尊敬的各位家長(cháng)：上午好！
首先，我代表高一222班的全體科任教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。家長(cháng)們，孩子們高二上學(xué)期過(guò)去一半了。在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列（考核都在半數之前）。開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng),家長(cháng)與家長(cháng),家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天我們家長(cháng)會(huì )有三項議程：一是分析本班每位學(xué)生學(xué)習情況并作出計劃同時(shí)要求家長(cháng)配合；二是請幾位家長(cháng)與我們交流一下；三是大家自由交流，選舉本班的家長(cháng)委員會(huì )。
一、匯報兩次考試成績(jì)
一、就上半學(xué)期以來(lái)的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報：
1、班級基本基本情況介紹：
本班是文科班，全班58人；男生25人，女生33人。教師情況：語(yǔ)文：任建偉；數學(xué)：邢曉玲；英語(yǔ)：宋兔生；地理：韓瑞龍；歷史：楊璇；政治：李二紅。
2、結合平時(shí)表現和第一次月考、期中成績(jì)對部分學(xué)生學(xué)習情況分析：
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，班級學(xué)習氣氛明顯好轉。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習的重要，學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)都在逐步提高。一部分本來(lái)對學(xué)習興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習的興趣，一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。
我們一起看一看這兩次月考的成績(jì)，第一次月考班級進(jìn)全校前一100名的有7人，這次月考進(jìn)前100名的有12人。
第一次月考成績(jì)
班級名次 年級名次 進(jìn)步
劉消妤 1 47
郭恒竹 2 71
華梓維 3 88
馬銘悅 4 92
關(guān)鵬輝 5 92
龐珮鈺 6 95
李佩珊 7 100
劉芷曼 8 103
韓慧敏 9 105
王澤宏、郭俊青 10 107、107
期中考試成績(jì)排名
班級名次 年級名次 進(jìn)步
郭俊青 1 44 63名
王澤宏 2 52 55名
郭恒竹 3 61 10名
穆麗鮮 4 72 62名
劉芷曼 5 79 24名
張惠榮 6 86 43名
華梓維 7 91 -3名
劉消妤 8 91 -44名
楊陽(yáng) 9 96 58名
馬銘悅 10 98 -6名
班級名次 年級名次 進(jìn)步
韓慧敏 11 99 6名
王越 12 100 37名
母文靜 13 103 65名
關(guān)鵬輝 14 108 -16名
李佩珊 15 108 -8名
李淑君 16 121 76名
黃輝蓉 17 130 19名
房旭輝 18 134 47名
馬國慶 19 135 77名
龐佩玉 20 137 -42名
如：郭俊青、王澤宏、郭恒竹、劉消妤、劉芷曼、李佩珊、華梓維、等同學(xué)保持了以往的學(xué)習態(tài)度，刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異；他們在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模，為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅實(shí)的基礎。
第一月考年名 期中年名 進(jìn)步
馬國慶 212 135 77
李淑君 197 121 76
郭俊青 107 44 63
穆麗鮮 134 72 62
楊陽(yáng) 154 96 59
蔡文金 205 148 57
王澤宏 107 52 55
張惠榮 129 86 43
劉芷曼 103 79 24
王越 137 100 37
王越、李佩珊、馬國慶、郭俊青、馬國慶、李淑君、黃輝蓉同學(xué)本學(xué)期在原有基礎上學(xué)習態(tài)度有了飛躍式地進(jìn)一步的改善，學(xué)習成績(jì)也有顯著(zhù)的進(jìn)步。
蔡文金、孫晉斌、宋韻婧、馬錦軒、劉宏等同學(xué)基礎薄弱，但學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)正逐步提高；尤其是蔡文金、馬國慶等人進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅持就是勝利”的典型范例。
郭小荷、龐佩玉、文亮穎、李智、張云等同學(xué)成績(jì)波動(dòng)較大，存在弱科，對個(gè)別科目的學(xué)習沒(méi)有抓握了學(xué)習方法，不能持之以恒。
李智：一考年級149名，期中199名，退步50名。閆尚平，期中班級48名，第一次月考班級29名。
宋冥晉、賀新悅、郭艷萍、李東峰、顧晶晶、李元雨、龐靜、韓雨潔都有不同程度的退步。
郭凌羽、景鈺凱、王瀚林、王琳琳、王棟、尹飛翔較上學(xué)期學(xué)習態(tài)度也有好轉，學(xué)習成績(jì)有不同程度的進(jìn)步。張倩玉、喬堅等人學(xué)習興趣不濃但提升的空間很大，家長(cháng)應引起必要的關(guān)注。
劉玥雨、李麗婷、任建忠、張晉馨、韓博偉、韓濤未養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習興趣有待提高，部分人的學(xué)習成績(jì)趨于下降趨勢，家長(cháng)應高度關(guān)注。
二、分析問(wèn)題
一、學(xué)習和生活中存在的問(wèn)題：
（1）大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統一，學(xué)習不夠塌實(shí)，存在著(zhù)普遍的浮躁心理，眼高手低，聽(tīng)老師講都會(huì )，自己做就什么都不會(huì )。很多同學(xué)，包括一些成績(jì)很好的同學(xué)都不能獨立完成書(shū)上最基本的課后練習。
