簡(jiǎn)介：現在學(xué)生作文存在著(zhù)一個(gè)普遍的問(wèn)題是詞匯貧乏，即“語(yǔ)言貧血癥”。一個(gè)人如果患了貧血癥，就會(huì )面目蒼白，無(wú)精打采;一篇文章如果患了“語(yǔ)言貧血癥”，則顯得蒼白無(wú)力，枯燥無(wú)味。詞匯豐富的文章，如同一個(gè)氣血充滿(mǎn)、精神煥發(fā)、神采奕奕的人一樣，富麗多姿，文采飛揚。學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程中，要注重詞匯的積累，并能將學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)運用到文章中去。讀名家的美文，那些精彩的段落，大都是好詞密度大。
詞語(yǔ)的訓練，要著(zhù)重進(jìn)行動(dòng)詞、形容詞、副詞及關(guān)聯(lián)詞的訓練。下面提供幾種我們常用的訓練方法。。 上傳者：pyzxfxh12345
黃金格作文 按格有序作文訓練法 專(zhuān)題講座(7)：錘煉語(yǔ)言(視頻)
發(fā)布時(shí)間：2016-6-8 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版
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