大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告(20篇)

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告1

　　大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是培養青年大學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，全面提高綜合素質(zhì)的重要手段。為了更好地踐行中國特色社會(huì )主義道路，弘揚中華美德，實(shí)現中國夢(mèng)想，我們貫徹落實(shí)暑期實(shí)踐切實(shí)將理論學(xué)習與愛(ài)國熱情相結合，與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合，與服務(wù)社會(huì )相結合，河北醫科大學(xué)臨床學(xué)院13級一大班組建醫學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐隊，以小樵鎮衛生院為實(shí)踐基地，走鎮進(jìn)鄉串村，爬山涉水，送健康、送醫療、送服務(wù)，將理論與實(shí)際相聯(lián)系，將大學(xué)生的熱情與夢(mèng)想送至鄉鎮社區，讓理想付之于行動(dòng)。

　　一場(chǎng)雷陣雨沖刷走了前幾日的炎熱與躁動(dòng)，短暫的涼爽卻沒(méi)有冷卻實(shí)踐小隊的熱情。實(shí)踐隊來(lái)到敬老院，為當地老人送去精心準備的貼心的社會(huì )服務(wù)。

　　進(jìn)入敬老院，來(lái)到二樓的活動(dòng)室，老人們已經(jīng)圍坐著(zhù)等待隊員們的到來(lái)，大家的'心情都很愉悅，迎上去和爺爺奶奶聊天。與敬老院老人聊天。

　　為敬老院老人發(fā)放防暑藥品。

　　陪敬老院老人散步。

　　在敬老院一起包餃子。

　　與敬老院老人合影。

　　緊接著(zhù)小分隊來(lái)到小樵鎮衛生院服務(wù)村民，隊員們拿出血壓計和花茶開(kāi)始為老人進(jìn)行服務(wù)。

　　大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶，并送上誠摯的慰問(wèn)。老人們接過(guò)花茶，都露出了如孩童般純真的笑容和贊許的眼神。三位隊員為老人們進(jìn)行了血壓測量，并悉心叮囑。

　　在小樵鎮衛生院服進(jìn)行產(chǎn)品調研。

　　贈送兒童家屬“輸液固定手板”。相處的時(shí)間過(guò)得很快，不舍的告別后，隊員們踏上了返回的征程。

　　至此，我們實(shí)踐團隊的活動(dòng)也要告一段落了。雖然實(shí)踐任務(wù)已經(jīng)結束，但實(shí)踐團為社會(huì )服務(wù)的心依舊是火熱的。在這短短七天的實(shí)踐中，大家都收獲了許多，而這次實(shí)踐也必將成為今后人生中一段難忘而美好的回憶。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告2

　　今年已是我大學(xué)的第二個(gè)暑假了，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一半有余，回首往日，覺(jué)得自己缺少社會(huì )經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會(huì )，能夠適應由學(xué)生到工作者的轉變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我參加了學(xué)院團委面試，并有幸成為了自動(dòng)化院赴黃花崗實(shí)踐二隊隊員，開(kāi)始了我這個(gè)暑假的實(shí)踐之旅。

　　所謂實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐是主體的行為，是實(shí)踐意識的表現形式。只學(xué)不實(shí)踐，那學(xué)校所學(xué)的理論知識等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可以增加社會(huì )經(jīng)驗，為以后出來(lái)工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。因為所處環(huán)境的不同，處理的人際關(guān)系不同，你所想所學(xué)自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。現在科學(xué)發(fā)展越來(lái)越快，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我一直負責協(xié)助集中整理出租房的資料，整合后立卷、保存歸檔，同時(shí)還兼顧著(zhù)出租合同的核對和審查等工作，工作量大且繁瑣，但這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。

　　出租屋的工作很忙很繁重，很多時(shí)候別人都在忙著(zhù)手頭的工作，無(wú)暇顧及你，或許你會(huì )覺(jué)得你被冷落。但是你要明白剛去到的時(shí)候，你對一切都不熟悉，不了解，要想得到別人的回應首先你就必須主動(dòng)出擊，要找工作做而不是等待工作。同時(shí)，每一份工作都講究正確，高效，就算再雞毛蒜皮的事情，你都必須認真對待，盡自己對大的能力去做，你對工作的熱情和誠懇態(tài)度會(huì )得到上級同事的肯定，你自然就會(huì )有受重視的感覺(jué)，所以很多機遇，很多你認為應該得到的東西，其實(shí)都需要自己去努力爭取。要知道，沒(méi)有什么是自己的.，想得到就必須努力付出！

　　我們在學(xué)校，學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力。我們都知道無(wú)論是學(xué)習還是工作都存在著(zhù)競爭，競爭時(shí)，我們要善于學(xué)習別人的長(cháng)處而不是一味的抱怨和妒忌，同時(shí)更要向他們學(xué)習如何做人！記得剛開(kāi)學(xué)老師就說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份天真和稚氣，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份，交談中彼此地位平等。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切，嘗試去處理對待。

　　看看這幾年的招聘面試，常常反映大學(xué)生一個(gè)普遍的問(wèn)題：學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。所以作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道：只懂得紙上談兵是遠遠不及的，我們更應該多參加這樣的活動(dòng)，為以后工作打下基礎，努力鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中用自己的知識去服務(wù)社會(huì )，回饋社會(huì )。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告3

　　轉眼間，XX的社會(huì )實(shí)踐就結束了，回來(lái)之后，這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮此刻我的腦海之中。細細品味這幾天的經(jīng)歷，心里的感受頗多。

　　從得知自我能夠成功加入院隊的興奮與愉悅到駛往煙臺途中同學(xué)們的歡聲與期待；從實(shí)踐過(guò)程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結束時(shí)同學(xué)們的滿(mǎn)足與不舍，這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)的見(jiàn)證。

　　實(shí)踐期間，我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線(xiàn)，清晰的看到一些先進(jìn)的設備，大家都認真觀(guān)察生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序，仔細傾聽(tīng)教師的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，雖然我對很多的設備、加工工序沒(méi)有了解，可是經(jīng)過(guò)向教師以及各位學(xué)長(cháng)們的交流咨詢(xún)，我對此有了初步的了解。并且了解到當下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國家還不夠強大，作為當代大學(xué)生的我們肩負著(zhù)振興國家的歷史使命。在以后的學(xué)習和生活中，應當異常注意自身職責感的'培養，能夠多一份職責感，能夠多一份擔當，做一份勇于承擔職責的人。這樣才能更好的為國家、為社會(huì )做出更多的貢獻，我們的祖國才能夠不斷強大，能夠更好的發(fā)展。

