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《老子五章》教案 (人教版高二選修)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 【教學(xué)要點(diǎn)】1.理解《老子》節選各章的思想內容,把握道家的主要思想;

2.熟讀《老子》節選各章,積累主要的文言知識和文言現象;

3.本節課難點(diǎn):讀懂《老子》節選各章,掌握其中所蘊含的哲理,尤其是其中的辯證法思想,“道”、 “有”與“無(wú)”、“師法自然”、“無(wú)為而治”等的深刻內涵,要做深入研討。

 一、【導入】:《史記老子韓非列傳》:“(函谷)關(guān)令尹喜曰:“子將隱矣,強為我著(zhù)書(shū)。”于是老子乃著(zhù)書(shū)上下篇,言道德之意,五千余言而去。”

二、【作者生平 】老子(前600年-前470年之后),春秋時(shí)思想家。姓李名耳,字伯陽(yáng),又稱(chēng)老聃,楚國苦縣(今河南鹿邑人)。漢族。是我國古代偉大的哲學(xué)家和思想家,道家學(xué)派創(chuàng )始人,世界文化名人。老子又名老聃,相傳他母親懷了七十二年身孕,從腋下將他產(chǎn)出,老子一生下來(lái)就是白眉毛白胡子,所以被稱(chēng)為老子。 

他博學(xué)多才,做過(guò)周朝“守藏室之史”(管理藏書(shū)的史官) ,孔子周游列國時(shí)曾到洛邑向他問(wèn)禮,后退隱,著(zhù)《老子》。老子晚年乘青牛西去,在函谷關(guān)(位于今河南靈寶)寫(xiě)成了五千言的《道德經(jīng)》(又名《老子》),最后不知所終。《道德經(jīng)》在國外擁有最多的譯者和讀者的《道德經(jīng)》是解釋道家哲學(xué)的主要經(jīng)文。含有豐富的辯證法思想,老子哲學(xué)與古希臘哲學(xué)一起構成了人類(lèi)哲學(xué)的兩個(gè)源頭,老子也因其深邃的哲學(xué)思想而被尊為“中國哲學(xué)之父”。在西方,《道德經(jīng)》遠比孔子或任何儒家的作品流行。事實(shí)上,該書(shū)至少出版過(guò)四十種不同的英文譯本,除了《圣經(jīng)》之外遠遠多于任何其它書(shū)籍的版本。老子的思想主張是“無(wú)為”,老子的理想政治境界是“鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)”。老子哲學(xué)的精髓是他的樸素辯證法思想,認為天地萬(wàn)物都是相反相成的。“有無(wú)相生,難易相成,高下相傾,聲音相和,前后相隨”。 然今天沒(méi)有幾個(gè)人自稱(chēng)是道教徒,但是除了孔子以外,再沒(méi)有哪一位中國哲學(xué)家對人類(lèi)思想的影響像老子那樣廣泛和持久。

三、【創(chuàng )作背景】 春秋戰國時(shí)期,王權下放,陪臣執命,政治和社會(huì )關(guān)系均發(fā)生了急劇的變化,而當現實(shí)社會(huì )中的氏族制束縛著(zhù)歷史的發(fā)展,“天命觀(guān)”和“天道觀(guān)”同樣也束縛著(zhù)思想的發(fā)展,老子形而上學(xué)的“道”的提出是對自然史的認識上尋找否決“天命觀(guān)”“天道觀(guān)”的理論根據,因而具有中國古代哲學(xué)史上的革命性和合理性。 

四、【文本內容講析】;

1.一章

    原文:道可道,非常道;名可以名,非常名。無(wú),名天地之始;有,名萬(wàn)物之母。故常無(wú),欲以觀(guān)其妙;常有,欲以觀(guān)其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門(mén)。

    譯文:道,(如果)能夠說(shuō)得出,他就不是永恒的“道”;名,(如果)能叫得出來(lái),它也就不是永恒的名。我們用“無(wú)”來(lái)命名田地萬(wàn)物的開(kāi)始,用“有”來(lái)命名萬(wàn)物的起源(母)。所以從永恒的“無(wú)”中,可以觀(guān)察宇宙的微妙之處;從永恒的“有”中,可以推知萬(wàn)物的極限。這兩者是同一個(gè)來(lái)源,卻各有不同的名稱(chēng),它們都可以說(shuō)是玄妙的道理。極遠啊,又極深,他是一切微妙的總門(mén)。

