語(yǔ)文七年級上人教新課標10《論語(yǔ)十二章》導學(xué)案
目標呈現
1、掌握常用的文言實(shí)詞，能用現代漢語(yǔ)翻譯課文。（重點(diǎn)）
2、了解孔子及其《論語(yǔ)》。
3、弄懂十二則語(yǔ)錄的基本意思，能流暢地朗讀、背誦課文。（重點(diǎn)）
4、積累成語(yǔ)、格言。
5、學(xué)習儒家的待人接物的處世之道。
重難點(diǎn)
1、 掌握常用的文言實(shí)詞，能用現代漢語(yǔ)翻譯課文。
2、 弄懂十二則語(yǔ)錄的基本意 思，能流暢地朗讀、背誦課文。
一、預習熱身
1、交流有關(guān)孔子、《論語(yǔ)》的知識。
孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng )始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。孔子被后世統治者尊為 “圣人”，戰國時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱(chēng)“孔孟”
《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著(zhù)作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行。[來(lái)&源: 中^國%@教育出版~網(wǎng)]
《論語(yǔ)》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱(chēng)“四書(shū)”。共二十篇。
2、完成文學(xué)常識填空：
孔子(公元前551-公元前479)，名___，字仲尼。我國_____（朝代）時(shí)期偉大的思想家、_______。______學(xué)派的創(chuàng )始人。他的思想和學(xué)說(shuō)，為中國文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻，聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大名人。
3、《論語(yǔ)》是記錄__________________________的書(shū)，共二十篇。是儒家經(jīng)典著(zhù)作之一。南宋時(shí)，朱熹把它和《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書(shū)”。
4、正確、流暢地朗讀全文。
二、活動(dòng)探究
活動(dòng)一：課堂研討學(xué)習課文內容（逐章研討學(xué)習)
活動(dòng)二：朗讀吟詠，積累反思。
1、《論語(yǔ)》十二則主要講述了 _____________、 ______ _______、 _____________三方面的內容。
2、在本文論述的 教育思想中，你認為最有價(jià)值的是哪一點(diǎn)?為什么?
3、《論語(yǔ)》中的許多內容，后來(lái)逐漸演化為成語(yǔ)，在生活中為人們廣為使用。如：溫故知新。請你對本文出現的常 用成語(yǔ)作一歸納。
出自《論語(yǔ)》的成語(yǔ)和名言警句：
三、盤(pán)點(diǎn)提升
1、請從《論語(yǔ) 》十二則中積累有關(guān)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、以及做人修養的的名言警句，并說(shuō)明此句告訴了你怎樣的道理。
用“我認為_(kāi)____________與學(xué)習方法(態(tài)度、修養)有關(guān)，這句話(huà)告訴我___________的道理”這個(gè)句式說(shuō)話(huà)。
如：我認為“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”與學(xué)習方法有關(guān)，這句話(huà)告訴我要學(xué)思結合的道理。
你的收獲是：
我認為_(kāi)___________________________________________與_______有關(guān)，這句 話(huà)告訴我_____________________________。
3、 多少年過(guò)去了，《論語(yǔ)》依然散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，有著(zhù)永久的生命力。找出文章有關(guān) 道德修養的論述，就你感受最深的一點(diǎn)，結合你的生活體驗，說(shuō)說(shuō)你的看法。
四、我的收獲
學(xué)完本課后，你的收獲是什么？請寫(xiě)在下面。
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