崗前培訓計劃

時間：2024-05-19 11:01:16 培訓計劃我要投稿

崗前培訓計劃【精選】

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的崗前培訓計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

崗前培訓計劃【精選】

崗前培訓計劃1

　　一、培訓目的.

　　通過培訓,進一步加強全體班主任政治理論和業(yè)務理論學習，推進師德師風建設和學生教育管理能力提升；讓全體班主任了解技校學生特點、現狀，掌握科學工作方法，明確崗位工作職責、教育管理目標任務、各項工作要求；讓新班主任了解學校，適應環(huán)境，相互交流，盡快融入教育教學管理，為建設一支結構優(yōu)化、富有活力、厚德、敬業(yè)、精業(yè)、善導的班主任隊伍而鑄造師魂、練好內功，為新生入學教育、軍事訓練順利開展打下良好基礎。

　　二、領導機構

　　組長：徐xx

　　副組長：程xx

　　成員：徐xx

　　三、培訓對象

　　20xx級、20xx級全體班主任

　　四、培訓時間

　　20xx年8月28日-29日（每日上午8:30-11:50；下午14:30-xx:00）。

　　五、培訓途徑

　　采取集中講座、學習、經驗交流、專題發(fā)言、電化教學與自學等相結合形式進行。

　　六、培訓內容

　　1、校領導開班講話

　　2、處領導講座（班主任工作職責、基本任務、工作常規(guī)、校紀校規(guī)）

　　3、學校《德育大綱》、學生德育工作、班級德育管理工作相關文件（計劃）學習及校園文化活動情況介紹

　　4、學習《班主任工作量化管理考核細則》

　　5、把握教育規(guī)律，注重過程管理

　　——《班主任工作手冊》記載指導

　　6、溝通是學生心靈教育的法寶

　　——《技校班主任溝通技巧》課件學習

　　7、加強團學干部隊伍建設，推進校風學風更加好轉

　　——團委、學生會工作綜述

　　8、學生學籍管理業(yè)務知識學習

　　9、齊抓共管，深入持久創(chuàng)建文明寢室

　　——談寢室管理

　　10、學生教育管理工作經驗交流

　　⑴、內化于心外化于行呂敦龍

　　⑵、班主任如何組織開展主題班會劉小平

　　11、20xx級班主任談入學感受

　　12、學生處培訓總結

崗前培訓計劃2

　　為進一步加強師資隊伍建設，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據相關規(guī)定，結合我校人才引進現狀，特制定本培訓計劃。

　　一、培訓對象

　　每年新引進教師；

　　二、培訓時間

　　教師（崗前）培訓的時間周期為來校第一個學年。

　　三、培訓內容

　　（一）校內培訓

　　1、校情校史教育

　　了解學校的發(fā)展歷史、學校定位、辦學思路和發(fā)展方向，并為學校的發(fā)展和建設提出合理化建議。

　　2、業(yè)務培訓

　　掌握教學方法、教學思想、教學規(guī)范及要求；了解學校專業(yè)建設及發(fā)展；了解學校相關的規(guī)章制度等。

　　3、校內教學實踐培訓

　　（1）校內教學實踐培訓由人事處與各系（部）共同組織實施。

　　（2）各系（部）為每位新進教師指定一名具有豐富教學經驗的業(yè)務指導教師，業(yè)務指導教師在三年內對新進教師教學和科研等綜合業(yè)務能力的提高負責。

　　（3）培訓方式及要求

　　學期初由新進教師所在教研室指定2課時的.教學內容，經業(yè)務指導教師指導后，在系（部）一定范圍內進行試講，試講后指導教師和相關教師對新教師的備課、授課、教學方法等進行分析，寫出相應評語，提出建議和要求。經過一定時間的學習和業(yè)務指導教師的指導后，進行第二次試講（建議與首次試講的內容相同），指導教師和相關教師將兩次試講進行比較分析，給出新進人員的綜合成長評價以及今后的努力方向。

