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第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

時間過得可真快,從來都不等人,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了,為了讓您不再有寫不出教學(xué)計劃的苦悶,下面是小編為大家收集的第二學(xué)期教學(xué)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃4篇

標(biāo)簽:教學(xué)計劃 時間:2022-10-21
【ruiwen.com - 教學(xué)計劃】

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的五年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃4篇,歡迎大家分享。

五年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  一、班級情況分析:

  五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期,求知欲強(qiáng),他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去他們但缺少社會經(jīng)歷。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)家庭深處,走進(jìn)父母的內(nèi)心世界。

  2、引導(dǎo)兒童進(jìn)入公共生活,探索中國公民教育的范式。

  3、呈現(xiàn)歷史的“人化”,引導(dǎo)兒童走進(jìn)歷史。

  4、引導(dǎo)兒童逐步完成兩個自我的分化。

  5、引導(dǎo)兒童逐步建構(gòu)起共生型的人格。

  6、通過歷史與文化的啟蒙引發(fā)對祖國的認(rèn)同感、歸屬感。

  三、本期要重點(diǎn)解決的教學(xué)問題:

  “走出深重的歷史災(zāi)難”這一教育主題是本冊教材的重難點(diǎn),本主題在本課程中出現(xiàn)與原有歷史教材設(shè)計有很大的區(qū)別,注重呈現(xiàn)歷史細(xì)節(jié),讓歷史人站在兒童面前,與兒童對話,本主題旨在引領(lǐng)兒童從自己的現(xiàn)實生活中走近歷史,在自己生活中找到歷史文化的足跡,引起他們與之交往的愿望和沖動,表現(xiàn)出對祖國地理、歷史發(fā)展?fàn)顩r的尊重、關(guān)注,并引以為光榮和驕傲。

高一第二學(xué)期語文教學(xué)工作計劃合集5篇

標(biāo)簽:教學(xué)計劃 時間:2022-10-20
【ruiwen.com - 教學(xué)計劃】

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的高一第二學(xué)期語文教學(xué)工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一第二學(xué)期語文教學(xué)工作計劃 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育特點(diǎn),不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力,重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué),夯實“雙基”,強(qiáng)化寫作指導(dǎo),提高口語交際能力,同時注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個性,形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識,努力開發(fā)有活力的語文新課程。

  二、教學(xué)進(jìn)度

  根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)及本校實際情況安排:高一語文每周5節(jié)(必修),全學(xué)期總時數(shù)100節(jié)。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排:《語文》(必修)第三、四冊:閱讀課各4個單元(60節(jié)),寫作、口語交際(22節(jié)),復(fù)習(xí)及月考、期中、期末考試等機(jī)動(18節(jié))。

  三、教材處理

  1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學(xué)思路。

  新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分“單元”,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此,教師在使用新教材過程中,要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué),避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。

九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃匯總6篇

標(biāo)簽:教學(xué)計劃 時間:2022-10-20
【ruiwen.com - 教學(xué)計劃】

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點(diǎn),是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,為了切實可行的搞好思品教學(xué),為20xx年中考再上新臺階,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期我主要進(jìn)行的是九年級70班(學(xué)生36人),71班(學(xué)生37人)兩班的思品教學(xué),學(xué)生水平不同,基礎(chǔ)不一樣,有的學(xué)生成績很好,分析問題的能力很高,而有將近三分之一的學(xué)生課本基礎(chǔ)知識掌握太差,對社會現(xiàn)象的分析能力水平不高,所以在教學(xué)當(dāng)中存在一定的困難,同時有的個別學(xué)生對待思品的態(tài)度比較懶散,存在認(rèn)為不是主要學(xué)科,到時候打開書本抄上就行,平時可以不學(xué)的思想;所以本學(xué)期的思品教學(xué)任務(wù)非常重。只要老師有方法、有耐心,將枯燥乏味的知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學(xué)手段,牢牢抓住學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的求知欲,學(xué)生就定能將思想品德課學(xué)好。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo):扭轉(zhuǎn)個別學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生的能力,使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步,達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生了解時政的能力,拓展學(xué)生的知識面,了解國家大事,以此來增強(qiáng)愛國主義情感。

  通過本學(xué)期教學(xué),力求達(dá)到如下目標(biāo),為中考奠定堅實基礎(chǔ)。

小學(xué)四年級第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

標(biāo)簽:工作計劃 時間:2022-10-20
【ruiwen.com - 工作計劃】

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

  一:學(xué)生分析

  四年級的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學(xué)生的這些特點(diǎn),在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,以相近的游戲進(jìn)行鞏固,使學(xué)生寓教于樂。

