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毓君
我不知道什么時(shí)候，“文本”這個(gè)詞開(kāi)始時(shí)髦起來(lái)了，這也文本，那也文本，文本到底是什么：
我說(shuō)不準確，讓百度百科來(lái)幫我說(shuō)：
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文本的概念后來(lái)主要變成了：“任何由書(shū)寫(xiě)所固定下來(lái)的任何話(huà)語(yǔ)。”對語(yǔ)言學(xué)家來(lái)說(shuō)，文本指的是作品的可見(jiàn)可感的表層結構，是一系列語(yǔ)句串聯(lián)而成的連貫序列。文本可能只是一個(gè)單句，例如諺語(yǔ)、格言、招牌等，但比較普遍的是由一系列句子組成。文本和段落的區別在于，文本構成了一個(gè)相對封閉、自足的系統。前蘇聯(lián)符號學(xué)家洛特曼指出，文本是外觀(guān)的，即用一定的符號來(lái)表示；它是有限的，既有頭有尾；它有內部結構。羅蘭巴特文本一方面是能指，即實(shí)際的語(yǔ)言符號以及由它們所組成的詞、句子和段落章節，另一方面是所指，即固定的確定的和單一的意思，為表達這種意思的正確性所限定。以上從技術(shù)上中性地對文本做出基本界定。
“文本”一詞來(lái)自英文text，另有本文、正文、語(yǔ)篇和課文等多種譯法。這個(gè)詞廣泛應用于語(yǔ)言學(xué)和文體學(xué)中，而且也在文學(xué)理論與批評中扮演活躍的角色。但它含義豐富而不易界定，給實(shí)際運用和理解帶來(lái)一定困難。可以一般地說(shuō)，文本是語(yǔ)言的實(shí)際運用形態(tài)。而在具體場(chǎng)合中，文本是根據一定的語(yǔ)言銜接和語(yǔ)義連貫規則而組成的整體語(yǔ)句或語(yǔ)句系統，有待于讀者閱讀。
和文本相關(guān)的是文本學(xué)和解釋學(xué)這兩個(gè)領(lǐng)域。
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顯然，文本一詞更多的應該是出現在理性的作品解讀和分析中，文學(xué)批評中，而且從語(yǔ)體色彩來(lái)看，應當傾向于書(shū)面語(yǔ)言。
那些從來(lái)沒(méi)有給學(xué)生解釋過(guò)何謂文本的老師，在課堂上張口文本，閉口文本，我聽(tīng)著(zhù)就煩了。
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