備寫(xiě)人：秦金平
作文時(shí)間：2課時(shí)
作文目標：
1．學(xué)會(huì )選擇恰當的話(huà)題演講，觀(guān)點(diǎn)鮮明，邏輯嚴密，事例典型，具有號召力和鼓動(dòng)性。
2．培養與人溝通、合作的能力，能夠有理有力有節地說(shuō)服他人。
作文要求：培養樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，正確對待生活中的挫折和勝利。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1，引導學(xué)生選擇一個(gè)自己熟悉的話(huà)題，寫(xiě)一篇演講稿，并能夠在班內發(fā)表一次演講。
2，寫(xiě)一篇觀(guān)點(diǎn)鮮明、見(jiàn)解獨到、情感真實(shí)、邏輯嚴密、具有說(shuō)服力和號召力的演講稿。
作文方法：自主、合作、探究、習作
作文流程：
一、導入：生活是一條河，有起也有伏，有靜也有怒；生活是一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦；生活是一出戲，有笑也有淚，有贏(yíng)也有輸；生活，就是一曲吟唱著(zhù)人生悲喜交加的歌，它將我們鍛造得成熟，打造得堅韌，磨練得智慧；它有雷電交加、風(fēng)云變幻；它有日出日落，嚴冬酷暑。無(wú)論怎樣的日子，我們都應擺正自己，善待他人，真誠與人合作，微笑著(zhù)面對周?chē)倪@個(gè)世界。現在我們班舉行《微笑面對生活》的綜合性學(xué)習活動(dòng)，請你積極參與。
二、素材積累與運用
（一）名言警句
1、“微笑著(zhù)面對失敗”的名言警句：
日本：從勝利學(xué)得少，從失敗學(xué)得多。 拉丁美洲：誰(shuí)不經(jīng)過(guò)失敗挫折，誰(shuí)就找不到真理。
微笑著(zhù)面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。 苦辣酸甜都有營(yíng)養,成功失敗都是收獲。 笑對成功，更要笑對失敗。
2、“善待他人”的名言警句：
雨果：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 馬克吐溫：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是一種寬恕。 藏族諺語(yǔ)：爭問(wèn)題度量要寬，拉烈馬韁繩要長(cháng)。 己所不欲，勿施于人 胡適：“做學(xué)問(wèn)要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑。”
3、“善于合作”的名言警句：
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。 在翻開(kāi)土層的同時(shí)，犁鏵也清除著(zhù)自身的銹跡。 三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。 天時(shí)不如地利，地利不如人和 。 人心齊,泰山移。
（二）、多彩故事會(huì )
1、笑對失敗：
（1）、張海迪的迷人微笑：張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她的身體雖然坐上了輪椅，但她既不自棄，也不自憐，反倒高昂起頭，更加奮發(fā)向上，奏響了高昂激越的生命之歌。她在家自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程，接著(zhù)她又考取了吉林大學(xué)，并成為中國第一個(gè)獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的殘疾人。為了開(kāi)闊眼界，她又自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀外文版的報刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》。當她看到當地群眾缺醫少藥帶來(lái)的痛苦后，便萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了熟悉針灸穴位，她甚至在自己身上畫(huà)上了紅紅藍藍的小點(diǎn)，在自己的身上練針體會(huì )針感。功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫學(xué)知識和針灸技術(shù)，在十幾年中，為群眾治病達1萬(wàn)多人次。
（2）桑蘭燦爛的微笑。1998年7月，桑蘭在紐約參加第四屆友好運動(dòng)會(huì )期間，不幸重傷頸椎遭受，如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說(shuō)：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對自己有信心，我永遠不會(huì )放棄希望。”
3年來(lái)，桑蘭用她的行動(dòng)應證著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望！
（3）、霍金的勇敢的微笑。1963剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動(dòng)神經(jīng)細胞萎縮癥。 霍金的病情漸漸加重。1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng)，他開(kāi)始使用輪椅。直到今天，他再也沒(méi)離開(kāi)它。 永遠坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強地工作和生活著(zhù)。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻。霍金獲得1988年的沃爾夫物理獎。
2、善待他人：
（1）“六尺巷”的故事：清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著(zhù)名的家族，父子兩代為相，權勢顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。康熙年間，張英在朝廷當文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門(mén)。縣官考慮糾紛雙方都是官位顯赫、名門(mén)望族，不敢輕易了斷。在這期間，張家人寫(xiě)了一封信，給在北京當大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認為應該謙讓鄰里，給家里回信中寫(xiě)了四句話(huà)：
“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。”家人閱罷，明白其中意思，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。
（2）、大度的歌德。迎面碰上一位曾對他的作品提出過(guò)嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德卻答到：“而我正相反！”笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭吵。
（3）、廉頗藺相如的故事：廉頗忌妒藺相如的才能，，常為難他，藺相如顧全大局沒(méi)有去計較，，然后廉頗負荊請罪，從此他們成了好朋友……
3、善于合作：
（1）、猴子與大象的故事：猴子和大象都想吃對岸樹(shù)上的果子。猴子無(wú)法過(guò)河，大象則無(wú)法上樹(shù)，雙方協(xié)議后，大象馱猴子過(guò)河，猴子上樹(shù)摘果，它們都吃到了果子。
（2）、螞蟻在前進(jìn)的途中突遇大火，眾多螞蟻迅速聚合，抱成一團，飛速滾動(dòng)，遠離火海。
（3）火燒赤壁的故事：孫劉聯(lián)合擊敗曹操。
二、選材、構思、作文：
1、微笑著(zhù)面對失敗： 在人們成功的時(shí)候有著(zhù)濃濃的喜悅，對著(zhù)噴薄而出的太陽(yáng)，思索下一次的沖刺。失敗的時(shí)候，對著(zhù)風(fēng)雨中搖動(dòng)的翠竹，許下決不罷休的誓言。笑待人生，用微笑迎去接失敗，用不滿(mǎn)去對待成功，用信念去挑戰未來(lái)。無(wú)須遮掩，無(wú)須躲藏。
2、學(xué)會(huì )善待他人：有句話(huà)說(shuō)得好：“幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵帯！蹦阆胱鰝�(gè)幸福快樂(lè )成功的人嗎？那么就從善待他人開(kāi)始吧，其實(shí)善待他人就是善待自己。孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。
3、做一個(gè)善于合作的人： 哲學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“如果你能夠使別人樂(lè )意和你合作，不論做任何事情，你都可以無(wú)往不勝。”這句話(huà)的確說(shuō)的很對，只有將優(yōu)秀人才結合在一起，才會(huì )相映成輝，相得益彰。因此合作既是一種能力，更是一種藝術(shù)。唯有善于與人合作，才能獲得更大的力量，爭取更大的成功。
班級： 姓名：
30
秦金平
[演講稿--《微笑面對生活》教學(xué)設計 (人教版九年級下冊)]相關(guān)文章：
5.人教版九年級下冊《我愛(ài)這土地》教案
10.微笑生活廣播稿