《賣(mài)油翁》導學(xué)案
學(xué)習目標 第一課時(shí)
1．熟練的朗讀課文，把握文章內容。
2．掌握重點(diǎn)字詞的意義和用法。
知識鏈接
1. 1.陳堯咨，蜀地人，宋真宗時(shí)的狀元。陳堯咨善射，以銅錢(qián)作靶標，一箭就能射入方孔中。陳堯咨還特別擅長(cháng)隸書(shū)。可以說(shuō)他是一個(gè)文武雙全的人才。
2.古代的六藝：禮（禮節）、樂(lè )（音樂(lè )）、射（射箭）、御（駕車(chē)）、書(shū)（識字）、數（算術(shù)）。
3．本文節選自《歐陽(yáng)文忠公文集》，作者歐陽(yáng)修，宋代政治家、文學(xué)家，字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，“唐宋八大家”之一。他是北宋文學(xué)革新運動(dòng)的領(lǐng)導人物，倡導寫(xiě)平實(shí)樸素的古文，創(chuàng )立了平易流暢、委曲婉轉的文章風(fēng)格，為北宋文學(xué)的發(fā)展作出了卓越貢獻。
自主學(xué)習
積累字詞：自讀課文，把你覺(jué)得需要掌握的注音寫(xiě)在下面，并把文中你覺(jué)得需要掌握的字詞寫(xiě)出來(lái)加以解釋?zhuān)òㄒ辉~多義、古今異義、詞類(lèi)活用）。
合作探究
1．再讀課文，結合課文注釋?zhuān)g全文。
2．小組自讀，通過(guò)閱讀課文，用自己的話(huà)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本文講述了一個(gè)什么故事？（提示：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過(guò)、結果）
3．組內分角色朗讀課文（對子互換角色朗讀）
小結提升
請談?wù)勀愕氖斋@。
第二課時(shí)
學(xué)習目標
1．把握人物形象。
2．感悟“熟能生巧”的道理，及應如何看待自己和他人的長(cháng)處。
合作探究
（讀課文，知識回顧）
1．（分角色扮演課本劇，注意把握人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，抽選一兩個(gè)組上臺展演），分析陳堯咨、賣(mài)油翁兩個(gè)人物形象。
2．陳堯咨對賣(mài)油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？
3．本文通過(guò)賣(mài)油翁自錢(qián)孔滴油技能的描寫(xiě)，意在說(shuō)明什么道理？聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)對你有什么啟示？
拓展延伸：
1．這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(cháng)處，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？
2．請你用“謙虛”這個(gè)詞來(lái)造一個(gè)句子。
覃玉
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