　　（4）第一學期內完成20學時以上的聽課任務。學期初制定聽課計劃，將聽課計劃交至督導室，并認真做好聽課紀錄，期末將聽課紀錄交至督導室。

　　（5）上述過程要有相應的文字材料，填寫《新進教師教學實踐培訓表》，并附試講教案。表格可以從附件中下載，于第一學期末以部門為單位交至人事處。

　　4、現代教育技術培訓

　　培訓內容：多媒體制作技術

　　培訓要求：培訓結束后，每位參加培訓人員制作2課時教學課件。優(yōu)秀教學課件將在人事處網站公開演示。

　　5、企事業(yè)實踐

　　為提高新進專業(yè)課和專業(yè)基礎課教師實踐能力，各部門要在第一學年內安排教師到企事業(yè)實踐鍛煉，累計時間達到3-6個月，同時附實踐單位證明及個人總結）。

　　（二）基礎知識培訓

　　1、培訓形式：采取集中授課的方式。

　　2、培訓內容：培訓課程為《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高等教育法規(guī)》和《高等學校教師教師倫理規(guī)范》，其中師范類畢業(yè)的教師可免修《高等教育學》和《高等教育心理學》，但須參加另兩門課程的培訓和考試。

　　四、培訓要求：

　　1、相關人員要按要求參加培訓，遵守培訓要求，相關部門要嚴格考勤。

　　2、培訓情況和考試結果作為新進人員轉正定級的重要依據。

崗前培訓計劃3

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術操作規(guī)范、護理工作方法，專科護理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實施方法：

　　1、新護士培訓計劃

　　分為兩階段進行：

　　第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現狀及相關的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長或護理組長要詳細列出轉科期間須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵

　　護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質量標準逐項進行。

　　3、具體培訓內容：

　　各相關科室護士長或護理組長，安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規(guī)范化教學

　　病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規(guī)范化的教與學。

　　5、培訓方式

　　采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的`方法相結合進行培訓。

　　6、考核方式

　　采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

崗前培訓計劃4

　　走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作港灣——佛山市第二人民醫(yī)院。

　　在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫(yī)護人員，醫(yī)院領導對我們進行了為期六天的崗前培訓。雖然這六天很短暫，但是從中學到的知識卻是終生受益的。

　　通過此次培訓學習，我們對市二的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓第二天，李院長要求我們對待工作要勤奮，對待組織要敬業(yè)，對待上級要誠信，對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術專業(yè)水平，要更好的服務于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯想優(yōu)秀員工的標準要求自己，為二院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)護人員。

　　其次這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高，為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專業(yè)的價值和自身的`價值。每項工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的，付出的汗水、淚水付出的時間精力，換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫(yī)護人員，每天面對著一個生命的開始和結束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個患者。

　　培訓中，每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責任有多重，要擔起這個重責我們要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻身于護理事業(yè)，全心全意為人民服務，一切以病人為中心，對病人有高度的責任感和同情心，再工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的風險精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“雙人核對”。

　　再當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要主動學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫(yī)療糾紛。

　　在工作中，面對競爭，要有危機意識，如果自己不努力，別人會再同一起跑線上，經過努力把你淘汰出局。

　　除了上述之外，在這次培訓中，我深刻地認識到了護士良好的形象，是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。表情是寫再臉上的思緒，微笑服務不僅是禮貌，也是一種勞動的方式，它可以帶給病人春天的氣息，可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫(yī)患之間的距離。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學習是進步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當中，不斷學習實踐，不斷提高自己。承載著我的夢想，去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

　　職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。...

　　通過培訓，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點，學會了許多工作的技巧，掌握內訓師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。

　　xx年3月，我參加了教育機構市場部新員工入職培訓，參加此次培訓的主要是市場團隊新同事，以及實訓中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓，董事長、總經理及各部門主管等集團公司管理層也都作為培訓講師，與我們進行了深入交...

　　為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務，更好的適應工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓，充分反應了公司對人才的重視和培養(yǎng)。

　　剛邁出校門不到兩個月的我們在結束了省公司組織的于武漢電建學校的崗前培訓之后又開始了新一輪的培訓。非常感謝公司給我們這次的學習機會，同時也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個星期來對我們細心灌輸的各位老師、領導。

　　我于xx年2月來到康福藥店工作，作為藥店的一員，我工作努力，認真完成工作，努力學習，積極思考，工作能力有了逐步提高。現對工作做了以下總結：在藥店工作期間，我認真學習《藥品管理法》、《經營管理制度》、《產品質量法》、《高品質質...