　　另外，在參觀(guān)時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作，大家分工明確、團結協(xié)作。保證了流水線(xiàn)操作高效運行，這讓所有的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習生活中同樣是這樣，我們要處理好同學(xué)關(guān)系，要有較強的團隊意識與團結協(xié)作精神。學(xué)會(huì )不斷適應，提高自我快速融入到新的團體環(huán)境中的本事，從而為自我的學(xué)習和生活奠定良好的基礎。

　　每一天的實(shí)踐環(huán)節，我們都能夠有所收獲，有所成長(cháng)。雖然我們的實(shí)踐過(guò)程有些辛苦，但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識，增加了自身的知識儲備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )。在社會(huì )上，你必須要明白該做什么，要自我去做，并且要盡自已的努力做到最好。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自我的本事！我還認識了很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，好好努力，把自我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好，就必須要有足夠的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我必須會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我，讓自我認識的更多！

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告4

　　古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。不知不覺(jué)一個(gè)月的實(shí)習旅程已經(jīng)悄然走去，在這個(gè)過(guò)程中也許很辛苦，但是走過(guò)的每一天都讓人難以忘懷。因為所有的付出都是一種人生新的體驗，有苦，更有收獲的喜悅。

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。

　　這是我人生中第一次在暑假時(shí)不在家里，不能夠享受到在家的溫暖，只是和幾個(gè)朋友一起留在了北京打工。我們一起租房子，為了省點(diǎn)錢(qián)，自己做飯。終于知道家里美味的飯菜也是經(jīng)過(guò)多次的經(jīng)驗積累才有的成果。懷念家里飯菜味道的同時(shí)，自己也終于甜一頓，咸一頓的過(guò)來(lái)了，當然偶爾一次的美味更是讓自己很有成就感。也許成長(cháng)就是從一次次的失敗中爬起來(lái)，拍拍泥土，微笑繼續前行，然后終于看到前方溫暖的陽(yáng)光。

　　安排好生活后，就抓緊時(shí)間去找工作了，為了能夠看到一個(gè)公司的運作，以及他們的規模，我總是尋找比較大一點(diǎn)的公司。然而作為一個(gè)大一新生，在沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的情況下，基本上都是失敗而歸。但是每一次失敗的經(jīng)驗我覺(jué)得都是寶貴的。為此我也總結了一下我多次面試失敗的原因。

　　首先是我第一次面試的過(guò)于自信，甚至于自大。自視過(guò)高，眼高手低，缺乏謙遜的學(xué)習態(tài)度這是社會(huì )對大學(xué)生的.普遍評價(jià)，也是我這次對自身的認識，確實(shí)要自我改過(guò)。

　　第二點(diǎn)是缺乏社會(huì )實(shí)踐，在面試的過(guò)程中考官非常注意學(xué)生是否參與過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，比如社團組織、志愿者、企業(yè)實(shí)習。而我作為一個(gè)大一新生在這方面毫無(wú)優(yōu)勢。所以我更加肯定我在這個(gè)暑假選擇留在北京打工時(shí)正確的，這是一個(gè)很好的實(shí)踐過(guò)程，也是一個(gè)很好的自我提升機會(huì )。

　　第三點(diǎn)是沒(méi)有明確目標。很多考官都會(huì )問(wèn)一個(gè)相同的問(wèn)題“你怎么考慮自己的發(fā)展問(wèn)題”，大家的回答五花八門(mén)。有的說(shuō)要自己創(chuàng )業(yè)(這個(gè)人不太穩定)，有的人說(shuō)出國(更不穩定)，還有人說(shuō)要怎樣，其實(shí)都是缺乏目標的體現。企業(yè)比較喜歡興趣與崗位特點(diǎn)一致的人，更喜歡在崗位的基礎上考慮自己未來(lái)發(fā)展的人。如果您的目標太過(guò)宏偉或太多現實(shí)，與崗位要求動(dòng)機不匹配，企業(yè)也是萬(wàn)萬(wàn)不敢下賭注的。而我所尋找的一個(gè)崗位只是為了能夠鍛煉一下自己。

　　第四點(diǎn)是不認識自己。即使像季羨林先生般的大師，也大都承認對自己缺乏了解。像我等凡夫更應如此。面試官往往會(huì )提出“你如何評價(jià)自己”的問(wèn)題，問(wèn)題的真正意圖在于學(xué)生能夠客觀(guān)認識自己，既要認識自己的優(yōu)勢，也要認識到自己的缺點(diǎn)。而很多大學(xué)生都這個(gè)問(wèn)題的回答往往讓人啼笑皆非，即使講自己缺點(diǎn)也要變相的“夸耀”自己。其實(shí)這是個(gè)非常不明智的行為，大部分企業(yè)還是比較喜歡能夠客觀(guān)認識自己的人才，哪怕有客觀(guān)評價(jià)自己的意識。我在開(kāi)始面試時(shí)沒(méi)有認識到這個(gè)問(wèn)題，到后來(lái)終于能夠客觀(guān)的認識到自己。

　　第五點(diǎn)是過(guò)于情緒化。一個(gè)人能夠駕馭自己的情緒是他是否成熟的標志。情緒穩定是具體崗位和工作環(huán)境的要求，情緒穩定的行為表現是應對壓力能夠泰然處之(對大學(xué)生有些困難)，面對沖突能夠理智行事。而現在某些學(xué)生心浮氣躁，唯我獨尊，遇到不太順心的事情，往往都是選擇“發(fā)作”，企業(yè)非常希望獲得情緒穩定的人才，所以面試中會(huì )出現“你的____能力不符合我們的規定，所以我們不能錄取你，你有何看法?”的問(wèn)題。如果你不珍視這個(gè)機會(huì )，你會(huì )選擇離開(kāi);如果你不堅持自己信念，你會(huì )選擇離開(kāi);不過(guò)你不能承受壓力，你會(huì )選擇離開(kāi)。其實(shí)如果你在用一點(diǎn)努力去說(shuō)服考官，你就會(huì )有機會(huì )獲得工作的機會(huì )。

　　在眾里尋他千百度后，功夫不負有心人，我終于得到了北京聚豐世紀展覽展示有限公司的認可。在這里我當了一名禮儀。開(kāi)始還覺(jué)得這樣有點(diǎn)委屈，總感覺(jué)禮儀學(xué)不到什么，然而在工作中慢慢發(fā)現，每一個(gè)工作都會(huì )給你收獲。而且發(fā)現禮儀工作對我們今后的為人處事都起著(zhù)重要的作用。

