朱自清
一、 教學(xué)目標
1、 領(lǐng)會(huì )朱自清散文“嚴謹不茍,雖然著(zhù)意錘煉文字,但風(fēng)格平易自然”(朱德熙語(yǔ))的特點(diǎn)。
2、 體會(huì )課文語(yǔ)言運用的特色:多用口語(yǔ),巧用比喻。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、 重點(diǎn):把握作者對景物特征的細致觀(guān)察和描寫(xiě);在游覽過(guò)程中融入自身主觀(guān)感受,并巧妙運用口語(yǔ)和比喻使讀者身臨其境。
2、 難點(diǎn):學(xué)生對方位把握,對文學(xué)的含義的理解較難。
三、 教學(xué)課時(shí):二課時(shí)
四、 教學(xué)步驟
第一課時(shí)
一、學(xué)生自讀課文,自行編寫(xiě)段落提綱
本文以一位游客的視角,分兩部分描寫(xiě)了威尼斯的景觀(guān)。第一部分(1、2段),描寫(xiě)了威尼斯明媚的自然風(fēng)光,突出了威尼斯“水上之城”的特點(diǎn),寫(xiě)出了它的自然之美。第二部分(3、4、5、6、7、8、9)段,以圣馬克廣場(chǎng)為中心,分別描寫(xiě)了獨具特色的建筑藝術(shù)、音樂(lè )藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)、國際藝術(shù)展覽會(huì )的繁華以及精美的工藝品等人文景觀(guān),突出了威尼斯“文化藝術(shù)之城”的特點(diǎn),表現了它的人文之美。
二、導入新課
《威尼斯》是一篇游記,是作者朱自清1934年出版的《歐游雜記》中的第一篇,文章描繪了作者游學(xué)歸國途經(jīng)威尼斯的所見(jiàn)所聞所感,是一篇文字優(yōu)美、風(fēng)格又平易自然的優(yōu)秀散文,在學(xué)習本篇文章時(shí),我們要細心玩味兩點(diǎn):一、作者通過(guò)細致的觀(guān)察,把握景物特征,對景物進(jìn)行了精雕細刻的描寫(xiě),從中讓我們領(lǐng)略到了威尼斯優(yōu)美的自然風(fēng)光和瑰麗的文化藝術(shù);二、在文中,作者以游蹤為順序,從不同角度介紹景物,并融入作者的自身感受,加上口語(yǔ)化的語(yǔ)言和比喻的形象運用,從中體現了作者“嚴謹不茍,雖然著(zhù)意錘煉文字,但風(fēng)格平易自然”的特點(diǎn)。
大家知道,威尼斯位于歐洲哪個(gè)國家嗎?說(shuō)起威尼斯,大家對它有什么印象? 威尼斯有一個(gè)威尼斯電影節;威尼斯是一個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的城市;威尼斯以船為交通工具;威尼斯狂歡節;威尼斯的狂歡節面具……
其實(shí)威尼斯本是意大利東北岸亞得里亞海的一片潟湖,湖中羅列著(zhù)海拔1米上下的小島,有一條4公里長(cháng)的海堤--多拱鐵路橋與大陸連接,它由于118個(gè)小島組成,有400座石拱橋,(這與書(shū)上所寫(xiě)378座有所不同),177條水道,總長(cháng)45公里的運河,還有2300條水巷,是世界上唯一沒(méi)有汽車(chē)的城市,它的市中心是里阿托島,島上的圣馬克廣場(chǎng)是威尼斯的象征,廣場(chǎng)長(cháng)175.7米,寬57米,面積18畝,三面大理石連拱廊開(kāi)設各式商店,正面的圣馬克教堂俯看全場(chǎng),99米高的鐘樓頂的自動(dòng)大鐘有手執大錘的雕塑人捶擊報時(shí),而我們所熟知的馬可波羅的故居也就在廣場(chǎng)不遠處,也因為馬可波羅,威尼斯人對中國有著(zhù)特殊的感情,與蘇州(東方威尼斯)結成友好城市。
