北京娛樂(lè )信報 2002-08-02 張偉娜 伍妍 孫舸
昨天本報對“高分復讀”做了報道，并引發(fā)了對此現象的討論，在社會(huì )上形成了一定的影響。那么，復讀到底是不是一條正確的道路，究竟是誰(shuí)把一些高分學(xué)生帶上了復讀之路呢？本報記者選取了幾位教育工作者和學(xué)生，讓他們談了對高分復讀現象的看法。其中一些觀(guān)點(diǎn)有很強的代表性，他們普遍認為，造成這種現象的主要原因有三點(diǎn)：
一是家長(cháng)望子成龍的心理特別突出，二是學(xué)生自己為自己造成了很大壓力，三是現在高考政策的變化，使社會(huì )上一些用人單位已經(jīng)不只要看學(xué)歷，還要看牌子。牐
教育界人士
家長(cháng)過(guò)于望子成龍
北京教育學(xué)院教育科學(xué)研究教授李樹(shù)義老師：高分生愿意復讀再擠名校門(mén)，其實(shí)是最近幾年一直存在的問(wèn)題了。引起這種現象主要有三個(gè)方面的原因：
一個(gè)是從國際大社會(huì )上來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。現在孩子們出國常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是，不是國內名牌大學(xué)畢業(yè)的，出國深造，得不到承認。這是國際大市場(chǎng)的要求。再次，就是國內社會(huì )的原因，很多招聘單位只要一聽(tīng)到是北大、清華這些名校，眼睛就會(huì )馬上一亮，而且會(huì )刮目相看。與一般大學(xué)生的待遇也會(huì )不同。其實(shí)最主要的一個(gè)原因還是要歸屬于家長(cháng)，家長(cháng)望子成龍的心理特別突出，很多家長(cháng)都覺(jué)得孩子能夠上個(gè)名校說(shuō)話(huà)聲音都響亮一些。這一代孩子的家長(cháng)大多是末班知青，大部分的人以前經(jīng)歷了下鄉，現在又經(jīng)歷下崗，可能都覺(jué)得自己沒(méi)受到很好的教育，所以他們把自己沒(méi)有完成的心愿都放在孩子身上了，他們希望得到一種心理補償，也不希望孩子吃沒(méi)有文化的苦，所以都想把孩子往名牌大學(xué)里送，不管花多少錢(qián)，甚至還省吃?xún)�用把孩子送出國。很多家長(cháng)還給孩子們定目標，設想未來(lái)。其實(shí)這樣會(huì )給孩子們造成很大的壓力，李老師在接受很多高中畢業(yè)生的咨詢(xún)時(shí)，大部分學(xué)生們都反映了家長(cháng)給予的壓力太大。
家長(cháng)不應該給孩子們施加這種壓力，要根據孩子的實(shí)際能力，不能要求太高。其實(shí)“人如手指，伸出來(lái)都不一般長(cháng)”，不管是讀書(shū)還是工作，應該根據每個(gè)人的不同特長(cháng)，不同性格來(lái)選擇最適合自己發(fā)展的地方。成功之路不止一條，其實(shí)現在的高校是根據不同的社會(huì )知識層面和現代社會(huì )需要的不同職業(yè)來(lái)設立的，如果都往名校擠，那么就會(huì )造成教育資源的浪費。
首師大附屬育新中學(xué)副校長(cháng)張金成：首先這些高分復讀生本身都十分優(yōu)秀，他們的志向就是名牌大學(xué)，覺(jué)得自己只有上了名牌大學(xué)，才能實(shí)現人生價(jià)值，也才是自己合理的位置。這些孩子就是要做精英，可以說(shuō)是“才高志盛”的青年。從某種角度上講，這些學(xué)生很了不起，他們敢于再拼搏備考那非常艱苦的一年，這種意志本身就很值得贊揚。
但對于高分生非名牌不上，沒(méi)考上清華北大就無(wú)論如何都要復讀，這種想法是不夠全面和科學(xué)的。無(wú)論從精力上還是經(jīng)濟上，都需要一整年的付出，學(xué)生和家長(cháng)所承受的壓力無(wú)疑是巨大的。其實(shí)，成材的方式有很多，諺語(yǔ)說(shuō)“條條大路通羅馬”，高考沒(méi)上名牌，通過(guò)四年的努力一樣可以上北大或者清華的研究生。
據張副校長(cháng)介紹，他們學(xué)校就有這樣一個(gè)男生，雖然考了６０６的高分，但現在仍舊很想復讀。記者采訪(fǎng)了他的班主任陳世平老師，陳老師說(shuō)，這個(gè)孩子平時(shí)在班里的成績(jì)一向很優(yōu)秀。他的父母從外地來(lái)到北京，找了房子，為孩子上了戶(hù)口，就是想讓他上清華。男孩自己也非常努力，但陳老師說(shuō)也許是壓力較大，他的發(fā)揮有些失常，導致成績(jì)不理想。沒(méi)上清華，男生覺(jué)得非常失落，很有可能去復讀明年再考。但陳老師說(shuō)，如果第二志愿能夠錄取，還是建議他去讀書(shū)。優(yōu)秀的種子到哪里都能茁壯成長(cháng)，只要努力，學(xué)業(yè)與人生的成功都將會(huì )到來(lái)的。