　　一、塑造形象：是現代社交禮儀的第一職能，包括塑造個(gè)人形象和組織形象兩個(gè)方面。

　　二、溝通信息：是現代社交禮儀的第二職能，包括三種類(lèi)型：一種是言語(yǔ)禮儀;一種是飾物禮儀;一種是行為表情禮儀。其中：一個(gè)信息的傳遞=7%詞語(yǔ)+38%語(yǔ)音+55%表情。

　　三、聯(lián)絡(luò )感情：是現代社交禮儀的第三職能，其中最重要的情感特征是真誠。以真誠的心換取他人之心;以真誠的行為款待他人;以真誠的語(yǔ)言取悅他人。真誠是社交成功的一半，所以在社交場(chǎng)合，尤其需要付出一顆真誠的心，方能收獲溫暖。

　　四、增進(jìn)友誼：是現代社交禮儀的第四職能。此外還學(xué)到了一些個(gè)人禮儀：個(gè)人參加社交活動(dòng)時(shí)應遵循的禮儀規范，包括一些基本的禮節，如握手、介紹、交談、饋贈等。比如"關(guān)于中國傳統武術(shù)中行抱拳禮的禮儀及其含義"禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。每一項都可以說(shuō)是博大精深。

　　為期一個(gè)月的工作，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是卻讓我學(xué)到了很多東西，不管實(shí)在工作方面，還是在生活方面都讓我受益匪淺。同時(shí)在這一次充滿(mǎn)酸甜苦辣的工作中，我終于明白：人生不可能總是一帆風(fēng)順，但只要持續朝著(zhù)陽(yáng)光走，影子就會(huì )躲在后面，刺眼，確實(shí)對的方向。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告5

　　按照既定行程，小組成員來(lái)到了xxxx市，參觀(guān)秦始皇陵兵馬俑。

　　盡管8月是xxxx最炎熱的時(shí)候，但并未成為成員們前去實(shí)踐的阻礙，反而助燃了每個(gè)人心中的熱情。

　　秦始皇陵兵馬俑被稱(chēng)為世界第八大奇跡，一路上帶著(zhù)期待帶著(zhù)向往，也帶著(zhù)越來(lái)越濃的好奇，一行人歷經(jīng)一個(gè)半小時(shí)的路程，終于抵達了兵馬俑。

　　xxxx市并不大，特別是在這樣的旅游旺季更是被游客填得十分擁擠。

　　為了錯過(guò)大部分的人流，我們選擇首先去地宮參觀(guān)。地宮是經(jīng)過(guò)資料考證以及通過(guò)先進(jìn)技術(shù)對秦始皇陵墓的探測而人工修建的微縮景觀(guān)。由于整個(gè)地宮面積并不大，但是秦始皇陵全景十分廣闊即使微縮后也如此，因而整個(gè)地宮一樓留給游客的部分全部被裝滿(mǎn)，只能跟隨著(zhù)大家的腳步而移動(dòng)，并不能參觀(guān)得盡興且仔細。地宮二樓是秦始皇陵墓內部的人造景觀(guān)，游客以俯視、仰視的姿態(tài)觀(guān)賞陵墓內部全景，對神秘的`皇陵有了一定的了解。

　　地宮參觀(guān)結束之后，成員們來(lái)到了期盼已經(jīng)的兵馬俑。從買(mǎi)票的人數就能夠預見(jiàn)到展館內的擁擠程度，盡管如此，我們依舊揣著(zhù)熱情走進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)震驚了世界的地方。

　　一號展館展出了兩輛銅車(chē)馬，通過(guò)玻璃，游客可以從各個(gè)角度對展品進(jìn)行觀(guān)賞。兩輛銅車(chē)馬中一輛為出土原物，另外一件為仿制品。展館內燈光較暗，可以清晰地感受到周?chē)�的閃光燈。展館內沒(méi)有明確注明是否可以使用或禁止閃關(guān)燈，而閃關(guān)燈是否會(huì )對原物產(chǎn)生影響也不得而知。

　　隨后參觀(guān)的便是兵馬俑一號坑至三號坑。一號坑面積最大場(chǎng)面最為壯觀(guān)，前排部分為修復完畢的秦俑，而在后部分可見(jiàn)到秦俑剛剛出土時(shí)候的原貌——為破碎的俑片。俑坑中有專(zhuān)家進(jìn)行修復，這也是兵馬俑的一大特色——參觀(guān)與修復同步進(jìn)行。二號坑和三號坑并未像一號坑一樣進(jìn)行大部分的挖掘，大部分的秦俑依舊埋在土層之下。

　　秦俑經(jīng)歷過(guò)千百年的掩埋，暴露在空氣中后很快便遭到自然的破壞，這也是秦俑原本每一個(gè)都是彩色的，而如今我們只能見(jiàn)到陶土色的它們的原因。顏色會(huì )在一天之內脫落是在過(guò)去的挖掘過(guò)程中所經(jīng)歷的，而若日后繼續大范圍的挖掘會(huì )對文物造成怎樣的破壞我們不得而知。因此處于保護文物的角度，兵馬俑，包括尚未開(kāi)始挖掘的秦始皇地宮，都處于掩埋狀態(tài)，待到日后科技發(fā)達，有足夠的技術(shù)保護這些足以成為奇跡的珍寶，我們才得以見(jiàn)到它們的原貌。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告6

　　7月3日，在xxxxxxxx中學(xué)校方的熱情歡迎下，開(kāi)啟了“地方教育發(fā)展狀況調研”的實(shí)踐之旅。

　　有了一次在貢嘎中學(xué)備課、上課的經(jīng)驗后，在xxxx地區xxxx中學(xué)的上課準備變得得心應手，所有準備都緊鑼密鼓的展開(kāi)。這一次，我們11人分成兩隊，一對進(jìn)行校園參觀(guān)，一隊進(jìn)行黨建德育等資料的整理，并在下午安排了所有同學(xué)的聽(tīng)課和晚修輔導。

　　我的第一節聽(tīng)課仍然選擇了初一的英語(yǔ)，為了使兩所學(xué)校有所比較。課后，一個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題讓我看到不同，幾個(gè)小姑娘問(wèn)我說(shuō)：“老師，為什么英語(yǔ)考試考得不錯但見(jiàn)到老外就一個(gè)詞都想不起來(lái)？”就英語(yǔ)而言，這所學(xué)校更重視應試的筆試教育而忽略了語(yǔ)言真正的美麗——那就是人與人之間的交流溝通能力。雖然貢嘎中學(xué)英語(yǔ)底子較弱但英語(yǔ)對話(huà)能力整體比xxxx中學(xué)強，因為他們更注重課上的交流。我看到啞巴英語(yǔ)不僅僅是這個(gè)地區或縣城的教育問(wèn)題，而是整個(gè)中國教育的問(wèn)題。應試教育近年來(lái)一直頗受非議，但這又是目前最適用于中國的教育方式，因此與其進(jìn)行不間斷地批評，還不如大力的鉆研和傳播補救應試教育弊端的方法。