    解讀:本章開(kāi)篇明義,樹(shù)立高標。“道”是這章(也是《老子》全書(shū))的核心概念,是老子最高的哲學(xué)范疇。在這里“道”是指一切存在的根源,是自然界最初的發(fā)動(dòng)者,具有無(wú)限的潛在力量和創(chuàng )造力,天地間萬(wàn)物蓬勃的生長(cháng)都是道的潛藏力不斷創(chuàng )發(fā)的一種表現。“道”具有不可言說(shuō)性,不可以概念化,是天地萬(wàn)物的根源和本源!

    “無(wú)”和“有”用來(lái)指稱(chēng)“道”的,是用來(lái)表明“道”由無(wú)形質(zhì)落實(shí)向有形質(zhì)的一個(gè)過(guò)程。

    “無(wú)”并不等于零,相反,因為“道”具有潛藏的特性,不能為人的感觀(guān)所認識;所以老子用“無(wú)”字來(lái)指稱(chēng)這個(gè)“不見(jiàn)其形”的特性。“無(wú)”在老子看來(lái),蘊含著(zhù)無(wú)限未顯現的生機,“無(wú)”蘊涵著(zhù)無(wú)限的“有。”

    “不見(jiàn)其形”被稱(chēng)為“無(wú)”的“道”,卻能產(chǎn)生天地萬(wàn)物,所以老子用“有”來(lái)形容“形而上”的“道”向下落實(shí)到“形而下”的介于“有形”與“無(wú)形”的一種特定的狀態(tài)。“無(wú)”和“有”,來(lái)源相同,有機聯(lián)系,相輔相成,同叫做“玄”。

    所以,綜合起來(lái)“道”是“無(wú)”中“有”,“有”中“無(wú)”,“道”超越于人的經(jīng)驗世界。這一章啟示我們:不可拘泥于萬(wàn)事萬(wàn)物的表象,而應該用心去體悟“道”的實(shí)質(zhì)。這是老子思想的一個(gè)哲學(xué)出發(fā)點(diǎn)。老子就是從這里出發(fā),去闡述他的政治哲學(xué)和人生哲學(xué)的。

何謂“道”?在傳統的古書(shū)中,大約便有三種意義與用法。 

(一)“道”就是道,也便是人世間所要行走的道路的道。猶如元人馬致遠在《秋思曲》中所寫(xiě)的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”這個(gè)“古道西風(fēng)瘦馬”的道,便是道路的道。照《說(shuō)文》意義的注釋就是:“道者,徑路也。” 

(二)“道”是代表抽象的法則、規律,以及實(shí)際的規矩,也可以說(shuō)是學(xué)理上或理論上不可變易的原則性的道。如子產(chǎn)在《左傳》中所說(shuō)的:“天道遠,人道邇。”如子思在《中庸》首章中所說(shuō):“天命之謂性,率性之謂道。”孫子所說(shuō):“兵者,詭道也。”等等。 

(三)“道”是指形而上的道。如《易系傳》所說(shuō):“形而上者謂之道,形而下者謂之器。”又如道書(shū)所說(shuō):“離有離無(wú)之謂道。”這便同于佛經(jīng)上所說(shuō)的:“即有即空,即空即有。”玄妙幽微,深不可測了!--選自南懷謹《老子他說(shuō)》 

有無(wú)互為生滅?《紅樓夢(mèng)》開(kāi)頭的一僧一道的開(kāi)場(chǎng)白,夢(mèng)游太虛幻境,以及“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)”乃至假托林黛玉的筆下反罵賈寶玉:“無(wú)端弄筆是何人?剿襲南華莊子文。不悔自家無(wú)見(jiàn)識,卻將丑語(yǔ)低他人”等等老莊與禪道思想,幾乎俯拾皆是。在這同樣深及幽深的兩者之間作不斷深入的往返周行,就是一切行為動(dòng)作的微妙法門(mén)。

