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文言實(shí)詞--詞類(lèi)活用(教師版)(蘇教版高三選修) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-9-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 淮海中學(xué)高三語(yǔ)文組                                       學(xué)案序號:   

題目:文言實(shí)詞--詞類(lèi)活用(教師版)                              使用時(shí)間:  月  日

主備人:王漢同                                                 參與人:高三語(yǔ)文組

課題類(lèi)型  復習課 

課時(shí)安排   1課時(shí) 

教學(xué)目的:  

1、明確把握文言實(shí)詞詞類(lèi)活用在文言文閱讀及高考中的重要地位 

2、掌握文言實(shí)詞詞類(lèi)活用的一般規律,掌握準確辨析文言實(shí)詞詞類(lèi)活用的一般方法 

3、學(xué)會(huì )知識遷移, 提高應試能力  

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、 掌握規律和辨析的方法 2、 學(xué)會(huì )知識遷移

教學(xué)過(guò)程

一、  導語(yǔ)

二 、概念闡述

在古代漢語(yǔ)里,有些詞可以按照一定的語(yǔ)言習慣而靈活運用,甲類(lèi)詞臨時(shí)具備了乙類(lèi)詞的語(yǔ)法特點(diǎn),并臨時(shí)做乙類(lèi)詞用,這種語(yǔ)法現象就叫做文言的詞類(lèi)活用。 

三、詞類(lèi)活用的分類(lèi)

名詞  (1)名詞活用為動(dòng)詞

(2)名詞活用為狀語(yǔ)

       (3) 名詞的使動(dòng)/意動(dòng)用法

動(dòng)詞  (1)動(dòng)詞活用為名詞

(2)使動(dòng)用法/為動(dòng)用法

形容詞(1)形容詞活用為名詞

(2)形容詞活用為動(dòng)詞

(3)形容詞的使動(dòng)/意動(dòng)用法

數詞  (1)數詞活用為動(dòng)詞

(2)數詞活用為形容詞

       (3) 數詞活用為名詞

四、規律方法探究

(一)名詞的活用

1、名詞活用為動(dòng)詞

(1)沛公軍霸上軍:名詞活用為動(dòng)詞 , 駐扎

(2)假舟楫者非能水也,而絕江河。(水:游泳)(《勸學(xué)》)

(3)左右欲刃相如。(刃:用刀殺)(《廉頗藺相如列傳》)

規律一:能愿動(dòng)詞后面的名詞活用為動(dòng)詞。

⑷ 五畝之宅,樹(shù)之以桑。(樹(shù):種植)(《寡人之于國也》)

⑸ 今王鼓樂(lè )于此(鼓樂(lè ):擊鼓奏樂(lè ))(《孟子》)

規律二:只有動(dòng)詞能帶賓語(yǔ)和介賓補語(yǔ),所以,如果名詞后緊接代詞或處所名詞、介賓短語(yǔ),即可判斷它是活用成了動(dòng)詞。

⑹ 子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也 (帝王:稱(chēng)帝稱(chēng)王)(《過(guò)秦論》)

⑺ 吾師道也……            (師:學(xué)習)(《師說(shuō)》)

⑻ 籍吏民,封府庫          (籍:登記)(《鴻門(mén)宴》)

規律三:名詞與名詞連用,前面沒(méi)有動(dòng)詞,那么其中第一個(gè)名詞活用為動(dòng)詞。

⑼ 范增數目項王。          (目:使眼色)(《鴻門(mén)宴》)

⑽ 然而不王者,未之有也。  (王:稱(chēng)王)(《齊桓晉文之事》)

⑾ 江水又東                (東:向東流)(《水經(jīng)注》

規律四:副詞特別是否定副詞后面的名詞活用為動(dòng)詞。

規律五:所字結構,所字后的名詞活用為動(dòng)詞

總結: 

(1)名詞前加能愿動(dòng)詞或副詞。 

(2)名詞前沒(méi)有動(dòng)詞,其后帶賓語(yǔ)。

(3)名詞與名詞連用。 

(4)副詞后的名詞

(5)“所”字后邊的名詞用如動(dòng)詞。

2、名詞活用為狀語(yǔ)