　　經(jīng)過(guò)兩天為期的聽(tīng)課，輔導，批改作業(yè)后，我們發(fā)現xxxx中學(xué)也如貢嘎中學(xué)般，英語(yǔ)、數學(xué)和語(yǔ)文較差，于是便有了后五天專(zhuān)門(mén)上英語(yǔ)，語(yǔ)文，數學(xué)這三科的課以及課后的輔導。雖然上課時(shí)間僅僅只有五天但希望對他們的.學(xué)習方式有所改變。

　　攜手共進(jìn)夢(mèng)想天空

　　我們不是師范院校的，也都不知道要怎樣教學(xué)生，但是，我們和同學(xué)們有共同的目標并努力著(zhù)，這才是最重要的。

　　與同學(xué)們在一起的日子不只是上課輔導，我們也曾圍坐樹(shù)蔭下暢談夢(mèng)想與未來(lái)。“我想做飛行員”，“旅行家”“建筑師”……但也有同學(xué)略帶傷感的說(shuō)：“夢(mèng)想只是像夢(mèng)一樣的瞎想，對我們走出這片大山都很難。”在那么一番美好的憧憬后，這一句話(huà)必定讓人心刺痛。但也讓我們暗暗下定決心要讓他們重拾信心，堅定夢(mèng)想，幫助他們找到方向。在英語(yǔ)學(xué)習上除了每日與課堂進(jìn)度相符的學(xué)習外，還在課外組織了對話(huà)游戲，組成小組自由表演情景劇，讓他們敢于大膽說(shuō)，鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，并在編寫(xiě)情景劇中注意語(yǔ)法錯誤，同時(shí)能幫助記牢相關(guān)句型。在數學(xué)學(xué)習上，我們安排了同學(xué)在課后準備自己常錯的題型并相互交換和改正，并在課后有老師檢查和改正。短短五天的時(shí)間，我們既完成了課程的進(jìn)度任務(wù)，也用輕松有趣的形式帶給他們新的學(xué)習方式。

　　最后一天的離別，我們班上的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)用英語(yǔ)表達了他們的感激和不舍，而更讓我感到高興和感動(dòng)的是看到同學(xué)們眼中那一股重燃的自信和昂揚的斗志。雖然短短的一周并不足以給予這一群學(xué)生很大的改變，但讓我們看到了可以給予他們更大改變的方法，地區教育的發(fā)展，需要的不僅是高端的設備而更是一批能全力付出并能滿(mǎn)足孩子們知識渴求的老師們。

　　7月11日，我們xxxx實(shí)踐團以“地方教育發(fā)展狀況”為題的時(shí)間終于落幕，我們的實(shí)踐的兩部分也從重外部設備的調查轉為中教學(xué)方式方法的調 查。并深刻認識到：無(wú)論是在山村還是城市，能真正有力的澆灌教育希望的一定是教師的諄諄教誨，硬件設施并不是關(guān)鍵。而這一類(lèi)實(shí)踐也著(zhù)實(shí)能為夢(mèng)想助力，因此，這一次旅途也確確實(shí)實(shí)令我們一行人受益匪淺，滿(mǎn)載而歸。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告7

　　我們這次實(shí)踐的主題是水污染治理的調查，而調研的其中一部分則是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式調查xxx區xxx水庫的情況與民眾對此事的看法以及民眾關(guān)于水污染治理的觀(guān)念。在6月26日我們全組一行八人便興致盎然地去了xxx市xxx區進(jìn)行調研。

　　經(jīng)過(guò)大概3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程之后，我們到了我們的目的地xxx市xxx區倉房小區。這是一個(gè)看上去很淳樸簡(jiǎn)單的小鎮，沒(méi)有xxx市里的繁華，帶著(zhù)一股樸實(shí)的勁兒。在這里，我們的任務(wù)是以問(wèn)卷的形式采訪(fǎng)群眾，于是我們便迅速分好組進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷的活動(dòng)。

　　跟預料中一樣，我們果真遇到了不少困難。大街上的人自不必說(shuō)，各有各事，自有己務(wù)，再和善的人都會(huì )對你視而不見(jiàn)；餐廳里的人則是要看運氣玩相面了。盡管后來(lái)找到了規律，但這過(guò)程確實(shí)辛苦無(wú)比。由于被拒次數過(guò)多，我當時(shí)看到那些填了問(wèn)卷的人時(shí)就感覺(jué)看到了帶著(zhù)功德環(huán)的一臉慈悲的救苦救難觀(guān)世音在他們腦后寶相端莊而立。可以說(shuō)當發(fā)完問(wèn)卷的那一刻，真是如釋重負。由心而言，發(fā)傳單的工作者真心不易，進(jìn)而再想，所有的工作卻也都是如此吧。但也唯有工作之艱辛，方能孕育出人類(lèi)之精華。

　　在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中，我們也聽(tīng)到了很多民眾的聲音。他們有的說(shuō)根本不知道這個(gè)水庫，有的'卻急切的問(wèn)我們水庫是否要拆。有的反映水庫里水的味道一到下午仍然會(huì )有一股刺鼻的惡臭味，有的卻也吃過(guò)從水庫中釣起的魚(yú)……形形色色的說(shuō)法都有，一個(gè)水庫畢竟還是對居民的生活產(chǎn)生了不可小覷的影響。

　　但在問(wèn)卷填寫(xiě)的過(guò)程中，我們發(fā)現了民眾雖對其生活環(huán)境有著(zhù)較為詳盡的了解和意見(jiàn)，但對大局的水污染極其整體的治理情況卻不甚了解，更可以說(shuō)是完全不關(guān)心。這些，其實(shí)令我們有些心寒。

　　水污染的治理應當靠我們所有民眾的力量，從我們的點(diǎn)滴做起，少浪費一滴水就會(huì )為我們的社會(huì )貢獻出很大一部分的力量。

　　一天的行程就這樣結束了，勞累卻有極大收獲。通過(guò)這一次的問(wèn)卷發(fā)放，我深切地知道了勞動(dòng)的美好和治污的必要，并決心從己出發(fā)，節約每一滴水，為世界的綠色貢獻自己的力量，共建我們美好的綠色家園。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告8

