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《送你一束轉(zhuǎn)基因花》 學(xué)案設(shè)計(jì)(蘇教版八年級(jí)上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

年級(jí):八年級(jí)    科目:語文    執(zhí)筆:韓云生  審核:八年級(jí)備課組   

課型:自讀    時(shí)間:2013年1月  日      班級(jí):     姓名:      

教學(xué)目標(biāo):

1. 掌握重點(diǎn)字詞。

2. 了解本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3. 通過學(xué)習(xí),了解新型生物技術(shù)對(duì)于花卉育種的意義。

一、 知識(shí)積累

1. 給加點(diǎn)字注音。

華裔 (     )貯運(yùn)(     ) 乙烯 (     ) 天竺葵 (     )

2. 根據(jù)拼音寫漢字。

hua hui   (        )      ku wei (          ) 

zeng song (        )      kang nai xin (          )

二、 整體感知,合作探究。

1. 課文是以什么樣的結(jié)構(gòu)來組織全文的?

                                                               

2. 閱讀第2自然段,轉(zhuǎn)基因花是利用新型生物技術(shù)來培育的,這種技術(shù)有何優(yōu)勢?其發(fā)展方向如何?

                                                              

                                                                  

3. 什么叫轉(zhuǎn)基因花?它具有哪些優(yōu)良特性?

                                                               

                                                               

                                                               

4. 目前在培育轉(zhuǎn)基因花卉新品種方面已取得的成就有哪些?

                                                                

                                                              

                                                                

5. 轉(zhuǎn)基因花卉的市場前景如何?

                                                             

三、 課后思索

文章最后一個(gè)自然段顯示了轉(zhuǎn)基因花研究的什么優(yōu)越性?從文中可以看出,轉(zhuǎn)基因花研究的基因原理是什么?

                                                               

                                                               

                                                                 

四、 教學(xué)后收獲

                                                                      

                                                    

                                                      

 

韓云生

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