　　一.加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度。1.著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教...

　　進入歐新從事培訓工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產品、我們的品牌...

崗前培訓計劃5

　　第一部分：專科護理操作：

　　第一課：

　　1、新生兒臍部護理操作技術

　　2、新生兒光療護理操作技術

　　第二課：新生兒沐浴護理操作技術。

　　新生兒喂奶操作技術及鼻飼操作技術

　　第二部分：新生兒重癥監(jiān)護及急救技術

　　第四課：新生兒窒息的搶救流程

　　第五課：心電監(jiān)護儀使用

　　輸液微量泵的使用

　　第三部分：新生兒科常見疾病護理常規(guī)

　　第六課：

　　1、新生兒窒息

　　2、新生兒缺氧缺血性腦病

　　第七課：

　　1、新生兒黃疸

　　2、新生兒敗血癥

　　第八課：新生兒肺炎

　　第九課：早產兒護理

　　第四部分：新生兒醫(yī)院感染相關知識

　　第十課：新生兒醫(yī)院感染預防與控制

崗前培訓計劃6

　　一、培訓目的

　　為了落實《南淮市中小學教師教學業(yè)務培訓實施方案》和實現新教師培訓才能上崗的要求，幫助新教師樹立正確的教育教學理念，迅速適應熟悉學校管理和教學常規(guī)，提高業(yè)務技能，促進新教師的`專業(yè)成長，全面提高教育教學質量，促進新教師快速成長，我校特舉辦新教師暑假新教師崗前培訓班，作為今年教師全員培訓的一項重要內容。

　　二、培訓對象

　　學校20xx年新聘教師及新調入教師。

　　三、培訓內容

　　教育形勢及校史校情、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、班級管理、學校規(guī)章制度特別是校園衛(wèi)生、財產管理、收費管理等各項常規(guī)制度、教學常規(guī)管理、課堂教學效益與評價、教師個人專業(yè)成長、現代教育技術的使用和管理等

　　四、培訓組織

　　在校長室領導下，教科處負責組織安排，有關科室，各教研組長或資深學科教師組成。

　　五、培訓時間

　　8月30日--31日和開學后教研活動時間

　　六、培訓方式（集中培訓、分開自學相結合）

　　1、聘請專家、學校領導、各處室主任、優(yōu)秀教師（班主任）舉辦講座。

　　2、聽課評課

　　3、座談、研討、交流。

　　七、培訓要求

　　1、不得缺席、遲到、早退，如有特殊情況需要請假，必須經校長室批準。

　　2、參加培訓的教師按照具體要求積極參加，培訓班結束后必須提交個人今后一年專業(yè)成長計劃，培訓心得體會（字數不少于1000字），并歸入教師個人業(yè)務檔案。

