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2006優(yōu)秀高考作文山東地區(6)美,距離的憂(yōu)傷 高考優(yōu)秀作文范文

發(fā)布時(shí)間:2016-10-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

從倉頡造字開(kāi)始,中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不僅融會(huì )了字的靈動(dòng)美觀(guān),更糅合進(jìn)了字的喜怒哀樂(lè )。一個(gè)字是一幅圖畫(huà),那么一個(gè)詞便是視感極強的世界了。比如“距離”,透過(guò)這復雜的橫橫豎豎,我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行,伴隨著(zhù)古典的美感漸行漸遠,若即若離,忽明忽暗。

毫不夸張地說(shuō),中國的古典美正是構建在距離上的亭臺池榭。我們大可想象,這距離是“君住長(cháng)江頭,妾住長(cháng)江尾”的相遠相思,或者是比地理距離更加遙遠的門(mén)第觀(guān)念與等級尊卑,或又是“千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼”的生死相隔,或又是忠臣與“不己知”的君王一段扼腕嘆息。

有人說(shuō)“詩(shī)是痛苦的結晶”,而文學(xué)則爆發(fā)于強烈的情感,而距離則是橫亙在現實(shí)與美之間的通途。而當今這信息高速發(fā)達的社會(huì )卻大大縮短了本應天水相隔的距離。手機,網(wǎng)絡(luò )隨時(shí)將信息迅速傳遞,火車(chē)飛機將相愛(ài)的人立刻送到對方身邊,網(wǎng)絡(luò )上各種體驗讓愛(ài)情、閱讀這本應嚴肅而投入的內容“快餐化”、“泡面化”,并黯淡化,讓本應結集于心,奔突于胸的塊壘并非用酒或詩(shī)澆灌,而是自行崩潰,永遠不再。

沒(méi)有了距離,沒(méi)有了強烈的情感,沒(méi)有了尖銳的鋒芒,所有人都是鵝卵石,在互相促進(jìn)更為圓滑中失去了古典美麗,只留下現代的憂(yōu)傷。

沒(méi)有了征人送行,又怎會(huì )有為良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息?沒(méi)有了君臣相隔,怎會(huì )有“文死諫,武死戰”的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心?沒(méi)有了父親去無(wú)所侍的小兒女“清輝之臂”的月下守望,沒(méi)有了朋友遠離塞外風(fēng)寒的痛苦,又怎會(huì )有一出出《陽(yáng)關(guān)三疊》,一枝枝折柳贈別,一漣漣十里長(cháng)亭的淚,一句句“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的相安互慰?

余秋雨先生說(shuō)“由山脈相隔的遙遠是一種絕望,由水道相通的遙遠是一種憂(yōu)傷”,現代剝離了“山脈”,“水道”,黯淡了“遙遠”,“憂(yōu)傷”,在文學(xué)與美的領(lǐng)域,我們只能淡淡絕望點(diǎn)點(diǎn)悲哀,愿距離還在,人情還在,美,還在。

 

時(shí)習之

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