選自蘇教版八年級（上冊）第三單元，至愛(ài)親情單元
一、教學(xué)目標
知識目標：理解生字詞，明確小說(shuō)三要素，品味文學(xué)作品優(yōu)美的語(yǔ)言，體會(huì )小小說(shuō)的特點(diǎn)。
情感目標：體會(huì )母子親情，培養關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。
技能目標：通過(guò)賞析語(yǔ)言分析人物形象。
二、教學(xué)重點(diǎn)
能整體感知全文，理解文章結構思路、故事情節，分析主要人物形象，體會(huì )文章的主題思想。
三、教學(xué)難點(diǎn)
理解“甜甜的泥土”的深刻含義，從而領(lǐng)悟文章的主題思想，感悟結尾新奇。
四、教學(xué)方法及教學(xué)手段
教學(xué)手段：多媒體
教學(xué)方法;情境設置法、激發(fā)興趣法、朗讀法、指導歸納法、研究探討法、閱讀法
五、課時(shí)安排：1課時(shí)
六：教學(xué)過(guò)程
1、情境導入式，激發(fā)興趣
多媒體展示歌曲《媽媽的吻》
一曲《媽媽的吻》把我們帶回了甜蜜的童年，再次感受了濃濃的母愛(ài)，今天，讓我們一起學(xué)習臺灣作家黃飛的小小說(shuō)《甜甜的泥土》，再一次去感受母親對孩子的摯愛(ài)親情和我孩子對母親愛(ài)的強烈渴望。
2、復習小說(shuō)三要素：人物、情節、環(huán)境
情節是小說(shuō)的骨架，環(huán)境是小說(shuō)的依托，人物是小說(shuō)的核心。
小小說(shuō)的特點(diǎn)：立意新奇，結構嚴謹，結尾驚奇。
【目的：為學(xué)習本文做鋪墊，整篇文章就是通過(guò)這三個(gè)特點(diǎn)和小說(shuō)三要素進(jìn)行展開(kāi)的。】
3、自讀課文，整體感知
熟悉生字詞：暈眩（yun xuan） 慍( yun)色 蹭（ceng）著(zhù) 鼓囊囊（nang） 涮（shuan）凈 摳（kou）
學(xué)生讀課文，概括情節
這篇課文一奶糖為線(xiàn)索，通過(guò)送奶糖--吃奶糖--埋奶糖--化奶糖展開(kāi)，最后，一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事。
【目的：指導學(xué)生運用小說(shuō)的常識，進(jìn)一步了解小說(shuō)的故事情節，培養學(xué)生的閱讀能力和概括能力】
4、再讀課文，了解環(huán)境
請同學(xué)們在文中勾畫(huà)出環(huán)境描寫(xiě)的句子，并分析他的作用，之后在教室的指導下歸納出環(huán)境在小說(shuō)中一般起到什么作用。
【目的：環(huán)境是小說(shuō)的依托，總結出本文環(huán)境描寫(xiě)的作用，對學(xué)習本文的主旨有一定的只向作用。】
5、品讀課文，體會(huì )情感 【重點(diǎn)】
品讀語(yǔ)句，分析人物形象
(1)/小亮的糖是哪里來(lái)的？找出文中描寫(xiě)小亮媽媽的語(yǔ)句，讀一讀并分析作者運用了哪些描寫(xiě)方法，展現了小亮媽媽怎樣的情感？
（模式：運用了什么描寫(xiě)方法，形象地具體的寫(xiě)出了什么，表現了什么）
（2）、你能從哪些子句中感受到母子情深？
【學(xué)法指導：品讀語(yǔ)句，可結合人物描寫(xiě)方法，用了那些富有表現力的詞語(yǔ)或可進(jìn)行以一些聯(lián)想】
（3）、你對文中人物有何特殊印象？
【學(xué)法指導：從語(yǔ)言、神態(tài)、心理、動(dòng)作等方面分析人物形象】
（4）、學(xué)生跳讀，選擇你感受最深的語(yǔ)句來(lái)讀，按句式說(shuō)話(huà)：（多媒體展示）
“讀______________________________，
我體會(huì )到__________________________，
體會(huì )到__________________________。”
【目的：指導學(xué)生品味語(yǔ)言的方法，學(xué)會(huì )自主閱讀，培養學(xué)生語(yǔ)感。】
（5）、文章多出運用了對比手法來(lái)刻畫(huà)人物，表現文章主旨，試舉一例并加以分析。
(6)、體會(huì )小說(shuō)結尾新奇。
①朗讀課文（故事結尾跳開(kāi)不讀）；
②請你來(lái)嘗試為小說(shuō)續寫(xiě)結尾；
③讀文中小說(shuō)結尾，比較體會(huì )，討論交流文章結尾的含義。
6、拓展延伸
（1）、此時(shí)此刻，你最想對小亮說(shuō)些什么呢？把它寫(xiě)下來(lái)，然后與同學(xué)交流。
7、布置作業(yè)
搜集關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)歌、格言、民謠、故事，并和同學(xué)交流。
8、板書(shū)
甜甜的泥土
黃飛
人物 立意新奇
情節 結構嚴謹
環(huán)境 結尾新奇
段仙萍
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