　　八、具體活動安排

　　培訓時間培訓地點培訓內容活動主持

　　8月30日上午 8：00-8：30 簽訂協(xié)議

　　9：00－11：00 教學樓一樓階梯教室

　　參加學校開學會議，介紹新教師

　　z校長

　　下午3：00－04：00

　　辦公樓四樓會議室

　　教育形勢及我校校史校情報告

　　z校長

　　4：30－6：00

　　辦公樓四樓會議室

　　師德教育與班主任管理和學校其他管理制度

　　z校長、政教處、團委、后勤處

　　8月31日上午9：00－11：30

　　辦公樓四樓會議室

　　教育教學及教師未來個人專業(yè)成長

　　z校長、教導處、教科處

　　下午3：00－06：00

　　辦公樓教研組會議室

　　新課程標準學習、如何進行備課、說課、組織課堂教學和教研進行座談

　　各教研組長

　　9月新學習開學

　　教學樓一樓階梯教室

　　觀看錄像課、示范課，看后進行討論和評議

　　各教研組

　　教學樓一樓階梯教室

　　網絡知識、多媒體使用培訓

　　信息中心

　　教學樓一樓階梯教室

　　學科教學與網絡資源的利用

　　教科處

　　待定

　　新教師說課活動

　　各教研組長

　　待定

　　新教師上課聽課和進行評議

　　各教研組長

　　南淮十三中校長室

　　教科處

崗前培訓計劃7

　　一、培訓目的

　　1、讓新員工全面了解公司，了解并認同公司的企業(yè)文化，堅定不移

　　做出自己的`職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為準則。

　　2、讓員工明確自己的工作職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領

　　新員工入職培訓一般在入職一周內進行，包括集中崗前培訓和崗后指導培訓。行政部根據具體情況確定員工的培訓日期和簽名。

　　二、訓練方法

　　1、崗前培訓：根據公司相關制度和規(guī)定，準備培訓材料，以示對新員工的歡迎

　　回答新員工的標準化問題。

　　2、在職培訓：新員工實際工作部門負責（參觀工作環(huán)境：介紹部門環(huán)境和工作、

　　內容：說明工作要求：工作流程：工作處理：）

　　三、培訓材料

　　員工入職手冊，部門《崗位職責手冊》等

　　不及物動詞培訓內容

　　1、企業(yè)概況（公司、歷史、背景、使命等。）

　　2、公司組織結構和部門負責人

　　3、相關部門工作關系介紹

　　4、公司管理制度和人事制度

　　5、公司的基本財務政策

　　四、培訓評估和評價

　　建立在職人員培訓檔案，通過培訓檢查新員工的接受效果。

崗前培訓計劃8

　　為使新護士進院后盡快地熟悉工作環(huán)境、各項規(guī)章制度及法律法規(guī)，掌握基礎理論、基本技能，盡快地能獨立完成護理工作，獨立配合一般搶救工作，護理部制定了新護士崗前培訓計劃，如下：

　　一、培訓目標：

　　1.熟練掌握各項護理工作規(guī)章制度及職責。2.鞏固基礎理論及護理專業(yè)知識。3.基本掌握基礎護理技術操作流程。

　　4.掌握一般搶救知識、技術和護理病歷書寫基本要求等。

　　二、培訓內容：

　　1.護理部培訓內容：

　　①素質教育②行為規(guī)范及護士禮儀③溝通與交流技巧④規(guī)章制度及職責講解

　　⑤法律法規(guī)《醫(yī)療事故處理條例》、《護士條例》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《輸血法》、《輸血技術管理規(guī)范》

　　⑥50項基礎護理要點講解⑦觀看技術操作錄像2.臨床培訓內容：

　　①熟悉工作環(huán)境、流程②各項護士工作制度、職責③基礎理論、基本技能④一般專科疾病護理常規(guī)⑤一般搶救知識及技術⑥護理病歷書寫規(guī)范⑦其它方面

　　三、培訓形式：

　　1.護理部組織講課、基礎理論考試、靜脈輸液技術考核。2.護理部組織觀看技術操作錄像。

　　3.科室一對一培訓、講課、理論考試、技術考核。

　　四、培訓時間：

　　1.護理部對新護士進院后利用15天時間完成培訓。

崗前培訓計劃9

　　為不斷充實、更新和拓寬建設工程領域專業(yè)技術人員的專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技術水平，確保20xx年建設工程專業(yè)技術職稱評審工作的順利進行，根據《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》的相關規(guī)定，受博州建設局委托，經博州勞動人事和社會保障局批準，博州廣播電視大學承擔開展20xx年度全州建設行業(yè)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓工作。現將繼續(xù)教育培訓培訓計劃如下：

　　一、培訓目的：

　　為了不斷充實，更新和拓寬建設工程領域專業(yè)技術人員的專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技術水平，確保20xx年建設工程專業(yè)技術職稱評審工作的`順利進行，

　　二、培訓對象：

　　本年度擬申報評審晉級職稱的建設系統(tǒng)企事業(yè)單位的專業(yè)技術人員。

　　三、培訓內容及方法：

　　本次培訓以集中培訓為主，聘請有較高理論水平和豐富實踐經驗的專家授課。根據建筑行業(yè)專業(yè)技術人員的知識結構、業(yè)務水平，以專業(yè)技術人才能力建設為出發(fā)點，開設公共科目和專業(yè)科目二部分內容：(具體培訓內容詳見課程表)

　　四、考核與發(fā)證：

　　學習期滿考核合格者，經博州人力資源和社會保障局職稱辦審核，頒發(fā)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》。