2.二章

   原文:天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無(wú)相生,難易相成,長(cháng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。是以圣人處無(wú)為之事,行不言之教。萬(wàn)物作焉而不為始。生而不有,為而不恃,功成而不居。夫唯弗居,是以不去。

   譯文:天下的人都知道怎樣才算美,這就無(wú)所謂丑了;都知道怎樣才算善,這就無(wú)所謂惡了。所以,有無(wú)由互相對立而產(chǎn)生,難易由互相對立而形成,長(cháng)短由互相對立而體現,高下由互相對立而存在,音聲由互相對立而和諧,前后左右互相對立而出現。因此,“圣人”用“無(wú)為”去處事,用不言去教導,任憑萬(wàn)物生長(cháng)變化,而不開(kāi)創(chuàng )它。生養了萬(wàn)物,而不據調為己有。推動(dòng)了萬(wàn)物,而不自以為盡了力,功成而不自居(占為己有)。正因為不居功,所以他的功績(jì)不會(huì )失去。

    解讀:道是絕對的、永恒的,但是自然界的一切現象和事物都是相對的、變動(dòng)的。美與丑、善與惡、難與易、長(cháng)與短、高與下、前與后等等稱(chēng)謂、概念與價(jià)值判斷,都是在相對的關(guān)系中產(chǎn)生的,同時(shí)這種相對關(guān)系也不斷地變動(dòng)。“有無(wú)相生、難易相成、長(cháng)短相形、高下相傾、音聲相和、前后相隨”,說(shuō)明一切事物在相對的關(guān)系中,顯現相成的作用,互相依賴(lài),相互補充。

    在這里,“圣人”是老子心中理想人物的折射,他依照自然的規律而不強做妄為。天地間,萬(wàn)物欣然而作,各呈己態(tài),圣明的人僅僅從旁邊輔助,任憑各自的生命展開(kāi)其生命的內涵。

    同時(shí),老子強調每個(gè)人都要發(fā)揮創(chuàng )造的動(dòng)力,但是不能讓自己的私欲無(wú)限發(fā)展。“生而不有”、“為而不恃”“功成而弗居”:“生”、“為”、“功成”,正是強調人要去工作,去創(chuàng )建,去發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,去貢獻自己的力量,去成就大眾的事業(yè)。但是對于人類(lèi)的努力所得來(lái)的成果,卻不必擅自據為己有。“不有”、“不恃”、“弗居”就是強調個(gè)人要消除占有的沖動(dòng),因為人類(lèi)社會(huì )的爭端,就在于人人都想擴張自己的私欲。從這點(diǎn)看,老子的人生觀(guān),并不消極。

3.十九章

    原文:絕圣棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復孝慈;絕巧棄利,盜賊無(wú)有。此三直,以為文不足,故令有所屬:見(jiàn)素抱樸,少私寡欲,絕學(xué)無(wú)憂(yōu)。

    譯文:拋棄了聰明和智慧,人民才有百倍的利益;拋棄了“仁”和“義”,人民才能回到孝和慈;拋棄了巧和利,盜賊才能消滅。以上三條作為文治法度是不夠的,所以要使人的認識有所從屬:表現單純、持守樸素,降低欲望,拋棄學(xué)問(wèn),沒(méi)有憂(yōu)愁。

    解讀:這章具體陳述老子的治國主張,有很強的現實(shí)針對性。這章老子首先講應該去除哪些東西,再從正面講怎樣做。

    老子主張摒棄知識、智慧、摒棄仁義等道德規范。因為“智慧”等往往成了人們雕飾言行乃至弄虛作假以博取功名富貴的手段;同時(shí),在老子看來(lái),對百姓“仁”也不必要,因為“仁”必然會(huì )干涉百姓的生活,國家就不得安寧了。“絕仁棄義,名復孝慈”,是因為人的天性就講孝慈,不講仁義,百姓自然就回能回到上慈下孝。

    “絕巧棄利,盜賊無(wú)有”實(shí)際上是強調“無(wú)欲”,治國者無(wú)欲,不積聚奇巧器物,百姓見(jiàn)不著(zhù),就不會(huì )產(chǎn)生“欲”了,盜竊等事情就不會(huì )發(fā)生了。在老子看來(lái),是在位者自己的貪欲引來(lái)了盜賊。

