同是天涯淪落人
--移情入境讀《詠懷古跡》（其三）
湖南省漣源市第三中學(xué)283班 邵周億
天，陰沉沉的，這雄偉的三峽似乎在為誰(shuí)而傷感。
我回頭看了看身后的昭君村，不由得悲從中來(lái)，為她，也為自己，因為我們是老鄉，更因為這一生的經(jīng)歷。
昭君啊，明妃，生你養你的村落依然在，在溪邊盥洗的女子亦不少，只有那連綿的千山萬(wàn)壑，不再奔赴這荊門(mén)，因為你走了，離開(kāi)了生你養你的家鄉！
我也走了，也離開(kāi)生我養我的家鄉，本以為在你曾經(jīng)呆過(guò)的長(cháng)安，我能夠施展才華，實(shí)現抱負，然而，千百年過(guò)去了，這長(cháng)安城里嫉妒成性的陰險小人卻依然多。
漢元帝一紙征妃令把你帶到了長(cháng)安，本來(lái)，以你的容貌，你的才華，又何須擔憂(yōu)呢？可惜，那個(gè)昏了頭的皇上竟然要按圖召幸，又派了那個(gè)貪婪的毛延壽來(lái)作畫(huà)師，那些比你差一千倍一萬(wàn)倍的人，憑借賄賂成了漢宮之美，而你卻因為不肯同流合污，被埋沒(méi)在冷宮之中。相比之下，我比你還幸運一點(diǎn)，因為畫(huà)師的徒子徒孫--李林甫，他比畫(huà)師還“公正”一些，他一個(gè)都沒(méi)有錄取，說(shuō)是“野無(wú)遺賢”。
天啊，漢元帝他聽(tīng)不到你那絕世的琵琶嗎？是的，他聽(tīng)不到，天子是聽(tīng)不到的，古來(lái)帝王都一樣，玄宗他也聽(tīng)不到我詩(shī)文中憂(yōu)國憂(yōu)民的心聲！
昭君，我讀不懂，為何你愿意去匈奴和親？難道你不知道這一去便永無(wú)歸期？你知道的，可是為了漢匈大業(yè)，你站了出來(lái)，承擔了本不是你的責任。我不服，我替你感到不平，這樣的你，卻只落得一座青冢，在黃昏獨自躺著(zhù)，看著(zhù)故鄉卻不能回，只能在清冷月光下，芳魂孤獨歸來(lái)。
而我，在安史之亂中，做了叛軍的俘虜，其間所受的種種屈辱，我不忍回憶。我歷經(jīng)千難萬(wàn)險逃出來(lái)了，我找到了皇上，可又怎樣，只因一次直諫，便一貶再貶。安史之亂結束了，人們的生活卻越發(fā)的艱難。昭君，老鄉，我們的經(jīng)歷太相似了，才華橫溢，卻無(wú)聲埋沒(méi)。但我不想和你一樣身留異地，我要回家，我要歸故鄉，但路途卻如你一樣遙遠。遠處傳來(lái)一聲聲琵琶，是你在匈奴做的樂(lè )曲，充滿(mǎn)了怨恨。是的，昭君，你該怒也該怨，我也是。
天完全黑了，我沒(méi)有點(diǎn)燈，就讓我置身著(zhù)黑暗之中吧，心中浮起一首給你的詩(shī)：
群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(cháng)明妃尚有村。
一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。
畫(huà)圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。
千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。
這是為你的一生，也是為我。
[同是天涯淪落人--移情入境讀《詠懷古跡》（其三）(學(xué)生習作)]相關(guān)文章：
2.詠懷古跡閱讀答案