　　五、具體教學安排：

　　報名時間：本次繼續(xù)教育培訓班定于3月10至3月23日開始報名登記。

　　具體上課時間：3月24日至3月31日正式上課。3月23日上午所有任課教師及班主任、教學管理人員在二樓會議室召開課前例會，本次培訓將根據外聘教師教學工作量考核標準進行考核，所有任課教師的教案大綱于3月20日前交繼教處檢查備案。班主任及教學管理人員作好開班前的準備工作，通知相關人員參加3月24日下午的開班典禮。

　　六、教學總結：

　　培訓結束及時與州人事局職改辦聯系蓋章備案，并上報培訓工作總結，及時發(fā)放繼續(xù)教育證書，作好發(fā)放登記。

崗前培訓計劃10

　　有調查結果表明，除了電視廣告，藥店店員對消費者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關知識不懂或知之甚少，當店員向消費者推薦某種藥品時，約有74%的消費者會接受店員的意見。而在零售市場上，面對消費者更多的是藥店店員，店員是企業(yè)與消費者之間的紐帶。隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入，藥品生產企業(yè)與零售企業(yè)會利用優(yōu)勢互補，進行強強聯合，店員培訓活動的開展將會增加兩者的深層合作。由此，許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店店員已成為競爭中有效的營銷策略。

　　一、店員不能主動向消費者推薦藥品的原因

　　1.不具備必要的專業(yè)知識，不能充分了解所推薦的藥品，所以沒有信心正確指導顧客購買使用。

　　2.不了解該產品的生產企業(yè)情況，特別是企業(yè)人才、技術、資金、以及管理等方面的情況。

　　3.企業(yè)的醫(yī)藥代表與藥店店員未建立良好的.關系。

　　4.對該企業(yè)藥品的質量、療效不了解，缺乏信任，很難在自己的腦海里形成良好的印象。

　　二、消費者沒有接受店員推薦藥品的主要原因

　　1.店員的專業(yè)知識不夠，對所推薦的藥品，患者不能明了。

　　2.產品無品牌，企業(yè)無知名度。

　　3.產品的價格偏高，不能承受，只好選擇其他品牌。

　　4.店員的服務態(tài)度和服務質量較差，很難與消費者交流。

　　5.具有明顯夸大其辭的宣傳，引起了消費者的反感。

　　三、如何開展店員培訓

　　設定目標，寫出活動安排，要具體到時間、地點、參加對象、人數、方式，會議的主題內容、紀念品、費用的預算等。

　　1.時間的選擇：活動時間可選擇在兩班交接班時，或節(jié)假曰、業(yè)余時間等，可根據實際情況而定。

　　2.活動地點的選擇：可選擇在藥店的會議室，或租賃其他的活動場所，如電影院、酒店的會議室等。

　　3.參加對象：店員、柜組長、店主任、店經理、其他人員。

　　4.參加人數：每次60人左右為宜。

　　5.培訓內容：

　　(1)企業(yè)介紹，可以放映介紹本公司情況的光盤、幻燈片，發(fā)放其他宣傳資料;

　　(2)針對零售市場銷售品種，進行公司產品及相關醫(yī)學背景知識介紹;

　　(3)服務禮儀;

　　(4)藥店管理的知識。

　　6.培訓講師的聘請：

　　(1)可以是本公司的零售醫(yī)藥代表，自己熟悉內容后，登臺講解企業(yè)相關知識;

　　(2)可請在相關方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關系的當地臨床醫(yī)生/專家，講解醫(yī)藥及產品知識;

　　(3)可以聘請營銷和管理學方面的專家、教授.講授營銷管理以及公關服務禮儀。

崗前培訓計劃11

　　一、培訓目標：

　　為加強規(guī)培學員的臨床工作和學習能力，規(guī)范醫(yī)療行為，保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，通過崗前培訓，提高規(guī)培人員的臨床應變和急救能力，以保證臨床培訓期間，能夠順利、安全的完成學習任務。

　　二、培訓時間：

　　20xx年7月11日—20 年7月13日

　　三、培訓方式：

　　理論與實踐結合的方式。

　　四、培訓部門：

　　繼教科

　　五、培訓重點：

　　培訓內容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。

　　六、培訓安排(略)