現代漢語(yǔ): 時(shí)間名詞、 方位名詞作狀語(yǔ),普通名詞很少作狀語(yǔ)

(比較)

古代漢語(yǔ): 時(shí)間名詞、方位名詞、普通名詞等名詞常常作狀語(yǔ)。

相如〖廷〗叱之

吾得〖兄〗事之

其一〖犬〗坐于前

君子博學(xué)而〖日〗三省乎己

主語(yǔ)+【名詞】+謂語(yǔ)

         活用為狀語(yǔ)

規律探究:

(1)上食埃土,下飲黃泉。(上:向上,下:向下)(《勸學(xué)》)

(2)君子博學(xué)而日參省乎己。(日:每天)( 《勸學(xué)》)

(3)南取漢中,西舉巴蜀……(南:向南,西:向西)(《過(guò)秦論》)

規律一:表示時(shí)間、方位的名詞常常活用為狀語(yǔ)。

(4)事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú)。(目:親眼,耳:親耳)(《石鐘山記》

(5)黔無(wú)驢,有好事者船載以入。(船:乘船)( 《黔之驢》 )

(6)常以身翼蔽沛公。(翼:像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣)(《鴻門(mén)宴》)

規律二:就一般情況說(shuō),凡動(dòng)詞前面的名詞在意思上不能認為是用作主語(yǔ)的,就應該認為是用作狀語(yǔ)。

(1)項王雖霸天下而臣諸侯。(臣:使……為臣)(《韓信拜將》)

(2) 吾從而師之。(師:以……為老師)(《師說(shuō)》)

(3)邑人奇之,稍稍賓客其父。(賓客:以……為賓客)(《《傷仲永》)

規律三:不能帶賓語(yǔ)的名詞帶有賓語(yǔ),活用為使動(dòng)或意動(dòng)詞。

練習:

1、下列句子中不屬于名詞作狀語(yǔ)的兩項是(   )。 

A.人皆得以隸使之 

B.沛公欲王關(guān)中

C.能面刺寡人之過(guò)者

D、俊才星馳

E、籍吏民,封府庫

答案:

1、BE(A、隸:像對待奴隸一樣,C、面:當面,D、星:像流星一樣,BE、王:稱(chēng)王;  籍:登記,名作動(dòng))

注:名詞活用作動(dòng)詞或狀語(yǔ)的區別:一般情況下,看名詞后是否+動(dòng)詞,有動(dòng)詞就作狀語(yǔ),沒(méi)有就作動(dòng)詞

(二)動(dòng)詞的活用

例:1、殫其地之出,竭其廬之入。  (出:動(dòng)詞活用為名詞 , 出產(chǎn)的東西。入:動(dòng)詞活用為名詞,收入的東西。)

2、蓋其又深,則其至又加少矣   (至:到達的人。)

規律一:一般處在句中主語(yǔ)或賓語(yǔ)的位置, 有時(shí)前邊有“其”或“之”等詞。

例:既來(lái)之,則安之。 (來(lái):動(dòng)詞使動(dòng)用法, 使… …來(lái),安:動(dòng)詞使動(dòng)用法, 使… …安定)

序八州而朝同列  (朝:使… …朝)

規律二:一般是不及物動(dòng)詞,多數后面直接出現賓語(yǔ),如果沒(méi)有,便是省略了。有時(shí)也可能是及物動(dòng)詞。

(三)形容詞的活用

1、形容詞活用名詞

是故圣益圣愚益愚。圣、愚,作主語(yǔ)  聰明的人,愚蠢的人

將軍身披堅執銳    堅、銳,作賓語(yǔ)  堅硬的鎧甲,銳利的兵器

以小易大          小、大,作賓語(yǔ)  小的東西,大的東西

小學(xué)而大遺。      小:形容詞活用為名詞, 小的方面

 常在于險遠。     險:形容詞活用為名詞, 危險的地方

規律:形容詞活用為名詞,多數是出現在主語(yǔ)或賓語(yǔ)的位置

2、形容詞活用為動(dòng)詞

現代漢語(yǔ):形容詞不能帶賓語(yǔ)。

(比較)