  二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。

  2、知道如何在運(yùn)動中避免危險;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、由于運(yùn)動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)

  2、四年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑。

九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃匯編5篇

標(biāo)簽:教學(xué)計劃 時間:2022-10-20
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  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  新學(xué)期,新面貌。通過自己的努力,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與信任,我有幸擔(dān)任九年級5,6班英語教學(xué)工作,為了更好的完成教育教學(xué)工作現(xiàn)將本學(xué)期的計劃安排如下:

  一.本學(xué)期的指導(dǎo)思想:

  要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);突出學(xué)生主體,尊重個體差異;采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?傊,讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

  二.教材分析

  《新目標(biāo)英語》九年級共安排有十五個單元,各單元話題靈活有趣,貼近學(xué)生生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點(diǎn)有:被動語態(tài),虛擬語氣,情態(tài)動詞,定語從句,短語動詞,過去完成時等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學(xué)習(xí)策略,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語篇輸入,提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習(xí),用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

2022年高二第二學(xué)期生物教學(xué)的工作計劃

標(biāo)簽:工作計劃 時間:2022-10-19
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  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點(diǎn),是時候開始寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的2022年高二第二學(xué)期生物教學(xué)的工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

2022年高二第二學(xué)期生物教學(xué)的工作計劃1

  本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(2)、(5)三個班的生物教學(xué)任務(wù)。高二(5)班是文科班,學(xué)生對生物學(xué)科不是非常重視,所以學(xué)習(xí)積極性不是很高。另外,學(xué)生間的差異較大,學(xué)習(xí)刻苦用功程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法都存在明顯差異,造成學(xué)習(xí)成績相差較大。給教學(xué)帶來很大難度。除少數(shù)學(xué)生成績比較好外,大多數(shù)成績不是很理想,甚至很差。這學(xué)期的教學(xué)工作主要圍繞“會考”展開進(jìn)行。由于會考注重基礎(chǔ)知識的考查,但對于理科同學(xué),在教學(xué)過程中,還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴(kuò)展。因此,對我來說,這無疑是一個不大不小的挑戰(zhàn)。依照生物教學(xué)大綱要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)校,學(xué)生實際,為順利完成學(xué)校下達(dá)的會考目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,特制定此計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,認(rèn)真貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,堅持以學(xué)生為本,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育信息化為導(dǎo)向,結(jié)合生物學(xué)科教育教學(xué)的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生動手實驗?zāi)芰。適應(yīng)新教材順利通過會考,為高三生物綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)備班第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

標(biāo)簽:教學(xué)計劃 時間:2022-10-19
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  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的預(yù)備班第二學(xué)期教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

  一個寒假過去了,新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任預(yù)備(3)班的拼音、數(shù)學(xué)、手工、畫畫教學(xué)。我力求上好每堂課,在課前認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。下面將主要的'學(xué)科做如下的教學(xué)劃:

  一、班級基本情況分析:

  經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),班上的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力。懂禮貌、友愛、誠實、大方等文明行為;肯學(xué)好問,思維活躍,口語表達(dá)能力強(qiáng);能流利地朗誦兒歌,生動地復(fù)述故事,喜歡唱歌、舞蹈、繪畫、模仿能力強(qiáng);多數(shù)幼兒的各種能力,都有不同程度的提高。

  拼音教學(xué)計劃:

  學(xué)會復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié),能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,會認(rèn)讀其四聲,正確書寫,學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀并正確書寫音節(jié),會讀兒歌。

  數(shù)學(xué)教學(xué)計劃:

  這學(xué)期主要是學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和簡單的應(yīng)用題,及.教學(xué)測量,理解數(shù)量守恒,認(rèn)識遠(yuǎn)近,感知快慢,寬與窄,認(rèn)識長方形,正方形,三角形,梯形,圓形,橢圓形,球體,圓柱體,正方體和長方體,認(rèn)識白天,黑夜,日歷,月歷,時鐘,人民幣。

  手工和畫畫計劃:

九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃匯編7篇

標(biāo)簽:教學(xué)計劃 時間:2022-10-16
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  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  (一)備課組情況分析:

  本備課組共4位教師,有充滿朝氣的年輕教師,也有具備豐富教學(xué)經(jīng)驗的高級教師,備課組實力雄厚。

  (二)學(xué)期工作目標(biāo):

