)拓和意境的創(chuàng )造上

二、作者介紹

1.高適的詩(shī)歌以邊塞詩(shī)成的創(chuàng )作成就最高。其詩(shī)主要抒寫(xiě)對邊塞軍旅生活的體驗思考,以及對立功邊塞理想的追求。其代表作《燕歌行》.

2.高適長(cháng)于七言歌行和五言古詩(shī),風(fēng)格雄渾悲壯、古樸蒼勁。

三、朗讀詩(shī)歌,體會(huì )情感。

四、鑒賞詩(shī)歌

1.第一層“漢家煙塵在東北……單于獵火照狼山。”

(1)“漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。”(敵軍入侵,漢唐將士離家參戰。)

(2)“男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。”(將領(lǐng)在戰場(chǎng)縱橫馳騁,受到天子非常恩遇。)

兩層含義:(1)對將領(lǐng)破敵衛國,建立功勛,寄予希望。(2)為他們驕恣蠻干,邀功求賞,深抱隱憂(yōu)。(主要感情:贊頌)

(3)“摐金伐鼓下榆關(guān),旌旗逶迤碣石間。”(戰士直赴前線(xiàn)榆關(guān),行進(jìn)在碣石山的情形。)

(4)“校尉羽書(shū)飛瀚海,單于獵火照狼山。”(軍用緊急文書(shū)到處飛傳,外敵進(jìn)犯。局勢緊急,戰火蔓延。)(夸張)

(5)第一層8句主要寫(xiě)什么?(將領(lǐng)聞警受命率兵出征。)

2.第二層“山川蕭條極邊土…力盡關(guān)山未解圍”

(1)“山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。”(邊地自然環(huán)境艱苦。敵軍進(jìn)攻猛烈。這兩句寫(xiě)出官兵處境的險惡。)

(2)“戰士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。”分別寫(xiě)哪種人?什么手法?表達什么情感?

對比:戰士在前沿流血犧牲,將帥卻安居軍帳,流連聲色。--從內部瓦解了戰斗力。

  苦樂(lè )不均,死生迥異。(憤慨)

(3)“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。”什么景?景的特點(diǎn)?有何作用?

邊塞秋末自然景色(衰敗)--官軍兵力(枯竭)。(襯托)

(4)“身當恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。”分別寫(xiě)哪種人?什么手法?什么感情?

對比:將領(lǐng)受朝廷厚遇,肆無(wú)忌憚,輕舉妄動(dòng),進(jìn)功求賞。--戰爭連連失利,士卒力已耗盡,未能解圍。(憤慨)

(5)第二層8句主要寫(xiě)什么?

戰場(chǎng)交戰和將領(lǐng)與士卒遭遇的不同。

這是全詩(shī)的中心,也是前后轉折的關(guān)鍵。

上一層寫(xiě)將領(lǐng),下一層轉入寫(xiě)士卒。

3.第三層“鐵衣遠戍辛勤久 ……至今猶憶李將軍。”

(1)“鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。 ”

從士卒和思婦的角度寫(xiě)出“久”“怨”。

“久”:士卒愈遭冷遇,愈感寒心,思鄉之情愈切。

“怨”:不在出征,而在邊將無(wú)能、決策失當造成久戍不歸。

(2)“邊庭飄搖那可度,絕域蒼茫更何有。”表現出什么?

邊城遙遠,難可度越。偏遠邊陲,蒼茫廣漠,一無(wú)所有。--征戰生活的艱苦。(空間上寫(xiě)出飄零孤獨之苦)

(3)“殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。”表現出什么?

戰爭氣氛的緊張。(時(shí)間上寫(xiě)出征戰生活的日夜不寧)

(4)“相看白刃血紛紛,死節從來(lái)豈顧勛。君不見(jiàn)沙場(chǎng)爭戰苦,至今猶憶李將軍。”寫(xiě)什么?

士卒的心愿。

(5)最后四句表達士卒怎樣的心愿?

勇敢殺敵不惜犧牲完全為了保家為國,哪里念及個(gè)人功勛?

沙場(chǎng)征戰艱苦難熬,盼望李廣一樣體恤士兵、有勇有謀的好將領(lǐng)帶領(lǐng)大家取得勝利。

五、思考:為什么這首詩(shī)歌能在眾多邊塞詩(shī)歌中最具代表性的一首?

以其深刻的思想和精湛的藝術(shù)贏(yíng)得大家的喜愛(ài)。詩(shī)中充分展示了復雜的心理狀態(tài),既表達立功邊塞的豪情壯志,又對邊塞局勢與用兵情狀提出見(jiàn)解,因此,一方面對戰士忠勇報國精神熱情頌揚,另一方面又對將領(lǐng)奢靡生活強烈不滿(mǎn),并由此發(fā)出對蒙受戰爭痛苦的家庭的深切同情,乃至于對邊將用非其人的譏諷嘲弄。全詩(shī)內容豐富,包含著(zhù)對邊塞情勢較長(cháng)時(shí)期的見(jiàn)聞感受,具有相當的思想深度與概括力度。此詩(shī)不僅是高適的名篇,而且堪稱(chēng)邊塞詩(shī)之杰作。

六、補充

盛唐的秋天,葉落蕭蕭     勇士的名字在大風(fēng)中飄零

獵火狼煙,獵火狼煙    男兒征戰在邊關(guān)

玉簪閃爍晶瑩的淚光    故園美麗的佳人

在四季輪回中守望     夏日流火,秋日收獲

相思在掙扎中痛苦     滾滾煙塵,鐵衣叮當作響

馬蹄踏碎飄搖的邊關(guān)    城頭的殘鼓聲

輾過(guò)征人的白骨和游魂   在一首唐詩(shī)里

蒼白的落日在孤城上空搖晃   詩(shī)人高舉火把

照亮北方的天空

[盛唐詩(shī)專(zhuān)題教案4:燕歌行(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章:

1.專(zhuān)題復習——仿寫(xiě)教案

2.小學(xué)環(huán)保專(zhuān)題教育教案

3.狀物類(lèi)文章專(zhuān)題教案

4.初中作文專(zhuān)題訓練教案

5.環(huán)保教育專(zhuān)題活動(dòng)教案

6.4的分解與組成教案

7.小學(xué)思品優(yōu)秀教案4篇

8.感知數量4教案活動(dòng)反思

9.中班語(yǔ)言教案4篇

10.小班游戲教案4篇

波密县| 织金县| 枞阳县| 舒兰市| 嘉荫县| 曲靖市| 马鞍山市| 涪陵区| 同江市| 瓦房店市| 久治县| 保康县| 崇义县| 印江| 怀安县| 兴业县| 石泉县| 贡觉县| 平山县| 宝鸡市| 灵石县| 霍邱县| 中牟县| 东乡县| 克拉玛依市| 五莲县| 新余市| 东台市| 南郑县| 象山县| 建瓯市| 建湖县| 江山市| 三台县| 云安县| 尉犁县| 襄汾县| 东港市| 汕头市| 工布江达县| 贵德县|