古代漢語(yǔ):形容詞后帶了賓語(yǔ)時(shí),形容詞活用為動(dòng)詞

楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。  善,交好

吾妻之美我者,私我也。                    私,愛(ài)

親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也。        親,親近;遠,遠離

上多足下,故赦足下。                      多,贊賞,贊揚

規律:形容詞+賓語(yǔ),形容詞位于謂語(yǔ)位置,且帶了賓語(yǔ),形容詞活用為動(dòng)詞

(四)數詞的活用

數詞活用為動(dòng)詞

六王畢,四海一。

二三其德。數詞+賓語(yǔ)

規律:處于謂語(yǔ)位置,前后無(wú)其他動(dòng)詞充當謂語(yǔ)。

(五)使動(dòng)用法

所謂使動(dòng),就是動(dòng)詞對于它的賓語(yǔ)所表示的人或事物含有“使他(它)怎么樣”的意思。

基本結構形式:【動(dòng)+賓】=【使】+賓+動(dòng)

1、動(dòng)詞的使動(dòng)用法(1)

(1)項伯殺人,臣活之。

(2)廣故數言欲亡,忿恚尉。

規律:動(dòng)詞的使動(dòng)用法主要集中在不及物動(dòng)詞上。 

2、動(dòng)詞的使動(dòng)用法(2)

中軍置酒飲賓客。

規律:某些及物動(dòng)詞也有使動(dòng)用法,這種情況比較少見(jiàn)。 

3、形容詞的使動(dòng)用法 

(1)諸侯恐懼,會(huì )盟而謀弱秦。

(2)春風(fēng)又綠江南岸。

規律:形容詞的使動(dòng)用法同動(dòng)詞的使動(dòng)用法略有區別,它的特點(diǎn)是使賓語(yǔ)所表示的人或事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。 

4、名詞的使動(dòng)用法(1)

(1)縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之

規律:表示使賓語(yǔ)成為這個(gè)名詞所代表的人或物,或使賓語(yǔ)產(chǎn)生這個(gè)名詞用作動(dòng)詞后所表示的動(dòng)作。 

5、名詞的使動(dòng)用法 (2)

(1)天子不得而臣也,諸侯不得而友也。

規律:作使動(dòng)用法的名詞,后面也偶爾有省略賓語(yǔ)的。 

6、名詞的使動(dòng)用法(3)

(1)故王不如東蘇子,秦必疑齊而不信蘇子矣。  

 (2)筑室百堵,西南其戶(hù)。 

規律:方位名詞,是名詞的一類(lèi),活用為動(dòng)詞后有時(shí)也有使動(dòng)用法。 

(六)意動(dòng)用法

動(dòng)詞謂語(yǔ)對于賓語(yǔ)含有“認為它怎么樣”的意思的叫做意動(dòng)用法。

結構方式:【動(dòng)+賓】=【以】+賓+【為】+動(dòng)

譯為:“以……為……”、“認為……是……”、“把……當作……”

1、形容詞意動(dòng)用法

(1)滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬。滕公認為其言出眾不凡,其貌壯美

(2)梁以此奇籍。項梁以此認為項羽不平凡

(3)孔子登山而小魯,登泰山而小天下。覺(jué)得魯國小了,登上泰山就覺(jué)得天下小了 

規律:由形容詞活用而來(lái)的動(dòng)詞,表示主觀(guān)上認為(覺(jué)得)賓語(yǔ)所表示的事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。 

2、名詞的意動(dòng)用法

(1)孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。

(2)況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿。

(3)孟嘗君客我

規律:名詞用作意動(dòng),是把它后面的賓語(yǔ)所代表的人或事物看作這個(gè)名詞所代表的人或事物。 

(七)為動(dòng)用法

動(dòng)詞的為動(dòng)用法

秦人不暇自哀而后人哀之

五、布置作業(yè) 拓展遷移 學(xué)法指導

 

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