我們剛才介紹過(guò),這篇課文通過(guò)把握景物的特征,從不同的角度來(lái)介紹景物,那么我們想一下,有幾種觀(guān)察景物的角度呢:平視、仰視、俯視、遠望、近觀(guān)、定點(diǎn)觀(guān)察、移步換形等。好,那么在學(xué)習這篇課文的過(guò)程中,我們就要注意一下各段究竟采用了什么樣不同的角度來(lái)介紹景物。
現在我們就隨著(zhù)朱自清的筆端去漫步威尼斯吧。
在描寫(xiě)威尼斯明媚的自然風(fēng)光時(shí),作者從游人的感受出發(fā),“出了火車(chē)站,你立刻便會(huì )覺(jué)得”這里的“你”以一種游客的身份說(shuō)起,更加具有親切感。而文章開(kāi)頭就把全文的文眼交代清楚:威尼斯是一個(gè)別致地方。“別致”兩個(gè)字突出了威尼斯的與眾不同,全文也就是圍繞著(zhù)這一文眼來(lái)展開(kāi)。在這里,作者為了突出威尼斯“水上城市”的特點(diǎn),用了幾個(gè)比喻句:大運河穿過(guò)威尼斯像反寫(xiě)的S;這就是大街。另有小河道四百十八條,這些就是小胡同。輪船像公共汽車(chē),在大街上走。其中“大街”一詞含有雙關(guān)意思:對于“公共汽車(chē)”來(lái)說(shuō),“大街”就是大街,使用的是原意;可對于輪船來(lái)說(shuō),“大街”用的是比喻義,指大運河。在這里,作者就把大運河比作大街,小河道比作小胡同,輪船比作公共汽車(chē),突出了威尼斯河道多,水上交通工具往來(lái)頻繁的特色。
但作者也為了怕引起讀者的誤會(huì ),以為威尼斯只有水路,沒(méi)有陸路,特意強調了一句話(huà):“威尼斯并非沒(méi)有橋,三百七十八座,有的是。”“有的是”是一種口語(yǔ)化語(yǔ)言,也是為了給讀者留下更深刻印象。
第二課時(shí)
總結第一段,作者以一種平視的角度來(lái)描寫(xiě)威尼斯“水上之城”的特點(diǎn)。
再下去,作者一句:威尼斯是“海中的城”,把威尼斯的特點(diǎn)明白的點(diǎn)了出來(lái),威尼斯從“圣馬克方場(chǎng)的鐘樓上看,團花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著(zhù)。遠處是水天相接,一片茫茫。”“在綠波里蕩漾著(zhù)“,一種波浪起伏時(shí)的動(dòng)感就準確地反映出了威尼斯特殊的地理狀況,是四面海水相隔的小島。而“水天相接”,則寫(xiě)出了威尼斯空氣能見(jiàn)度高的特點(diǎn),與下文“干干凈凈”、“透明”相照應。而“干干凈凈”、“透明”則寫(xiě)出了作者的主觀(guān)感受,把威尼斯的清新宜人描繪得清清楚楚。當然,除了寫(xiě)出作者自己的感受外,作者還不忘以一個(gè)游人的角度來(lái)寫(xiě)出威尼斯明媚、溫和的特色,他以一句“中國人到此,仿佛在江南的水鄉;夏初從歐洲北部來(lái)的,在這兒還可看見(jiàn)清清楚楚的春天的背影。”,這樣,就使得“情”和“境”有機地結合在一起,形成了一種富有詩(shī)情的意境,也更能感染讀者,給人以美的感受。
這一段是本文的重要段落,要求背誦。這是一組俯瞰的鏡頭,“圣馬克方場(chǎng)的鐘樓上看,團花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著(zhù)。遠處是水天相接,一片茫茫。”但除了俯瞰的角度外,還有遠望與近觀(guān)的鏡頭,大家可以看看。“圣馬克方場(chǎng)的鐘樓上看,團花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著(zhù)。”這是近看;遠處是水天相接,一片茫茫。”這是遠望。
前二段合起來(lái),就寫(xiě)出了明媚的“水中之城”的自然風(fēng)光。
