通過(guò)“中華民族大家庭”主題班會(huì )，了解少數民族的各種風(fēng)俗習慣。知道我國是一個(gè)團結友愛(ài)的多民族國家，從而產(chǎn)生對少數民族熱愛(ài)的感情。
二、班會(huì )準備
1、將全班分成6個(gè)小組，分別收集6個(gè)少數民族風(fēng)俗習慣的資料。
2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。
3、準備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子，一幅日月潭的掛圖，白族的小工藝品，中華人民共和國地圖的拼圖和《愛(ài)我中華》的錄音帶。
三、班會(huì )過(guò)程
1、導入
主持人甲：同學(xué)們，現在我們玩個(gè)游戲，在每個(gè)小組中都有一些拼圖，現在請每個(gè)小組派出代表完成這幅拼圖。
主持人乙：（手指中國地圖）同學(xué)們，這是什么？（齊答：中國地圖）
主持人甲：每當我們輕輕打開(kāi)地圖。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中國。
主持人甲：碧綠的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：藍藍的是大海。
主持人乙：彎彎的是江河。
主持人甲：我們偉大的祖國，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著(zhù)56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。
主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來(lái)參加“中華民族大家庭”這個(gè)主題班會(huì )。
主持人甲：XX，我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來(lái)。我們現在去看一看。
主持人乙：那太好了！
（各小組的同學(xué)在小組內交流、準備，兩個(gè)小導游來(lái)到各組中采訪(fǎng)）
主持人乙：XX，這竹竿舞是哪個(gè)少數民族的體育活動(dòng)呢？
主持人甲：這，我可不知道，讓我們請第一組的同學(xué)為我們介紹介紹吧。
（第一組表演《竹竿舞》，一邊表演一邊作講解。）
主持人乙：XX，原來(lái)這跳竹竿是黎族人民喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種傳統體育活動(dòng)，真是太有意思了。
主持人甲：我國每個(gè)少數民族不僅有自己喜歡的體育活動(dòng)，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開(kāi)滿(mǎn)名花奇卉的百花園。下面請出彝族同胞為我們介紹。
（第三組以順口溜形式介紹彝族的服飾。）
主持人乙：少數民族的服飾的確是多姿多彩，他們的工藝品同樣是豐富多彩的。現在，有兩位白族的小姑娘為我們帶來(lái)了他們家鄉的工藝品，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹。
（第四組以時(shí)裝表演形式介紹白族工藝品。）
主持人乙：從古到今，少數民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請聽(tīng)故事《馬本齋和回民支隊》。
（第五小組派代表講《馬本齋和回民支隊》的故事。）
主持人甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著(zhù)像馬本齋這樣少數民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來(lái)的。
主持人甲：XX，今天這趟旅游列車(chē)開(kāi)得真快，不知不覺(jué)已來(lái)到新疆了，你看（用手指一指前方），那不是阿凡提嗎？大家瞧瞧他來(lái)干什么？
（第六組表演《阿凡提的故事》。）
主持人乙：同學(xué)們，又一個(gè)朝氣蓬勃的春天來(lái)到我們中間。你瞧，在那一望無(wú)垠的田野上，在那金燦燦的油菜地里，一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。
主持人甲：（出示：蝴蝶標本）同學(xué)們，你們知道哪里的蝴蝶最美麗呢？（齊答：臺灣）對，臺灣。在那里居住著(zhù)許多高山族的同胞，下面請高山族的同胞為我們介紹寶島臺灣。
（第七組同學(xué)詩(shī)朗誦《我知道的臺灣》、講述《日月潭的傳說(shuō)》）
主持人甲：XX，今天的班會(huì )課使我獲益不少，不知道同學(xué)們對我國的少數民族的了解又有多深呢？
主持人乙：這樣吧，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，每組選兩個(gè)代表把你們知道的少數民族的名字寫(xiě)在卡片上，然后貼在地圖相應的省份，看哪個(gè)小組的代表貼得對。
主持人甲：現在開(kāi)始。
（開(kāi)始游戲，放《愛(ài)我中華》音樂(lè )。）
主持人甲：下面請班主任老師作評判，看看同學(xué)們貼得對不對。
班 主 任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )開(kāi)得非常成功，我們偉大的祖國，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁(yè)，都記載著(zhù)各族人民團結奮斗、保衛中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭。
主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會(huì )課。
民族團結
民族團結是社會(huì )主義民族關(guān)系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會(huì )主義社會(huì )各民族之間的團結，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結為核心的，是以社會(huì )主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長(cháng)期存在著(zhù)民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過(guò)對民族地區進(jìn)行民主改造和社會(huì )主義改造，從根本上廢除了這一反動(dòng)制度，開(kāi)辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進(jìn)民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著(zhù)民族內部的團結。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會(huì )主義社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(cháng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開(kāi)拓了祖國的大好山河，創(chuàng )造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì )主義現代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結一致，形成強大的合力，共同推進(jìn)中國的現代化進(jìn)程。
4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會(huì )安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著(zhù)內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動(dòng)。
王燕
[民族團結主題班會(huì )材料 (七年級上冊)]相關(guān)文章：