中考詩(shī)歌鑒賞方法教案教學(xué)設計(人教版九年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2016-5-10 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教學(xué)目標

1、弄清中考詩(shī)歌鑒賞的考點(diǎn)

2、掌握詩(shī)歌鑒賞必要的知識、方法及技巧。

3、培養學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

詩(shī)歌鑒賞的方法及技巧

教學(xué)手段：多媒體課件

教學(xué)過(guò)程：

導入：古詩(shī)歌是我國文學(xué)殿堂中的一枝奇葩，凝聚著(zhù)中華民族濃厚的文化積淀，近幾年來(lái)各地中考題中常有詩(shī)詞賞析題出現。但在實(shí)際的考查中，詩(shī)歌鑒賞題的得分率一向偏低，很多同學(xué)都把它視為難以逾越的高峰，望而卻步，今天我有幸和大家共同完成一節詩(shī)歌鑒賞課，我們將要完成的教學(xué)目標是：詩(shī)歌鑒賞考什么，怎么考，怎么答。

二、古典詩(shī)詞的考點(diǎn)

出示幻燈：

１、品味語(yǔ)言，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子含義。

2、鑒賞詩(shī)歌的表現技巧

3、感知形象，體會(huì )意境

4、理解內容，把握感情。

第一關(guān) 品味語(yǔ)言

（一）體會(huì )用詞的準確、精當

1、提問(wèn)方式：

①、這句詩(shī)中最生動(dòng)傳神的是那個(gè)詞？為什么？

②、某字歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認為它好在哪里？

③、某個(gè)字有的版本作其他字，你覺(jué)得哪個(gè)更好，為什么？

2、判斷下列句子中哪些詞用得準確，精當。

大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓

隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲

黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低

氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城

3、答題套路：某字在詩(shī)中的意思是（），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了（）的情景，淋漓盡致地表達了作者（）的情感。

4、趁熱打鐵

渡荊門(mén)送別（李白）

渡遠荊門(mén)外，來(lái)從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。

詩(shī)歌的第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好，歷來(lái)被人稱(chēng)道。請簡(jiǎn)要分析“隨”字好在哪里？

（二）、句子的賞析（主旨句情感句）

1、賞析方法

（1）看句子是否運用了修辭或表現手法。

（2）分析該方法的表達效果和表達的思想感情。

2、答題套路：

①寫(xiě)了什么內容 + ②運用什么方法 + ③表達什么情感

3、判斷下列句子所用修辭手法或表現手法

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花

白雪卻閑春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花

只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁

問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流

感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心

4、趁熱打鐵

酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈（劉禹錫）

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(cháng)精神。

“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩(shī)？

第二關(guān)、鑒賞表現技巧

1、常見(jiàn)的表現技巧

①抒情方式：直抒胸臆間接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志、借古諷今、懷古傷今等）

②表現手法：化虛為實(shí)、虛實(shí)結合、以動(dòng)寫(xiě)靜、以樂(lè )寫(xiě)哀、對比映襯、化用典故等

③修辭手法：比喻、擬人、夸張、對偶等

2、提問(wèn)方式：這首詩(shī)歌采用了何種表現手法（藝術(shù)手法，藝術(shù)技巧）或詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？

3、答題套路：首詩(shī)用了（）的表現手法（藝術(shù)手法，修辭手法）,從而突出了（強調了，更有效地表達了……）作者（）的情感（心情，心境）

第三關(guān) 體會(huì )意境，描述畫(huà)面

1、詩(shī)歌“形象”的傳統含義：

如：折柳長(cháng)亭-惜別月霜-思鄉梅-堅貞蓮-高潔菊-隱逸流水落花- 感時(shí)傷春浮云-游子子規-悲愁大漠孤煙羌笛-保家衛國浮萍飛蓬孤雁-漂泊無(wú)依憑欄-思念故國親人紅葉-相思等等。

2、答題要領(lǐng)：

準確把握詩(shī)中景物特點(diǎn)及詩(shī)人的情感并加以想象，再現詩(shī)詞優(yōu)美意境，語(yǔ)言要生動(dòng)優(yōu)美，順暢。

