肖余恨
作文里能不能使用網(wǎng)絡(luò )熱詞，這本不該是一個(gè)問(wèn)題的，但因為2010年上海語(yǔ)文高考閱卷中心組負責人、華東師大中文系教授周宏的提醒，讓人不禁擔心起來(lái)。周教授說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )詞匯可以出現在生活中，但不允許出現在高考作文卷上，即使是“給力”、“神馬”、“傷不起”、“有木有”等“耳熟能詳”的網(wǎng)絡(luò )熱詞都會(huì )被當作錯別字扣分，笑臉、哭臉等網(wǎng)絡(luò )符號在閱卷老師手下也將“一視同仁”。（6月3日《東方早報》）
有意思的是，禁用網(wǎng)絡(luò )熱詞，不是所謂的捍衛中文的“純潔性”--作為知名教授，周宏先生也知道這種說(shuō)法不靠譜，不成立--而是并不是所有的閱卷老師都熟悉網(wǎng)絡(luò )熱詞，也不可能給網(wǎng)絡(luò )熱詞進(jìn)行明確分類(lèi)，哪些可用，哪些不可用，為了避免誤傷，避免爭論，干脆一刀切，一律不準用，這樣多省事？
這對閱卷老師來(lái)說(shuō)，是省事了，但有這樣做的權力嗎？固然，閱卷者有制訂閱卷評分標準和評分規則的權力，但是這種權力并不是憑空產(chǎn)生了，也不是可以隨便濫用的。高考作文本來(lái)就是一個(gè)風(fēng)向標，從這里應檢測學(xué)生對語(yǔ)言的運用能力，查看學(xué)生的思想表達能力，而語(yǔ)言的運用本身就是靈活的、有創(chuàng )造性的。為了圖省事，一刀切禁用網(wǎng)絡(luò )熱詞，這種蠻橫的、韁化的、形而上的思維，如此狹隘豈能擔負得起檢測、評閱學(xué)生作文的重任。這樣的規定，可以說(shuō)是在一定程度上，粗暴地踐踏了學(xué)生的表達權。試問(wèn)，閱卷組有什么權力制訂這樣的一個(gè)規則，剝奪學(xué)生們使用網(wǎng)絡(luò )熱詞的權利呢？只允許在生活中存在，在媒體上出現，不允許在作文中出現，這算是哪門(mén)子規定？
一個(gè)詞匯的形成，是有特定的語(yǔ)境的，但一旦成為熱詞，總有其存在的理由，哪怕這種理由經(jīng)不起推敲，甚至沒(méi)道理可講。比如“神馬”就是“浮云”，比如“傷不起”，比如“給力”等等。現在確實(shí)有一種濫用網(wǎng)絡(luò )詞匯的不良傾向，這是需要引導的。高考作文至少有一個(gè)“用詞貼切”的規定，就是制衡“濫用”的規則。如果滿(mǎn)篇都是網(wǎng)絡(luò )詞匯，“為賦新詩(shī)強說(shuō)愁”，當然不應得高分。有哪個(gè)學(xué)生愿意冒這個(gè)險呢？在平時(shí)的教學(xué)中，老師恐怕也評點(diǎn)過(guò)這種現象。而一些“熱詞”，早就家喻戶(hù)曉，如果以老師不熟悉，不了解為借口，恐怕說(shuō)不過(guò)去吧。一個(gè)閱卷老師，不知道“給力”，而痛下殺手，這樣對學(xué)生來(lái)說(shuō)，恐怕實(shí)在是“傷不起”吧？
語(yǔ)言是一個(gè)開(kāi)放的系統，外來(lái)詞、網(wǎng)絡(luò )詞，讓當下的語(yǔ)言變得越來(lái)越豐富、越活躍，這不是個(gè)壞事情。許多曾經(jīng)的“潮詞”，現在已經(jīng)早就成為常用詞庫了。比如“拜拜”，比如“蟻族”，比如“蝸居”，比如“打醬油”等，一詞風(fēng)行都是有原因的。一些網(wǎng)絡(luò )熱詞，本身就是脫胎于現實(shí)當中的新聞事件，其形成過(guò)程和常用的成語(yǔ)典故有共通之處。只要用得合理不但不會(huì )影響讀者的理解，而且還會(huì )為文章增色
這些網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)在使用時(shí)一般都加上引號，其實(shí)完全符合現代漢語(yǔ)規范。如果高考中出現了這些詞語(yǔ)，只因為在網(wǎng)上更流行就一概以錯別字來(lái)對待，顯然有矯枉過(guò)正之嫌。
恰當地使用網(wǎng)絡(luò )熱詞，是考生的一種表達權利，對閱卷者來(lái)說(shuō)，容忍這種表達權，恐怕還不能僅僅溢指為一種雅量。如果當年魯迅先生寫(xiě)“‘費厄潑賴(lài)’應該緩行”，對這近乎生僻的“費厄潑賴(lài)”痛下殺手的話(huà)，魯迅先生非得哭娘不可。我不相信，如果我們的閱卷老師們如果也寫(xiě)點(diǎn)博客，寫(xiě)點(diǎn)文章的話(huà)，就會(huì )不用網(wǎng)絡(luò )詞匯，除非他是生活在真空中，如果他的文章都不關(guān)注現象。非所不欲，勿施于人，利用手中的一點(diǎn)權利，來(lái)誤導蒼生，何苦來(lái)哉？
我希望媒體對周宏教授的提醒，只是一種誤讀。不提倡，不能等用于一刀切的禁用。這是完全不同的效果，至少，目前我還沒(méi)有看到上海有關(guān)方面，公布作文的評分規則中，有如此不近人情的明確“規定”。
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