在這章里,“圣”“智”和“絕學(xué)”相對,“巧”、“利”相對的是“少私寡欲”,“仁”“義”相對的是“素”“樸”:前者是社會(huì )的禍害,后者是救世的良方。

    特別強調的是,“素”、“樸”都是指的是沒(méi)有攙雜“人為”因素的自然本性。老子以為智巧謀慮的產(chǎn)生就意味著(zhù)純真本性的迷失,所以我們要防止智巧謀慮,恢復自然本真的狀態(tài),見(jiàn)素抱樸。人們只有改變占有的觀(guān)念,擺脫貪欲的困擾,無(wú)執無(wú)為,順應自然,這樣才能恬然安適。這一點(diǎn)和孟子的“不失其他赤子之心”不謀而合。

4.七十八章

    原文:天下莫柔弱于水,而攻堅強者,莫之能勝。其無(wú)以易之。弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知。莫能行。是以圣人云:受?chē)福侵^社稷主;受?chē)幌椋菫樘煜轮鳌U匀舴础?/p>

    譯文:天下沒(méi)有比水更柔弱的東西,而攻擊堅強的力量沒(méi)有超過(guò)它的,因為沒(méi)有什么能代替它。弱小之所以能勝強,柔之所以能勝強,天下沒(méi)有人不懂,就是沒(méi)有人肯去做。因此,“圣人”說(shuō):承擔國家的屈辱,,才算是國家的君主;承擔國家的災禍,才算是天下的君主。正面的話(huà)聽(tīng)起來(lái)恰像是反語(yǔ)。

    解讀:此章從生活經(jīng)驗出發(fā),引申出弱能勝強、柔能克剛的道理,其本質(zhì)上也是強調“圣人”應該遵循的治國之道:即“受?chē)浮保笆車(chē)幌椤薄?捎谩独献印分小耙云洳粻帲侍煜履芘c之爭”來(lái)概括這種治國的“柔”性:老子用水做喻,就是告訴我們“圣人”

能做到謙卑,言辭謙遜,才能使國家安寧。

    這章中,“正言若反”是理解的難點(diǎn)。所謂“正言若反”,就是從反面來(lái)表述正面,從反面來(lái)表述肯定。《老子》中還有“大巧若拙”、“大直若屈”、“大辯若訥”等等,就是從否定的方面來(lái)表述肯定。“正言若反”是老子獨特的立言準則,是老子思想的一大特色。

5.八十章

    原文:小國寡民,使有什佰之器而不用,使名重死而不遠徙,雖有舟輿,無(wú)所乘之;雖有甲兵,無(wú)所陳之。使民復結繩而用之。甘其食,美其服,安其居,樂(lè )其俗。鄰國行望,雞犬之聲相聞,名至老死不相往來(lái)。

    譯文:國家小,人民少,有各種器具,也不使用;使人民不用生命去冒險,不向遠方去遷徙。雖然有船和車(chē),沒(méi)有地方乘坐它;雖然有武器裝備,沒(méi)有地方陳列它;使人民再用古代結繩記事的方法。使人民吃得香甜,穿得漂亮,住得安適,過(guò)得習慣。鄰國互相望得見(jiàn),雞鳴狗吠的聲音互相聽(tīng)得見(jiàn),而人民知道老死也不相往來(lái)。

    解讀:這一章。老子描述了理想中的“小國寡民”的社會(huì )狀態(tài)。他的總的要求是:棄而不用各種各樣的器具,讓百姓安土重遷。具體做法是:不用車(chē)、船等技術(shù)先進(jìn)的器物,讓百姓出行困難;不用武器,就不會(huì )產(chǎn)生戰爭;不用文字,結繩而治,事情就簡(jiǎn)單化,最后就能讓百姓衣服食無(wú)憂(yōu),安居樂(lè )業(yè);和別的國家相鄰,卻能老死不相往來(lái)。這種“小國寡民”的社會(huì )理想,和老子“無(wú)為”的政治理想是相聯(lián)系的。他其實(shí)是主張回到遠古時(shí)代,并希望社會(huì )永遠停滯不再發(fā)展,是一種十分消極的思想,也沒(méi)有實(shí)現的可能性。