　　今年的暑假，我按照學(xué)校的要求，也算是自己的一種挑戰，通過(guò)同班同學(xué)的介紹到了xx商廈做了一名銷(xiāo)售員，雖然工作不是很難，但是黑黑白白的不定時(shí)活動(dòng)讓自己感到了勞動(dòng)的勤苦和勞動(dòng)者的艱辛。

　　“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。通過(guò)本次的活動(dòng)工作讓我真正明白了鄧小平同志的這句話(huà)，雖說(shuō)自己有著(zhù)十幾年的學(xué)習知識，有著(zhù)非一般的算術(shù)能力，有一口超強能力的口才，但是到了經(jīng)營(yíng)場(chǎng)合，自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺(jué)到自己所擁有的只是空談理論而已，自己還是一個(gè)不成熟的人。

　　在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì )，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐的財富性。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，讓我開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì )，深入了生活，使我回味無(wú)窮。

　　我在xx商廈做的是一名皮鞋銷(xiāo)售員，在商廈中一個(gè)比較大的店鋪里，在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買(mǎi)方年齡性別都要學(xué)會(huì )去了解他們的愛(ài)好，這樣才能給他們提供更好的服務(wù)。有的時(shí)候客戶(hù)不滿(mǎn)意會(huì )隨口說(shuō)幾句不好聽(tīng)的話(huà)，這也是鍛煉自己忍耐心的最好機會(huì )，讓自己變得更加心胸開(kāi)闊。黑白相間的工作必然會(huì )導致身體的不適，這讓我懂得了他們生意人得艱辛，讓我懂得了什么是知識改變命運，更加激勵了我學(xué)習的勁頭。通過(guò)這個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐我一共總結了五點(diǎn)：

　　一，實(shí)務(wù)工作與書(shū)本中的最大不同點(diǎn)是，實(shí)務(wù)中的一些原始數據需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計算得到，書(shū)中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數據得到的難易程度關(guān)系到工作的復雜程度。比如說(shuō)平時(shí)銷(xiāo)售的數據單子還有銷(xiāo)售總額都要自己去算，還要自己總結自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗以做到最好程度的銷(xiāo)售數額。

　　二，以前依照書(shū)本，未能接觸到現實(shí)的實(shí)務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習使我對會(huì )計的感性認識上升到理性認識。為我為將來(lái)步入社會(huì )打下良好的基礎，系統的學(xué)習并較好的掌握了本單位的會(huì )計實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。

　　三，我覺(jué)得學(xué)習工作以后，不僅學(xué)歷重要，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì )做的'，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要，因此，我認為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識，與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。

　　四，實(shí)際工作中必須處理好，商場(chǎng)內部的關(guān)系，處理好商場(chǎng)內部同事的關(guān)系，這樣在遇到難題時(shí)，同事往往主動(dòng)詳細的提供幫助，處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系，與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通，以保證進(jìn)行有的放矢，及時(shí)得到需要的信息，處理好商場(chǎng)業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系，往往能提高銷(xiāo)售效率。

　　五，笑容，每一個(gè)人的工作都脫離不開(kāi)同事，盡管曾經(jīng)我想過(guò)一種不被打擾的生活，不需要與人交道的生活。但是當我與人交道，當我對人歡笑，我才知道這樣過(guò)日子才是動(dòng)人的。所以我漸漸從一個(gè)很安靜的角色，開(kāi)始了打趣的變換。我告訴自己，堅持開(kāi)心也是對意志力的訓練。作為訓練一層而言，這樣也還是挺好的。我知道我的高興是不是發(fā)自?xún)刃摹Ｓ械臅r(shí)候會(huì )稍微錯了談笑的尺度，但是一次一次得就越來(lái)越能夠知道，自己喜歡的是怎樣一個(gè)角色。即使自己平時(shí)受到什么挫折，然而就是挫折后的一個(gè)微笑，雖然只是勉勉強強，最終帶給自己的還是一顆愉快的心情。記得曾有人說(shuō)，大學(xué)的目的就是塑造性格。也是的，在我來(lái)到大學(xué)以后，漸漸的接受這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，大學(xué)，以學(xué)為大;書(shū)香，因淑而香。我很愛(ài)我的名字，人們都說(shuō)媽媽是個(gè)有文化的人，這個(gè)我怎么會(huì )不知道呢，我很感謝媽媽給了我生命，還給了我這么一個(gè)好名字。一個(gè)人的笑臉若是能夠打動(dòng)人，她的內心必定是感恩的。感恩，甜美，后而明媚!我很難以想象冷漠的笑，那顯得可怕。

　　古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的工作期，回首這一個(gè)月的工作期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。實(shí)踐過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與同事的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，商場(chǎng)的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。

　　實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)踐中，我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告9

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識的更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

　　今年暑假，我利用假期參加有意義的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。

　　一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

　　二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會(huì )中要克服自我膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，明白要打暑期工時(shí)，自我就害怕了。自我覺(jué)得困難挺多的，自我的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺(jué)得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自我內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)便應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

　　四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　以上是我自我覺(jué)得在這次暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自我覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告10

　　xx年自己的假期和去年大致相同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我決定再次真正的去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。

　　一實(shí)踐內容：

　　假期的第二天我依然來(lái)到相約臺球俱樂(lè )部擔任收銀員，作為會(huì )計系的一名學(xué)生我想能參與和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過(guò)的。可能因為去年假期的時(shí)候就在那里工作過(guò)，稍微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟悉，看著(zhù)眼前的一切是既熟悉又陌生，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實(shí)際上不只是收錢(qián)，還起著(zhù)領(lǐng)頭的作用，臺球廳里的大小事情都要注意到，遇到任何事及時(shí)處理并負責其他員工的監督等。工作時(shí)間是八小時(shí)，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班，上午九點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，打掃衛生收拾一下，但上午一般沒(méi)人，下午兩三點(diǎn)人就開(kāi)始增多，直到五六點(diǎn)是高峰，白班五點(diǎn)下班，基本不忙。晚班五點(diǎn)上班，剛上班人就超多，晚上飯點(diǎn)人就逐漸少些，十點(diǎn)就會(huì )再增加。按正常說(shuō)晚班一點(diǎn)下班，可實(shí)際比較靈活，如果十一點(diǎn)的時(shí)候臺球廳沒(méi)有客人，我們就可以停止營(yíng)業(yè)關(guān)門(mén)睡覺(jué)，如果有的客人一直玩，即使超過(guò)一點(diǎn)我們也不可以趕人，還要好幾個(gè)人等著(zhù)，開(kāi)著(zhù)空調和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜，大多數是兩三點(diǎn)，熬夜多了就頭疼。