精華培訓學(xué)校劉校長(cháng)：高考首先是國家選拔人才的途徑，高考生被錄取接受的是國家的挑選。考生的分數如果達到了錄取分數線(xiàn)，應該接受學(xué)校的錄取。現在有些考生對自己估計偏高，加之近年國家高考政策的放寬，允許考生繼續復讀參加高考，一些高分考生就選擇了復讀一年非要考上北大清華的冒險路。但是考生拒絕今年錄取，要考慮到幾個(gè)因素：首先這次考試成績(jì)是否反映了自己的實(shí)際水平，不要盲目認為是自己發(fā)揮不好。其次，復讀一年有多少潛力，對自己的估計是否正確。最后，分析下一年的考試形勢，考生多少和考生質(zhì)量是否對自己有利。高考生對于復讀一定要充分慎重的決定，尤其是那些高分的高考生。牐
高分考生
復讀是種惡性循環(huán)
順義區牛欄山中學(xué)考生小峰：我的第一志愿是清華大學(xué)，但在這次高考中的成績(jì)不如平時(shí)理想，考分是５８０多分，現在自己復讀的想法不是很強烈，如果復讀的話(huà)，憑借自己的實(shí)力明年一定可以考上清華。分數線(xiàn)下來(lái)后，如果被第二志愿哈工大錄取，就去哈工大上學(xué)。我認為其實(shí)沒(méi)有必要非去北大清華讀大學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生無(wú)論在哪個(gè)大學(xué)讀書(shū)都是沒(méi)問(wèn)題的。
順義區牛欄山中學(xué)的考生小梅：我的考分也是５８０多分，第一志愿是北京大學(xué)，雖然自己很想上北大讀書(shū)，可是沒(méi)有辦法也就只好放棄了。沒(méi)有想過(guò)復讀的問(wèn)題，如果再復讀一年，收效不一定大，而且臨場(chǎng)發(fā)揮也不一定好。
月壇中學(xué)崔鵬偉：出現越來(lái)越多的復讀生也是由復讀制度造成的，如果考生對第一次考試分數不滿(mǎn)意，可以復讀一年甚至兩年，只要考生自己覺(jué)得有實(shí)力就可以復讀。這樣就給應屆的高分考生很大的壓力，因為畢竟復讀生已經(jīng)有一年的基礎了，這對應屆生來(lái)說(shuō)是不公平的。長(cháng)期下來(lái)，只能造成惡性循環(huán)，奔清華北大的學(xué)生越來(lái)越多，進(jìn)普通大學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少。考上清華北大的學(xué)生只能說(shuō)成績(jì)好，也不代表其他方面優(yōu)秀。讀大學(xué)應該選一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，然后才是學(xué)校的選擇，這樣才利于自己以后的發(fā)展。
北方交通大學(xué)小巖：前兩年國家還有規定，高考生接到通知書(shū)必須去大學(xué)報到，否則兩年內不許參加高考。現在政策有所變化，好多高分考生由于種種原因沒(méi)有考上理想大學(xué)，就決定再復讀一年。不過(guò)，即使復讀一年的考生考上了大學(xué)，對于這次機會(huì )也不是很珍惜，而且對于學(xué)校的美好憧憬被現實(shí)打破，大學(xué)生活仍舊是荒廢了。上大學(xué)不就是為了多學(xué)些知識嗎？其實(shí)每個(gè)學(xué)校都有優(yōu)秀的老師，大學(xué)更是自己掌握自己生活的校園，只要自己把握好自己，在哪里上學(xué)都是一樣的。高分復讀冒險性太大，而且還耽誤了一年的時(shí)間，實(shí)在有點(diǎn)不值得。牐
其他觀(guān)點(diǎn)
只要上名校花錢(qián)也值
首師大附屬育新中學(xué)教導主任呂金剛：高分生復讀擠名牌大學(xué)本身也有其社會(huì )原因。高考擴招后，能上大學(xué)的人多了，擁有一張本科文憑不再是很難的事情。社會(huì )上一些用人單位已經(jīng)不只要看學(xué)歷，還要看學(xué)歷的“牌子”。相比之下，清華北大當然更加搶手，這也使得一些學(xué)生去擠名校，造成了高分復讀生的出現。而且，隨著(zhù)生活水平的提高，部分家庭能夠負擔得起復讀的費用。所以再考一年，孩子能上個(gè)好學(xué)校，花點(diǎn)錢(qián)也值得。
順義區牛欄山中學(xué)小濤：我今年的高考分數是６００多分，但是可能距離北大還是有點(diǎn)距離，北大有名、師資好，還有就是讀北大是自己心中的夢(mèng)想，這些都是非上北大不可的理由。復讀雖然風(fēng)險很大，但是不能因為怕自己考不上就不去冒險，相信憑借自己的實(shí)力一年后會(huì )成功的。自己讀高三時(shí)特煩那些復讀的學(xué)生，覺(jué)得成績(jì)比自己好，壓力很大。現在自己也將是復讀生，應屆生說(shuō)什么就隨他們去吧，我只重視學(xué)習
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