（2）學(xué)習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問(wèn)題，許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì )完成。
（3）學(xué)習方法不上路，學(xué)習效率不高，有時(shí)為了做數學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著(zhù)別人做好的答案想一節課；做英語(yǔ)閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習中的困難。
（4）男生的問(wèn)題主要是勁頭不足，貪玩，學(xué)習習慣不好；女生基本都很認真，但往往信心不足，沒(méi)有掌握學(xué)習方法。有時(shí)也因生活中的一些原因所致。
（5）作業(yè)、衛生等問(wèn)題也存在多多少少的不良習慣。男生宿舍衛生狀況堪憂(yōu)，哥們義氣嚴重。
作為班主任，我堅信：只要我們多溝通，就沒(méi)有教育不好的學(xué)生。我的指導思想是：一切以提高學(xué)生能力出發(fā),不求榮譽(yù)，只求提高.能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學(xué)習方面,不以成績(jì)論英雄,著(zhù)眼于學(xué)生的自身比較。
我也相信：每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由！
三、提出建議
二、給家長(cháng)們提幾點(diǎn)建議
1、嚴格教育，把思想品德放在第一位。個(gè)別學(xué)生不懂仁義禮志性。（何謂仁？指在與另一個(gè)人相處時(shí)，能做到融洽和諧，做到關(guān)照，即為仁。何謂義？義者，人字出頭，加一點(diǎn)。在別人有難時(shí)出手出頭，能舍，幫人一把，即為義。何謂禮？對他人即為有禮。因此敬人即為禮。何謂智？把平時(shí)生活中的東西琢磨透了，就叫智。何謂信？，既為人要真實(shí)可信。）部分學(xué)生，不能和宿舍、班內學(xué)生和睦相處，經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事，拌嘴，生悶氣。部分學(xué)生見(jiàn)人沒(méi)禮貌，在教室滿(mǎn)嘴都是臟話(huà)。
現在社會(huì )上五花八門(mén),烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò )游戲,不健康的影視,漫畫(huà),小說(shuō)等書(shū)刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習成績(jì)一落千丈.何況我的孩子的自覺(jué)性還沒(méi)有形成.實(shí)踐證明,家長(cháng)對孩子嚴格管理,孩子的學(xué)習成績(jì)就會(huì )優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強的孩子外,學(xué)習往往都抓不好。
2,嚴格管理自己的孩子，尤其是女孩子。
星期天放假，要留意孩子回家和離家時(shí)間。星期天也要按時(shí)作息,做到勞逸結合。周末對一周所學(xué)知識歸納,鞏固復習和提高.
3, 家長(cháng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習,了解孩子的學(xué)習效果.
4, 創(chuàng )造和睦,祥和,穩定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。這就提高了個(gè)別家長(cháng)不負責的問(wèn)題，有些家長(cháng)成天打麻將、喝酒，給孩子留下了及其惡劣的影響。
5、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習,紀律等情況,每學(xué)期期中考試后召開(kāi)的這次家長(cháng)會(huì ),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,二次的家長(cháng)會(huì )解決很多問(wèn)題也是不現實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長(cháng)通過(guò)電話(huà)或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(cháng)的教育取得一致,形成一股合力.
7,注重培養孩子的勞動(dòng)觀(guān)念,要求孩子在家必需干一定數量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì )生活,往往也不會(huì )學(xué)習,在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長(cháng)不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感.
四、請家長(cháng)配合
1.協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規范。
2.最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀(guān)察，少評價(jià);多溝通，少批評。
2.常和班主任、科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；
3.如無(wú)特殊情況，不要請假。
4.一定要多讀好書(shū)、雜志
5.新聞聯(lián)播可以看
6.抽時(shí)間多和自己的孩子談心。
結束語(yǔ)：尊敬的家長(cháng)，今天大家能排出困難來(lái)到學(xué)校，我非常感激。我相信，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，會(huì )使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的美好未來(lái)、燦爛的明天而共同努力吧！謝謝大家！
任先生
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