　　在上班之前，我是個(gè)粗心的女生，什么事情都不懂思考和計劃，直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班，臺球廳每天十一點(diǎn)停水，而正好人很多并且有幾個(gè)走的晚，差不多三點(diǎn)了，我當時(shí)熬夜也很累，關(guān)門(mén)之后沒(méi)有檢查也沒(méi)有督促其他員工檢查便去睡覺(jué)了，第二天還沒(méi)睡醒朦朧聽(tīng)見(jiàn)保潔阿姨叫喊，連忙起身去看，三樓地板上鋪滿(mǎn)一整層水差點(diǎn)順著(zhù)樓梯往下流。原來(lái)前天晚上停水后不知哪個(gè)客人洗手發(fā)現沒(méi)水也沒(méi)關(guān)水龍頭，第二天六點(diǎn)來(lái)水后就一直流，幸好保潔阿姨及早發(fā)現。老板知道后告訴我凡事要謹慎和富有責任感并沒(méi)過(guò)多責備，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來(lái)麻煩，我心里還是很難受，至此我以后都沒(méi)再犯這種錯。

　　我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個(gè)人買(mǎi)了水果，我自己也不知道怎么了，有人來(lái)結賬，我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺球桌，沒(méi)想到關(guān)錯了，不是要結賬的那臺，我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩，當時(shí)我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我一定要謹慎，這不只是錢(qián)多少的問(wèn)題更是態(tài)度問(wèn)題，我點(diǎn)點(diǎn)頭。在臺球廳，老板和其他員工都對我特別好，尤其是老板，他總悉心教導我，包容我的錯誤。收銀員接觸錢(qián)最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實(shí)際中找錯錢(qián)而少錢(qián)的不多，經(jīng)常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢(qián)，還要學(xué)會(huì )鑒別紙幣的真偽，這些都要認真細心。可能有些人認為臺球廳是比較亂的地方，我理解，娛樂(lè )場(chǎng)所人員流動(dòng)性大，可不代表臺球廳就是個(gè)亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才知道。

　　二實(shí)踐結果：

　　在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。在社會(huì )實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。我同樣認識到自身很多的不足，社會(huì )實(shí)踐使我成長(cháng)，要認真細心，富有責任感，學(xué)會(huì )計劃，周密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。

　　三體會(huì )：

　　暑期參加社會(huì )實(shí)踐，我更加明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到多的感悟!

　　面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。

　　xx年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。家庭問(wèn)題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵，我覺(jué)得家長(cháng)們是不是應該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢?你們在責怪孩子不聽(tīng)話(huà)不懂事的同時(shí)，是否也應該反省一下自己的教育方法呢?是不是應該多一份細心呢?也許他們的一些過(guò)激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢?為了生存也好，生活得更好也罷，真的希望更多的父母和社會(huì )能真正關(guān)注孩子們的心理健康，真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長(cháng)大的我們，希望能夠像孩子一樣，真誠，像夕陽(yáng)一樣，溫暖。保持心里的那份純真，勇敢成熟地邁出成長(cháng)的每一步。仔細數數，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲左右，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式。回到湛江，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們聊天，亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝，真的很想與高豐小學(xué)每一位可愛(ài)的孩子說(shuō)，謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們在學(xué)習的同時(shí)，我們也同樣獲益匪淺。看到你們天真無(wú)邪的笑臉，我的臉在笑，我的'心也在笑。

　　對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、健康知識宣傳、趣味運動(dòng)會(huì )、文娛匯演……這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大家在每晚的例會(huì )上激烈討論的情景，我滿(mǎn)腔熱情;當我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng);當我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴!

　　從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就感受到了大家的團結。我們認真的備課，我們緊張的排練，我們激勵的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，一個(gè)團隊的合作精神就應該是這樣的。四十三名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難。但是，當我們四十三個(gè)人的智慧融合在一起，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。

　　在實(shí)踐的期間內，我們穿街走戶(hù)地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )到的，在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好，必要時(shí)還要通過(guò)自己的努力主動(dòng)去尋求幫助。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，來(lái)提高自已的能力!

　　躺下來(lái)靜靜地回憶這次的實(shí)踐，發(fā)現我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　這次親身體驗下鄉讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次難忘的人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習，很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)偏遠的角落里，卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活，農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容?

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告11

　　一年一度的暑假生活將要開(kāi)始的時(shí)候，我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都很有熱情的開(kāi)始討論著(zhù)我們暑假的生活和去處，有的說(shuō)要在家里陪自我的父母，有的準備去外面打工。而我也一樣開(kāi)始研究著(zhù)自我的去處，最終我決定我要到外面去找份事做。

　　于是在家里呆了兩天以后我便來(lái)到了福建泉州，在那里我找了一份工作雖然工資不高。可是我還是在那里經(jīng)歷了一次工作的艱辛，我很慶幸我自我此刻還是一名學(xué)生，我有很多的機會(huì )去嘗試不一樣的崗位。在工作當中我每一天都能夠學(xué)到許多的東西，就如我們廖主管說(shuō)的只要你在這個(gè)崗位那么你就有職責要把分配給你的事情做好，只要你出了學(xué)校你就要肩負起必須的社會(huì )壓力。剛開(kāi)始我們的廖主管說(shuō)到的社會(huì )壓力時(shí)我們都不明白她到底要表達的是什么，我在猜測著(zhù)。隨后的'幾次部門(mén)員工會(huì )議中她解釋了“社會(huì )壓力”，她解釋社會(huì )壓力時(shí)是這樣給我們說(shuō)的。用兩個(gè)人來(lái)比喻如張三和李四是同一個(gè)村的同樣的年齡，一年他們同時(shí)回家，張三是開(kāi)著(zhù)奔馳轎車(chē)回家別人都和他打招呼而李四是騎著(zhù)自行車(chē)回家而別人且不和他打招呼，所以張三和李四之間便存在了一種社會(huì )壓力。聽(tīng)完了我們主管解釋我忽然大悟，原先社會(huì )壓力不是自我給自我的而是別人給你的。你不要也不行，因為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態(tài)度。所以在這個(gè)社會(huì )生活中只要有其他的人存在你就必須承擔著(zhù)屬于自我的那份社會(huì )壓力。也許有些人會(huì )說(shuō)那個(gè)村里面的人太金錢(qián)主義了，可是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì )壓力的說(shuō)法。因為此刻在我