　　七、培訓要求：

　　(一)、紀律要求：

　　為保證規(guī)培學員在培訓期間有一個良好的學習、生活環(huán)境，維護正常的.管理秩序，順利完成崗前培訓任務，請自覺遵守以下規(guī)定：

　　1、做到儀表端莊，衣著整潔、大方;

　　2、上課需提前10分鐘到場，嚴禁早退、曠課。因故必須請假時，須提交書面申請，經醫(yī)教科、護理部批準后方能請假;

　　3、愛護公物，維護會場衛(wèi)生，嚴禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點;

　　4、按照培訓計劃，認真聽課，努力完成崗前培訓學習，培訓完畢須考試(考核)合格方能進入臨床進行學習;

　　5、上課時須將手機關機或關至振動。

　　以上規(guī)定，將做為考核內容，如有違反，視情節(jié)輕重，可視為考核不合格。

　　(二)、考核要求：

　　1、考核方式：

　　急救技能采用模具演練。

　　2、考試地點：

　　XX醫(yī)學院附屬醫(yī)院臨床技能中心。

　　3、考試時間：

　　20xx年7月14日

　　4、考核標準認定：

　　考核成績85分合格，低于85分者計為不合格。考核合格者才具備進入學習的條件，不合格者補考合格后才具備條件進入下一階段學習。

崗前培訓計劃12

　　素質教育及崗前培訓是我院為加強醫(yī)院建設，提高全員素質，打造素質型醫(yī)院的客觀要求，培訓旨在提高新入人員素質，增強工作責任感，增強事業(yè)心、進取心，以盡快適應工作。你們作為優(yōu)秀人才，加盟到全州縣中醫(yī)醫(yī)院，我們表示熱烈的歡迎！為了使新進人員盡快熟悉適應新的工作環(huán)境，適應新形勢下醫(yī)院對醫(yī)務人員的要求，提高新進人員的綜合素質，根據院辦公會研究決定從20xx年7月24日對新招聘的11名人員進行為期1天的崗前培訓。

　　一、培訓目標：

　　1、盡快了解熟悉醫(yī)院的整體情況：科室的`設置、專業(yè)的開展、醫(yī)療等情況。

　　2、增強新進人員的法制觀念和醫(yī)療安全意識，增強組織紀律性和團隊精神。

　　3、提高醫(yī)療文件的書寫能力。

　　4、提高服務意識，掌握醫(yī)患、醫(yī)護關系的溝通藝術。

　　5、熟悉并掌握醫(yī)療相關的法律法規(guī)。

　　6、熟悉并掌握醫(yī)院感染管理及傳染病防治的相關知識。

　　二、培訓對象：

　　今年新招聘的11名大專及本科畢業(yè)生。

　　三、培訓地點：

　　醫(yī)院小會議室。

　　四、培訓內容、授課老師及具體日程安排。（見附表）

　　五、7月24日培訓結束后總結考試。（17:30—18:30）

　　六、培訓要求：

　　凡參加培訓人員，必須按計劃參加培訓，不得無故缺席，由醫(yī)務科負責點名，培訓情況記入考核檔案。

　　附表：

　　主講人

　　職務

　　時間

　　內容

　　蔣劍

　　院長

　　8:00～8：20

　　開幕發(fā)言

　　趙紅

　　支書、副院長

　　8：30～9：00

　　勞動紀律及醫(yī)德醫(yī)風

　　唐娟

　　總護士長

　　9：10～10：10

　　醫(yī)患、醫(yī)護溝通藝術

　　王玲玉

　　副院長

　　10：20～11：20

　　傳染病防治及法律法規(guī)

　　馬秀珍

　　控感科主任

　　11:30～12：00

　　醫(yī)院感染、控感

　　唐基諵

　　副院長

　　14：30～15：30

　　相關的醫(yī)療法律法規(guī)