  1、緊扣教材與考綱,抓好基礎(chǔ)知識。

  這一階段復(fù)習(xí)時間要長,對知識的處理不能留死角,要求我們以教材為本、以考綱為綱,落實知識條目。

  ①關(guān)注課文中的基礎(chǔ)知識,進(jìn)行“精要”記憶。

 、陉P(guān)注課文中的輔助文,加強(qiáng)能力訓(xùn)練。

 、圩⒅刂R的系統(tǒng),點(diǎn)線面體相聯(lián)。

 、芑A(chǔ)知識輻射時事。

  ⑤注意政治、社會術(shù)語。

 、拮灾浦R目錄。

  2、知識網(wǎng)絡(luò)化,形成整體認(rèn)知。

  在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,對知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)地梳理和歸納,不僅要一節(jié)一課地進(jìn)行歸納,還要打破章節(jié),對基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面地橫向、縱向梳理,通過歸類、比較、聯(lián)系理清知識點(diǎn)之間的相互關(guān)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),使基礎(chǔ)知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,達(dá)到融會貫通的目的。

  3、有效提升組內(nèi)教師的學(xué)科素養(yǎng)。

  要清晰了解社會思品教材呈現(xiàn)的知識結(jié)構(gòu),積極參加各種培訓(xùn)活動,不斷提高我們的素養(yǎng)。

  (三)具體方法、措施:

  1、平時注意廣泛收集整理時政熱點(diǎn),尤其是與教材重點(diǎn)相聯(lián)系的材料,要求關(guān)注國內(nèi)重大時事和社會熱點(diǎn)問題。

關(guān)于第二學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃四篇

標(biāo)簽:教學(xué)計劃 時間:2022-10-14
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  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

第二學(xué)期班主任教學(xué)工作計劃 篇1

  一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  心中有規(guī)矩,行事成方圓。一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該建立統(tǒng)一且大家遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,班主任與班委依據(jù)校規(guī)制定符合本班班情的班規(guī),明確各自的權(quán)利和責(zé)任,知道什么事情該做,什么事情不該做。讓全體成員在這種約束機(jī)制下共同學(xué)習(xí)和生活。規(guī)矩一旦制定就應(yīng)嚴(yán)格遵守。做到“內(nèi)化于心,外化于行”,即讓規(guī)矩在心中扎根,并落實為行動。每位同學(xué)都依靠內(nèi)心的規(guī)矩約束自己的行為,如課堂上認(rèn)真聽講,值日生認(rèn)真做值日,規(guī)范擺放衛(wèi)生工具。盡管沒有老師的監(jiān)督,站隊也可做到“快、靜、齊”,規(guī)范做眼操,安靜加餐,各司其職、各盡其責(zé),在規(guī)定的時間做規(guī)定的事情。自覺控制自己的行為,真正做到“慎獨(dú)”。重視正面的思想教育,動之以情,曉之以理,發(fā)揮班會的作用。學(xué)生與學(xué)生之間互相幫助,互相體諒,互相促進(jìn),互相尊重,不說臟話,不歧視、欺負(fù)同學(xué),不因無謂的小事斤斤計較浪費(fèi)時間。

  二、班級干部建設(shè)

  在原有班委的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善。明確班干部職責(zé),責(zé)任到人。注重對班干部進(jìn)行思想教育,對他們提出目標(biāo),教以方法,提高班干部工作能力。就目前看,班級干部儼然成了我的左膀右臂。但仍然存在很多不足,接下來的工作中應(yīng)在班級干部建設(shè)中投入更多的精力,爭取建立一支團(tuán)結(jié)、高效、向上的班干部隊伍。

小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文集合七篇

標(biāo)簽:教學(xué)計劃 時間:2022-10-13
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  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  指導(dǎo)思想:

  扎實推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,提升全體教師執(zhí)教能力,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規(guī)工作出新思路,重點(diǎn)工作樹新優(yōu)勢,教學(xué)質(zhì)量上新平臺,為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

  工作要點(diǎn):

  一、扎實推進(jìn)課程改革

  1、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度:繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組、年級組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務(wù)雜志自主學(xué)習(xí);充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí);推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓(xùn)。

  2、全面把握課程目標(biāo):緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,指導(dǎo)教學(xué)。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,深刻理解內(nèi)涵,進(jìn)一步落實課改精神,深化教學(xué)改革。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施。要認(rèn)真總結(jié)幾年來的課改經(jīng)驗,總結(jié)成功的課堂教學(xué)模式,加以提煉、推廣,形成學(xué)科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題,扎實有效地開展學(xué)習(xí)、研討活動,解決教學(xué)中的實際問題。各教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來,尤其要在實踐中反思,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。

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