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看圖理解句子 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2016-8-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

蘇小娜

 

   

教學(xué)目標(biāo):

1.看圖讀句子,知道同學(xué)們是怎樣做值日的,教育學(xué)生認(rèn)真參加值日勞動,并保持教室的整潔。

2.指導(dǎo)學(xué)生運用看圖理解句子的方法學(xué)句子。初步認(rèn)識本課的句子形式,并能照樣子寫出這樣的句子。

教學(xué)重點:

指導(dǎo)學(xué)生運用看圖理解句子的方法學(xué)句子。

教學(xué)難點:

用“先……再……然后……”寫句子。

教學(xué)過程:

一.引入:

每天下午放學(xué)前,同學(xué)們都要認(rèn)真做好值日,但是同學(xué)們是怎樣做值日的呢?

二.學(xué)習(xí)課文

1 仔細(xì)觀察圖:

思考:圖上都有誰?

   他們在干什么?

你從什么地方看出來的?

2 同學(xué)們想一想:

大家在值日時,要先干什么?再干什么?然后干什么?(先灑水,再掃地,然后擦桌椅和門窗)

3請同學(xué)們用筆標(biāo)出來表示先后順序的詞。想想這個順序能不能改變?(不能)

4讀句子思考:

為什么“先……再……然后……”句子之間用“,”?(表示話沒有說完,還要接著說)

5練習(xí)說話

用上“先……再……然后……”說說我們該怎么做值日?

6 完成課后第2題,照樣子說句子。

做值日的時候,

 我們先灑水,

 再掃地,

 然后擦桌椅子和門窗

 

早上起來,

 我先

 再

 

 

客人來了,

 

 

 

 

7 把寫的句子讀一讀。

三總結(jié)

1 今天,我們學(xué)習(xí)了一個新句式,表示先后順序的句式。今后,我們在敘述有關(guān)先后順序的內(nèi)容時,就可以用上它。

2 思考:

面對別人的勞動成果,我們應(yīng)該怎么做?

板書設(shè)計:

看圖學(xué)句子

16 做值日

做值日的時候,我們先灑水,再掃地,然后擦桌椅和門窗。

課后練習(xí):

用“先……再……然后……”練習(xí)說話。

 

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