　　們這個(gè)時(shí)代就是這樣沒(méi)辦法，在這個(gè)時(shí)代我們也只能這樣來(lái)解釋社會(huì )壓力這個(gè)詞。

　　是的經(jīng)過(guò)這次暑假期間的工作我還認識了好多的朋友，在這一個(gè)月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線(xiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便立刻向兩邊無(wú)限的延伸。從此便可能再也沒(méi)有交點(diǎn)了。可是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友，我們依然記得我們以往在一齊呆過(guò)的日子。我們依然記得我們以往一齊在上班下班的路上調侃，一齊在上班的時(shí)候說(shuō)笑。雖然我們相處的不是很長(cháng)，可是我們在這段時(shí)間里都是一齊憂(yōu)了一齊笑的。是的我們常常為自我那少的可憐的工資發(fā)愁，為今日一齊休假而高興。我們就是這樣相互訴說(shuō)和玩樂(lè )的度過(guò)了我們的一個(gè)月。生活從來(lái)就不缺乏樂(lè )趣，只是我們不曾去發(fā)現他罷了。即使當時(shí)我們在自我的工作崗位上，可是我們還是能夠用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

　　經(jīng)過(guò)這次暑假社會(huì )實(shí)踐我懂得了許多許多，我們每個(gè)人都有自我的路要走，我們不要總是把期望寄托在別人的身上，因為他最終只會(huì )是和你擦肩而過(guò)的人。生活即使在殘酷我們也要把握此刻，笑對未來(lái)。我能行！

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告12

　　為了更好的接觸社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己增長(cháng)經(jīng)驗，從而讓自己更好的成長(cháng)，讓自己在大學(xué)更好的學(xué)習長(cháng)大，在09的暑期自己找工作進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐。

　　當自己親自去找工作時(shí)才開(kāi)始發(fā)現：行動(dòng)遠比想象難很多。找工作難，找個(gè)能很好鍛煉自己的工作更是很難。可是每一次的主動(dòng)接觸、主動(dòng)交流都給我帶來(lái)一次新的體會(huì )，無(wú)論是店主、店經(jīng)理、還是公司的部門(mén)經(jīng)理跟他們的對話(huà)也許不長(cháng)，但自己總可以了解很多東西，也是一次次對自我交際能力的提升。對話(huà)中包含很多社會(huì )經(jīng)驗，每一次也是一個(gè)積累，積少方能成多。當然，大多數單位和酒店對短期的暑期工都是抱有不接受的態(tài)度的，因為暑期工的社會(huì )經(jīng)驗少、和工作時(shí)間少，雖然工資也會(huì )少但還是會(huì )虧損的。我記得有一個(gè)單位的人說(shuō)得一句話(huà)就是：“新人培訓你都會(huì )要一個(gè)月，而培訓好了新人，他就要辭職了，這樣的工人老板不能要!”

　　最后轉了幾天終于找到了一個(gè)我夠條件的單位：韋博國際英語(yǔ)徐家匯中心市場(chǎng)推廣。雖然這是個(gè)類(lèi)似類(lèi)似分發(fā)傳單的工作，但正規度和難度都是相當高的。首先是個(gè)簡(jiǎn)單的面試，之后是對公司的了解，接待人員把公司概況書(shū)給我，又讓我了解工作基本流程講解了一下，之后就讓我試工。老實(shí)說(shuō)以前雖然聽(tīng)過(guò)一些公司要試工，但自己沒(méi)想到這個(gè)小小的工作也要試工。因為世博會(huì )的原因，公司在地鐵里的定點(diǎn)工作臺還沒(méi)落實(shí)，我只能跟前輩們一起在街上找“客戶(hù)”，試工只是簡(jiǎn)單的接觸一下工作，只有一個(gè)小時(shí)所以很快在達到工作量的條件下我被錄用了。

　　上班時(shí)間是很固定的周一至周五：早11時(shí)至晚7時(shí)，周末早10點(diǎn)半到晚6點(diǎn)。每周輪派工作表，每人每周就有一到兩天的休息時(shí)間。這一下子我感覺(jué)我就成了上班族。但正式工作才發(fā)現這工作的不簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)需要耐心、堅持、不怕苦。最簡(jiǎn)單的我們每天的工作除了中午吃飯的半小時(shí)以外，都是得站著(zhù)而且沒(méi)有休息。這就對我們的毅力提出了很大的挑戰，最開(kāi)始的一周每天晚上回到家都會(huì )累的腿很酸，都有點(diǎn)站不動(dòng)的。不過(guò)漸漸地當習慣之后就覺(jué)得這也是一種鍛煉對身體的鍛煉，也同時(shí)修煉自己的堅韌毅力好事很不錯的。這還不是工作的難處，試工時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)單的工作，在真正工作時(shí)才發(fā)現：這是一個(gè)非常需要口才的工作。我們不僅要擴大韋博的知名度，更要給韋博尋找客戶(hù)。為了讓川流的人群注意到我們韋博，我們必須大聲呼喚，并遞上我們的宣傳專(zhuān)用的三折頁(yè)，當發(fā)現有路人對英語(yǔ)感興趣，最好是有學(xué)習的興趣時(shí)，我們必須立刻跟上了解情況，如果有興趣就好好的向其推薦我們培訓中心并要是當時(shí)有事忙可以留下信息，過(guò)后公司會(huì )聯(lián)系對方并邀請其到培訓中心了解更詳細的情況，或者參加試聽(tīng)課；如果當時(shí)有空就要請他去公司讓專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師向其解說(shuō)相關(guān)事宜。這一個(gè)個(gè)環(huán)節都是很重要的，而對于我們來(lái)說(shuō)這些都是不簡(jiǎn)單的，在我看來(lái)原本簡(jiǎn)單的類(lèi)似分發(fā)傳單的工作一下子變得好有挑戰，讓我很是喜歡。

　　雖然不久我們有了展臺，從而可以穿上制服，帶上工作證，在地鐵中上班。這給我們的工作帶來(lái)很多方便，讓我們給人很正式很有規矩的感覺(jué)，但新的問(wèn)題也隨即產(chǎn)生。第一就是因為在地鐵人流的'加大也使得很大一部分人是在趕時(shí)間，這讓我們很難吸引人們注意，第二地鐵的設計是向四面流通，使得人們有很多是向其它出口走的，這樣就大大的分散了人流。于是我們研究決定部分人員在展臺堅守根據地，部分人在適當的擴大戰地，這樣我們的推廣范圍就大大增加，而我們也有開(kāi)始的控制一個(gè)出口變成了控制三到四個(gè)，問(wèn)題也解決得很好，客戶(hù)量也增加了。