3、即興演練

早春呈水部張十八員外（韓愈）

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。

1、這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請把該句所呈現的景象描繪出來(lái)。

第四關(guān) 概括內容，體會(huì )感情

1、把握情感類(lèi)題型的解答：

（1）從題目入手。

（2）從關(guān)鍵詩(shī)句入手。

（3）從作家的相關(guān)背景入手。

（4）從意象的象征義入手。

（5）從詩(shī)歌的題材入手。

2、詩(shī)歌類(lèi)別

田園詩(shī)：熱愛(ài)、向往悠閑平靜自由的生活，表達恬淡閑適的心情。

寫(xiě)景詩(shī)：描繪春夏秋冬、山川美景，表達對自然美景的熱愛(ài)贊美之情。

送別詩(shī)：依依不舍的留戀；對友人的思念；勸勉安慰的豁達；坦陳心志的告白。

邊塞詩(shī)：渴望建功立業(yè)、保家衛國的決心；壯志難酬、報國無(wú)門(mén)的悲憤；久居邊關(guān)思念親人的憂(yōu)傷、孤獨，思家。

懷古詩(shī)：多借古諷今，憂(yōu)國傷時(shí);感慨個(gè)人遭遇，渴望建功立業(yè)；抨擊社會(huì )現實(shí)，擔憂(yōu)國家民族命運，同情下層人民疾苦。

3、趁熱打鐵

天凈沙秋思（馬致遠）

枯藤老樹(shù)昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。

1、“小令中“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽(yáng)“等詞語(yǔ)描繪了一幅什么樣的景象？

2、這首小令表達了什么樣的思想感情？

四、實(shí)戰演練

(一)次北固山下王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書(shū)何處達？歸雁洛陽(yáng)邊。

①、找出下列說(shuō)法中不正確的一項 ( )

A、這首寫(xiě)景詩(shī)描寫(xiě)了作者客游他鄉的羈旅之情，表達出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。

B、詩(shī)的頸聯(lián)寫(xiě)景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。

C、尾聯(lián)運用設問(wèn)的修辭手法，抒寫(xiě)了思鄉之情。

D、在唐朝的詩(shī)人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。

②、本詩(shī)表達了漂泊在外的游子對家鄉親人深切的思念之情。你認為詩(shī)中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情?為什么?

（二）過(guò)零丁洋（文天祥）

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。

（1）頷聯(lián)運用的修辭手法，表明和緊密相連，歷經(jīng)艱辛危苦。

（2）頸聯(lián)巧妙借用和兩個(gè)地名，寫(xiě)出了的險惡

（3）尾聯(lián)以的抒情方式，表明了詩(shī)人的決心。

（三）漁家傲秋思（范仲淹）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 1、詞的上片間接點(diǎn)明季節的詞語(yǔ)是--

2、對這首詞的賞析不正確的一項是（）A、詞的上片重在寫(xiě)景，主要描寫(xiě)了塞下秋景之“異”，詞的下片集中抒情，主要抒發(fā)了征人思鄉愛(ài)國之情。B、詞的上片中“長(cháng)煙落日孤城閉”，與“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的意境相似。C、詞的上片中“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”，以如霜的月光為背景，烘托了征人凄婉的愁思。D、這首詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動(dòng)，語(yǔ)言質(zhì)樸、凝練，是宋詞中的精品。（四）望天門(mén)山（李白）

天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)。

①、詩(shī)人用、兩字寫(xiě)出了江水浩大的氣勢，用、

兩字寫(xiě)出江流會(huì )選激蕩之態(tài)

②、請借助詩(shī)中表示色彩的詞語(yǔ)加以想象，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描繪詩(shī)中的情景。

（五）過(guò)故人莊孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。

開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

①、詩(shī)人是通過(guò)哪一句詩(shī)將室內外景象聯(lián)系起來(lái)的？哪兩句詩(shī)最能集中表達詩(shī)人對農家生活的喜愛(ài)及主客間樸素深厚的情誼？

②、“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，請自選一個(gè)角度（如表現手法、語(yǔ)言運用等），作一簡(jiǎn)短賞析。

（六）登飛來(lái)峰

王安石