教材是體現教學(xué)內容和教學(xué)要求的知識載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教材的選用直接影響教學(xué)的質(zhì)量和效果，為加強我校教材選用與管理，確保高水平教材進(jìn)入課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教材選用管理規定。
一、選用教材的基本原則
1.選用教材應優(yōu)先選用國家級、省、部級推薦的優(yōu)秀教材和面向“21世紀”和“新世紀”十五規劃教材為主。
2.選用教材應符合本門(mén)課程教學(xué)大綱的要求，內容先進(jìn)，具有較高的學(xué)術(shù)水平，能反映學(xué)科最新成果，有利于學(xué)生的基本理論，基本知識和基本技能的培養。
3.選用教材要充分體現學(xué)科的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性和適用性，有利于培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，具有臨床實(shí)踐的指導性和可操作性。
4.選用教材要注意不同層次的培養對象特點(diǎn)，以便有利于因材施教。
5.教材選用后要保持相對的穩定性和連續性。
二、教材的預定與管理
1.凡是學(xué)校教學(xué)計劃規定所開(kāi)設的本科公共課、專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課教材，均由學(xué)校教材科負責訂購和供應。
2.學(xué)校教材科根據新華書(shū)店每年6月和12月份分別預訂下一年春、秋兩季教材的要求，教材科在每年5月和11月前將全校教師及學(xué)生用書(shū)計劃制定好，并將《教材預定計劃征訂單》下發(fā)到各教學(xué)單位。
3.各教學(xué)單位接到教材征訂單后，教研室要根據本學(xué)科課程要求，確定所主講課程的教材名稱(chēng)、主編姓名、版別及出版單位。教研室主任核對無(wú)誤后簽字報所在院、部(所)領(lǐng)導審批，最后報學(xué)校教材科匯總，經(jīng)教務(wù)醫療處審批后統一訂購。
4.教材一經(jīng)訂購，教研室及主講教師不得以任何理由隨意更換或停止使用，更不能因教師的更換而換用新的教材。如確有特殊情況需要更換新教材時(shí)，教研室必須提前與教材科取得聯(lián)系并說(shuō)明更換教材的書(shū)面申請，待教務(wù)醫療處審批后方可更換。
5.為維護學(xué)校選用教材管理秩序，學(xué)校各教學(xué)單位及個(gè)人未經(jīng)教務(wù)醫療處批準，不得以任何理由擅自訂購教材或向學(xué)生推銷(xiāo)自編教材及輔導材料。如發(fā)現教研室或教師私自向學(xué)生推銷(xiāo)自編輔導教材，學(xué)校將追究當事人的責任。
6.如果教材更換新版時(shí)，教材科要提前半年將新出版的教材配給教研室，但原則上應將已訂購的教材使用完畢后再進(jìn)行更換。為避免教材積壓，對教材訂購要有限制，專(zhuān)業(yè)教材訂購數量不得超過(guò)兩學(xué)年，兩課教材、外語(yǔ)、計算機、體育及選修課教材要根據當年學(xué)生實(shí)際用書(shū)人數訂購。
波特
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