    但是,從另一個(gè)角度來(lái)分析,這里,老子營(yíng)造的理想的生存之境:人們順天任勢,自然無(wú)為,不謀于占有,不為于“益生”,無(wú)互相攀比的觀(guān)念,知足知止,不為“人為”的欲望而奔波,沒(méi)有因貪婪而產(chǎn)生的追求,沒(méi)有為名利而發(fā)生的爭奪,從一定程度上,也體現了人的一種理想的精神境界。

五、【拓展延伸 】 

1、我們如何看待老子的“無(wú)為”思想?  

明確:無(wú)為的思想,本事就是一種“悖論”:人有思慮,有知識,有情欲,有作為,都是自然而然的,“有為”,本就是人類(lèi)生活之必然趨勢,而故意去思慮,去知識,去情欲,去作為,實(shí)在違反人類(lèi)生活的自然趨勢,去“人為”以返回“自然”,卻正是最大的“不自然”。道家的思想,對過(guò)去國人生活的萎靡不振,實(shí)應負一定的責任。  

    但是道家教人不以得失禍福毀譽(yù)窮達害心,脫除名利思想,依此修養,實(shí)可以得到一種精神的解脫。道家教人不要過(guò)分地傷毀自然,保養自己的精力,不胡亂地消耗,實(shí)在可以拯救社會(huì )的弊端。同時(shí),道家在政治上極力反對干涉,反對專(zhuān)制,反對分等級,實(shí)在是有它的重要意義。  

2、老子在他的著(zhù)作中,一再強調“柔”“弱”的一面,我們該如何理解與評價(jià)?  

明確:這一點(diǎn),就是老子著(zhù)名的“守柔若強”的思想。他在他的著(zhù)作中,一再地強調這些思想,除了告誡統治者要謙虛謹慎,重視基礎(“圣人無(wú)心,以百姓之心為心”)之外,主要是要人們注意只有處于“柔”、“弱”的一方,才永遠不會(huì )被戰勝。就是說(shuō)不要過(guò)分暴露自己的智慧、力量和優(yōu)勢,要善于隱藏自己的強大,而且不要去競賽或者爭奪那種強大,要“貴柔”“知足”,這樣就能保持住自己,就能持久而有韌性,就能戰勝對方而不會(huì )被轉化掉。  

    這是老子在總結世事經(jīng)驗上得出來(lái)的,能開(kāi)啟人生的指揮,所謂“哀兵必勝”、“君子報仇十年不晚”“寧受胯下之辱”等等,就是在忍讓和屈辱中求得生存的可能,積蓄力量,用以?shī)Z取最后的勝利。這種人生態(tài)度,承續了不動(dòng)感情、堅韌冷靜的理智狀態(tài)和不失主體活動(dòng)的特征,目的是服務(wù)于家族、邦國和個(gè)體的生存,這是一種中國式的維護生存的生活辯證法。  

六、【作業(yè)思考】 

1、孔子在《論語(yǔ)》中也多次提到“道”,試論孔子的“道”與老子的“道”之間的異同。

2、把下面四句話(huà)按恰當順序填入橫線(xiàn)處,使之成為連貫的一段話(huà)。  

在先秦,主要有五種人格理想:墨子的苦行俠人格,(  ③  ) ;楊朱的貴我人格,(   ④  ) ;孟子的大丈夫人格,(   ①  ) ;荀子的君子式人格,  ②    ;再一種便是莊子式人格了:獨來(lái)獨往,不吝去留,若垂天之云,悠悠往來(lái)聚散,在一種遠離的姿態(tài)中顯出格外的美麗與灑脫。  

(1)鋒芒畢露,正義在胸 (2)平和公正,循規蹈矩  

(3)赴湯蹈火,摩頂放踵,利天下而為之(4)絕對自我,拔一毛而利天下,不為也 

3、《老子》的四十章云:“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)。”第四十二章又云:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。”請結合所選第一章、第二十五章闡述老子的宇宙論。 

4、預習《孟子見(jiàn)梁惠王》和《胠篋》,尤其是自己歸納整理其中的文言現象。

 

杜振華

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