開(kāi)學(xué)后的心情日記
。日記把你每天的精彩時(shí)段記錄保存下來(lái)，有的是你高興，有的是你心里難過(guò)的時(shí)間。寫(xiě)作水平不一樣，日記質(zhì)量也就不一樣，例如雷鋒日記，就會(huì)出現(xiàn)在教科書(shū)中。開(kāi)學(xué)后的心情日記應(yīng)該怎么寫(xiě)?
開(kāi)學(xué)后的心情日記篇一：
算算，還有4天吧，要開(kāi)學(xué)拉.這個(gè)假期我做了些什么呢?做作業(yè)，上網(wǎng)，看小說(shuō)..突然發(fā)現(xiàn)我的假期過(guò)的這么無(wú)聊，呵呵!!再算算，還剩一個(gè)這樣的暑假了吧，都要上初3了啊，都還沒(méi)心理準(zhǔn)備呢.初3怎么過(guò)呢??
別的同學(xué)這個(gè)假期一定在復(fù)習(xí)吧，呵!真愛(ài)學(xué)習(xí).為什么我不復(fù)習(xí)呢?沒(méi)心情?還是根本就沒(méi)想到這一點(diǎn)上.呼呼~(yú)我還真的不懂努力呢.有人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的成功有兩條途徑：一是靠自己努力;而另一條途徑則是靠別人的懶惰.“那我是會(huì)靠自己的努力成功呢，還是靠別人的懶惰而成功呢?或則我根本不會(huì)成功..
總是在心里告訴自己要找時(shí)間復(fù)習(xí)，可是總被自己用沒(méi)有時(shí)間來(lái)搪塞.真的沒(méi)有時(shí)間嗎?只要想做的話(huà)，就一定會(huì)有時(shí)間，如果不想的話(huà)，再怎么有時(shí)間也會(huì)變成沒(méi)有時(shí)間.呵!是吧，我本來(lái)就與勤奮這個(gè)詞不沾邊，懶惰才是我的伴侶.是嗎?是吧..
懶惰，讓人越陷越深.我明白的，那我是不是應(yīng)該拯救自己呢?呵呵，對(duì)啊，我怎么可以懶惰呢?我怎么可以就這么放棄呢?我那聰明，一定會(huì)學(xué)會(huì)怎樣努力的吧.對(duì)啊，我怎么可以懶惰?否則多對(duì)不起我的對(duì)手們啊.哈哈，不是還有4天嗎，就讓我在這4天里努力補(bǔ)回來(lái)吧，我親愛(ài)的朋友們，等著我吧，哈哈!!
開(kāi)學(xué)后的心情日記篇二：
“唉,又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著,邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去。花兒低頭,草兒無(wú)精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調(diào)。
不過(guò)新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對(duì)了,上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧還有那些結(jié)實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。
班主任還是沒(méi)有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的.沖突,至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì),多么動(dòng)聽(tīng),可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開(kāi)心確實(shí),這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯(cuò),在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭(zhēng)霸3,傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦我和外公在空調(diào)房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總�(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中計(jì),回過(guò)了身去,“哈哈”我連忙將球發(fā)過(guò)去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過(guò)神來(lái),“我贏啦”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過(guò)你,就只能用計(jì)啦。”暑假的生活真是豐富多彩
唉,誰(shuí)不喜歡玩呢但是,我現(xiàn)在的身份是學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)為主羅,要不將來(lái)為社會(huì)服務(wù),又怎樣立足于社會(huì)呢開(kāi)學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
開(kāi)學(xué)后的心情日記篇三：
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對(duì)我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級(jí)棒，當(dāng)然普通話(huà)也不落后哦!老師教我們?cè)趺礃佑糜⒄Z(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節(jié)英語(yǔ)課老師會(huì)教我們什么呢?
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因?yàn)椋芎讫埻瑢W(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì)說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
老師的話(huà)：開(kāi)學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開(kāi)學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫(xiě)進(jìn)日記里了。第一天的英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
【開(kāi)學(xué)后的心情日記】相關(guān)文章：
考試后的心情作文13篇03-08
開(kāi)學(xué)后的感受經(jīng)典作文-關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文03-28
考試后的心情作文（通用20篇）03-21
開(kāi)學(xué)心情作文7篇05-04
開(kāi)學(xué)心情作文9篇04-29
開(kāi)學(xué)心情作文六篇04-21
開(kāi)學(xué)心情作文8篇04-17
開(kāi)學(xué)心情作文三篇04-14
開(kāi)學(xué)心情作文5篇04-12