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生活處處皆真理陽(yáng)光(八年級陽(yáng)光班級升旗儀式發(fā)言稿)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 生活處處皆真理

--陽(yáng)光班級升旗儀式發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導、同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

如果說(shuō)一方水土能養一方人的話(huà),同樣,一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學(xué)生人格的形成起著(zhù)潛移默化的作用。班主任應努力營(yíng)造能完美學(xué)生人格的班級文化,用濃厚的班級文化來(lái)導向班級輿論,陶冶師生情操,涵養師生人格,同化師生言行。

我的班級文化蘊涵在孩子們學(xué)習生活的每一件不起眼的小事里。作為00后的孩子們,我的學(xué)生也有面對困難缺乏斗志,不能積極尋找辦法的缺點(diǎn),針對這一現象,我不放過(guò)生活中任何一個(gè)教育他們的機會(huì )。

周一下午的班會(huì )課,我剛走進(jìn)教室,孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了,屏幕模糊不清,嚴重影響了課堂學(xué)習的效果!雖然對于多媒體設備我不是很了解,但是,憑借平時(shí)的一些經(jīng)驗,我感覺(jué)到這應該不是什么大毛病,當即決定,我帶領(lǐng)他們自己動(dòng)手,來(lái)修理白板。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處!

當我宣布這個(gè)決定時(shí),我看到的是一個(gè)個(gè)長(cháng)大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來(lái)的難以置信!我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說(shuō):“你們是不是覺(jué)得這么這么復雜的東西,咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲,空前地整齊響亮!這正是我想要的反應,我繼續說(shuō):“面對困難的時(shí)候,我們都習慣放大困難,不敢嘗試,久而久之就養成畏難的心里,于是,有點(diǎn)小困難我們就想放棄;其實(shí),你們都忘記了,不敢嘗試只有一種結局--被困難打倒;而如果我們敢于嘗試,那么我們也許就會(huì )找到解決困難的辦法!”說(shuō)到此時(shí),我注意到有幾個(gè)孩子的眼睛分明亮了起來(lái)。

“屏幕模糊,電腦清晰,那么問(wèn)題也許出在投影機上”,我帶孩子們分析問(wèn)題的癥結所在。投影機懸在空中,于是,高高的班長(cháng)被我請上來(lái)幫忙,我指揮他左摁一下,右掀一下,反反復復十來(lái)次,模糊的屏幕依舊;再換一個(gè)上來(lái),不但依舊模糊,還把原本正中的屏幕摁偏了,教室里開(kāi)始了小聲的議論,不用聽(tīng),我知道一定是他們對我的話(huà)產(chǎn)生了懷疑。

“屏幕摁偏了,我們還可以恢復;現在我們絕對不可以放棄,我相信造成屏幕模糊的原因會(huì )很簡(jiǎn)單的,只要我們找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,也許一下子就解決問(wèn)題了呢!這次我來(lái)試試!”接著(zhù),我毫不猶豫地踩著(zhù)凳子,站在了講桌上,親自尋找辦法,“按鈕解決不了問(wèn)題,還剩下什么呢?也許是鏡頭臟了?!”我自言自語(yǔ)地分析著(zhù)問(wèn)題所在,于是就近借了個(gè)眼鏡布,擦拭著(zhù)投影機的鏡頭,“老師!老師!……清楚了!……”同學(xué)們驚呼著(zhù)!“原來(lái)我擦鏡頭的時(shí)候,動(dòng)了投影機的光圈,找到問(wèn)題的關(guān)鍵了!此時(shí),教室里有些沸騰了,同學(xué)們爭先恐后地指揮著(zhù)我重新調整光圈,那模糊的屏幕瞬間清晰了起來(lái)!

我拍了拍手里的浮塵,輕松地跳下了講桌!很得意地問(wèn)他們“怎么樣?問(wèn)題解決了吧?現在相信老師之前說(shuō)的話(huà)了吧?”“相信了--!”喊出相信的那一刻,每一張小臉上都洋溢光彩!

我知道,從此他們的人生路上,不論遇到什么困難,他們都不會(huì )忘記這次修白板的經(jīng)歷;更會(huì )記住“勇于嘗試,堅持不懈,就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!

班級文化囊括了太多的內容,包含了無(wú)數的道理。為了達到教育的目的,生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名,實(shí)踐了“只要全力以赴,就一定能成功”的班訓;進(jìn)入全校前十的鄒如奕用事實(shí)實(shí)踐了“不逼己一把,永遠不知道自己有多優(yōu)秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓練中明白了堅持不懈、勤學(xué)苦練的重要性……

生活處處皆真理,作為一名班主任,我們一定要帶著(zhù)對學(xué)生、對工作的滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情,做個(gè)有心人,利用生活的每一個(gè)瞬間,捕捉那些最能觸動(dòng)學(xué)生心靈的真理,陪他們攜著(zhù)“只要全力以赴,便能達到成功”的信念,在這草長(cháng)鶯飛的春日里,朝著(zhù)夢(mèng)想,追逐!

 

于小魚(yú)

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