第三段一開(kāi)頭,“威尼斯不單是明媚,在圣馬克方場(chǎng)走走就知道。”以一句過(guò)渡句,既概括全文第一部分所寫(xiě)“水上之城”的特色,又引出第二部分描述的中心:圣馬克方場(chǎng)。而又以一句口語(yǔ)化的語(yǔ)言“威尼斯最熱鬧的地方是這兒,最華妙莊嚴的地方也是這兒。”強調了圣馬克方場(chǎng)的“華妙莊嚴”,這是作者對于威尼斯作為“文化藝術(shù)之城”的特色歸納。以下幾段都是以圣馬克方場(chǎng)為中心以定點(diǎn)環(huán)視的角度輻射開(kāi)去進(jìn)行描述。
第四段第一句“圣馬克堂是方場(chǎng)的主人。”點(diǎn)出了圣馬克堂歷史悠久,風(fēng)格華妙莊嚴,既是威尼斯建筑藝術(shù)上的代表,方場(chǎng)上其他建筑又都以它為中心來(lái)布局的特點(diǎn),所以以“主人”為喻。
“這正是威尼斯人的漂亮勁兒”又是一句口語(yǔ)化語(yǔ)言,“漂亮勁兒”喻為高明,了不起的意思。圣馬克堂的莊嚴華妙和杰出之處也正說(shuō)明了威尼斯人在建筑藝術(shù)上善于借鑒和創(chuàng )新的表現。
“節奏其實(shí)是和諧不過(guò)的”借用了音樂(lè )術(shù)語(yǔ)“節奏”“和諧”來(lái)形容方場(chǎng)建筑位置高低錯落有致、色彩濃淡搭配相宜的效果。
第五段對公爺府的描繪,細致地把握了事物的特征,寫(xiě)出了“如在畫(huà)中、”好像在水里“的“惝恍迷離之感”,其中還寫(xiě)到了“太息橋”。
第六段描寫(xiě)威尼斯的夜曲,與江南的秦淮河當年的光景作比較,突出了威尼斯夜曲的三點(diǎn)特色:一是意大利歌曲的特點(diǎn)(語(yǔ)音純粹清朗,節奏繁密,聲情熱烈);二是當地風(fēng)俗民情(反拿帽子收錢(qián),多少隨意);三是整體氛圍(運河上一片朦朧的夜也似乎透出玫瑰紅的樣子)。
第七段、第八段、第九段寫(xiě)出了威尼斯的繪畫(huà)藝術(shù)、國際藝術(shù)展覽會(huì )、工藝品,你們自行領(lǐng)會(huì )。
好了,介紹完了《威尼斯》這篇文章,現在我們可以來(lái)描繪他的整篇結構圖了
本文的文眼是“別致”,第1、2段寫(xiě)出了“海中之城”的明媚的自然風(fēng)光,從第3段開(kāi)始,總寫(xiě)了圣馬克廣場(chǎng)的華妙莊嚴的文化藝術(shù)之城特點(diǎn),從圣馬克堂和公爺府的建筑藝術(shù)寫(xiě)到夜曲(音樂(lè )藝術(shù)),寫(xiě)到圣羅訶堂、佛拉利堂的繪畫(huà)藝術(shù),寫(xiě)到公園的現代藝術(shù),直至手工藝品的工藝美術(shù)。
威尼斯
海中之城(1--2段):明媚
別致 圣馬克堂 建筑藝術(shù)
公爺府
文化藝術(shù)之城:華妙莊嚴 夜曲--音樂(lè )藝術(shù)
(3--9段) 圣羅訶堂、佛拉利堂
(繪畫(huà)藝術(shù))
公園--現代藝術(shù)
手工藝品--工藝美術(shù)
那現在我們再來(lái)總結一下本篇的幾種比喻手法:
比喻:(1)大運河穿過(guò)威尼斯像反寫(xiě)的S;這就是大街。另有小河道四百十八條,這些就是小胡同。輪船像公共汽車(chē),在大街上走。
(2)圣馬克方場(chǎng)的鐘樓上看,團花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著(zhù)。
把威尼斯比成在綠波里蕩漾著(zhù)的東西,化靜為動(dòng)。
擬人:夏初從歐洲北部來(lái)的,在這兒還可看見(jiàn)清清楚楚的春天的背影。
說(shuō)明威尼斯氣候宜人,景色迷人的原因。
通感:海水那么綠,那么釅,會(huì )帶你到夢(mèng)中去。
還有其它的你們可以自己去總結。
作業(yè):畫(huà)出第三段的結構方位草圖。
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