　　羅賢林

　　醫(yī)務副科長

　　15：40～17：30

　　醫(yī)療文書書寫

全州縣中醫(yī)院醫(yī)務科

　　20xx年7月20日

崗前培訓計劃13

　　一、培訓目的

　　使隊員增加服務意識，掌握豐富的消防安全勤務意識，提高隊員的整體意識和素質以及工作流程，樹立良好的人生觀和職業(yè)自豪感教育。

　　二、培訓時間

　　三、培訓的內容

　　1、著裝、儀容儀表

　　A、保持良好的'精神面貌

　　B、著裝要干凈整潔、

　　C、必須要著統(tǒng)一發(fā)放的制服或工作服

　　D、隊員要注意個人衛(wèi)生E、要有良好的坐姿和立正姿勢F、在崗期間不能玩手機看電視

　　G、使用文明用語如：您，您好，謝謝，請等

　　2、進行相關的法律、法規(guī)常識教育

　　3、學習物業(yè)的章程和保安手冊，確保服務的性質、任務、特點以及職責和紀律的要求等4進行保安服務業(yè)的知識教育

　　A、必須將業(yè)主的利益放在第一位，為業(yè)主提供高質量的服務

　　B、認真履行職責，樹立崗位成才的思想

　　C、加強自己的服務能力，人無完人，學無止境

　　D、熟悉掌握小區(qū)的設施E樹立小區(qū)是我家的思想

　　F、團結就是力量，加強團結工作，團結一切可以團結的力量

　　5、熟悉小區(qū)概況

　　四、基本要求

　　1、每位隊員高度樹立安全意識，以安全第一預防為主的原則2施工人員進入小區(qū)必須核實

　　3、必須維護小區(qū)業(yè)主的財產和隊員的人生安全，如有意外傷害馬上報告公司

　　4、上報內容必須準確及時

　　5、堅守崗位、忠于職責，嚴格執(zhí)行崗位職責

　　6、熱情聽取公司的建議，高度重視自己的崗位

崗前培訓計劃14

　　藥店新員工培訓針對醫(yī)學或藥學應屆畢業(yè)生，對其進行職業(yè)生涯規(guī)劃、服務禮儀規(guī)范、心態(tài)、基本醫(yī)學知識、銷售技能等新員工入職培訓。本文結合當前新員工培訓存在的一些現象，闡述藥店新員工培訓應注意的事項，為藥店及培訓師提供參考意見。

　　新員工培訓現狀

　　很多門店新員工培訓都存在這樣的問題：培訓當下，新員工各個積極性很高，顯得斗志昂揚，恨不得立即奔赴工作崗位開始工作。但是一段時間過后(一般一周)，員工的精神面貌發(fā)生了一百八十度轉變，當初的氣勢已經銷售殆盡，掌握的日常服務禮儀也沒有用上。

　　為什么新員工在培訓期間與工作后反差會這么大?究其原因，就是新員工培訓工作沒有做到位。有兩方面的原因，一方面是企業(yè)本身不夠重視新員工培訓，只是走形式，對外宣傳的時候能夠有個由頭：我們也為員工提供培訓之類。另一方面企業(yè)沒有選對培訓師，或培訓師水平不夠，沒有能夠從根本上理解新員工培訓的目的和目標。

　　因此，藥店在對新員工進行新員工入職培訓的時候，就要抓住培訓目的和目標來開展培訓工作。

　　藥店新員工培訓目的

　　一、自身價值觀與企業(yè)理念的統(tǒng)一

　　新員工在加入一個新的組織后，首要的也是最基本的要求就是做好自身價值觀與企業(yè)理念的統(tǒng)一。價值觀是決定人的行為的`心理基礎，如果新員工每天都在做魚自己價值觀相違背的事情，時間長了就容易產生負面情緒，必然導致工作效率低下。

　　因此，藥店要通過藥店新員工培訓來幫助新員工樹立正確的價值觀，且與藥店自身理念達成一致，為共同的目標而工作、奮斗，只有具備良好的職業(yè)心態(tài)才是成功的基礎。

　　二、明確自身職責與權利

　　新員工在進入企業(yè)的當下，面對全新的工作環(huán)境與陌生的同事，還有企業(yè)文化、產品等，難免感到茫然不知所措，這個時候，企業(yè)如果不重視新員工對崗位職責、任職要求、工作目標等了解需求，員工就很容易迷失方向，認為企業(yè)不夠重視自己等，進而產生對企業(yè)的不滿和怨憤。

　　三、掌握基本的工作技能

　　對于藥店員工來講，相對于其他門店員工，需要更加專業(yè)的知識和技能。因此，藥店要讓新員工盡快適應崗位要求，以免新員工產生挫折感，在新員工培訓期間，基本知識和技能的培訓是至關重要的一環(huán)。