　　當然這份工作不僅僅提供給我了一個(gè)工作交流的平臺，也提供給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我們內部工作人員可以在空閑時(shí)自由參加培訓班的英語(yǔ)角等課程，那些純英語(yǔ)講課，純正的環(huán)境，也讓我好好的體會(huì )了一把，公司能很大一部分的純正的外國人也讓我能有機會(huì )跟他們好好交流。還有在在工作時(shí)偶爾的外國友人的搭訕，情切的交流，都讓我份工作深深的吸引，我不再簡(jiǎn)單的把它看成是一份有錢(qián)賺的工作，而是我享受的樂(lè )園，讓我有機會(huì )去接觸那些我本還沒(méi)有機會(huì )接觸的人和事，每次當自己用到學(xué)過(guò)的知識都會(huì )那么的開(kāi)心，而當有時(shí)發(fā)現自己學(xué)的還是很不夠就會(huì )更堅定自己好好學(xué)習的想法！

　　社會(huì )實(shí)踐在于讓我們學(xué)到，讓我們體會(huì )到更多，從而收獲經(jīng)驗，在我們成長(cháng)的道路上給我們幫助。而這雖然是短短的幾十天的工作，但我的收獲卻是巨大的。在那我認識了書(shū)屬于我的第一批同事，他們各有才能，在那我看到了一個(gè)團隊為一個(gè)目標努力，在那我學(xué)會(huì )積極爭取、努力達標，在那我接觸到了很多我早就新奇的人和事，在那我不僅是努力的工作也會(huì )學(xué)習新的東西，體會(huì )無(wú)數次的失敗后的半次成功，體會(huì )那些上班族的辛苦，更想到我的父母那更辛苦的工作為了一個(gè)孩子。時(shí)間結束了，而我也開(kāi)始了新的學(xué)習生活，帶著(zhù)這不一般的生活經(jīng)歷而收獲的思想，努力向明天前進(jìn)。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告13

　　xxxx年7月17日——23日，xxxxxxxx學(xué)院教育學(xué)院“同在一片藍天下，心手相牽促成長(cháng)”大學(xué)生關(guān)愛(ài)農民工子女服務(wù)隊在商洛市鎮安縣太白廟村進(jìn)行了為期七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　期間，服務(wù)隊通過(guò)“親情陪伴”“愛(ài)心幫扶”等活動(dòng)拉近了與當地孩子們的距離；“作業(yè)輔導”“特色教學(xué)”等活動(dòng)幫助孩子們在學(xué)習文化課的同時(shí)，豐富他們的興趣愛(ài)好；“模擬小課堂”增加了孩子們的課外閱讀知識；“素質(zhì)拓展”培養了孩子們的團隊意識；“愛(ài)心午餐”讓孩子們感受到服務(wù)隊的用心和愛(ài)心；“家庭走訪(fǎng)”讓服務(wù)隊更加了解孩子們的生活狀況；“文藝匯演”“愛(ài)心捐贈”“簽名活動(dòng)”讓服務(wù)隊和孩子們一起成為手牽手、心連心的一家人，讓孩子們感受到外界對他們的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

　　七天中，服務(wù)隊努力克服自然條件帶來(lái)的'一系列困難，不畏艱苦，團結一心，圓滿(mǎn)完成了實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，本次活動(dòng)受到了省教育廳特別關(guān)注，獲得了好評。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓實(shí)踐隊員們體驗了生活，鍛煉了自己的能力，提高了個(gè)人素養，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識，達到了“實(shí)踐社會(huì )，鍛煉自我”的目的。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告14

　　實(shí)習目的

　　將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

　　單位簡(jiǎn)介

　　肇慶市豐馳精密金屬制品有限公司位于風(fēng)景秀麗、交通便捷的中國著(zhù)名優(yōu)秀旅游城市-肇慶市,距廣州市約100公里。建于1999年（原肇慶明興金屬制品廠(chǎng)）,是一家專(zhuān)業(yè)加工生產(chǎn)合金壓鑄模具部件、汽車(chē)零部件、金屬沖壓件、金屬制品加工組裝及焊接加工的民營(yíng)股份制企業(yè)。

　　公司擁有高素質(zhì)的管理及配套齊全的加工制造、生產(chǎn)與檢測設備（高精密全自動(dòng)的數控加工中心、數控車(chē)床/銑床、數控電火花機、電腦數控線(xiàn)切割機、高精密外圓 / 內圓磨床 / 平面磨床、深孔鉆床、普通車(chē)床、剪床、壓力機及脈沖式焊接設備數十臺），健全的質(zhì)量保證體系，并擁有自己的技術(shù)科研隊伍。形成了設計制圖、模具開(kāi)發(fā)，加工生產(chǎn)的流水線(xiàn)作業(yè)。公司現占地面積 3500多平方米的標準廠(chǎng)房，員工人數72人。產(chǎn)品涉及：汽車(chē)、機械、電子電工、通訊等數個(gè)行業(yè)；下設：有兩個(gè)制造工場(chǎng)；產(chǎn)品技術(shù)部、質(zhì)檢部、沖壓部、機加工部、壓鑄部（計劃中）、焊接部、模具制造部等部門(mén)。技術(shù)部門(mén)設有新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)組，可根據用戶(hù)的圖紙或樣品制造供貨。同時(shí)還跟：廣汽豐田、廣州本田（東風(fēng)本田）、東風(fēng)日產(chǎn)、聯(lián)大化工集團等多家知名企業(yè)達成了長(cháng)期合作伙伴關(guān)系；業(yè)務(wù)范圍遍布全國。

　　目前主要產(chǎn)品有：汽車(chē)零部件、汽車(chē)合金壓鑄模具部件、金屬精密沖壓件、金屬制品加工組裝及焊接生產(chǎn)等。

　　公司經(jīng)營(yíng)方針：發(fā)展與質(zhì)量并重，誠信和服務(wù)第一，優(yōu)質(zhì)高效客戶(hù)至上，持續改進(jìn)。

　　公司質(zhì)量方針：以獨特的制造技術(shù)及先進(jìn)的管理為基礎，向用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

　　實(shí)習過(guò)程

　　1）安全第一：

　　對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重。在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲；禁止在廠(chǎng)里吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有班長(cháng)的允許情況下，不準亂按按扭、開(kāi)關(guān)；

　　2)特殊規定

　　車(chē)床規定：

　　1、 找正工件時(shí)只準用手板動(dòng)卡盤(pán)或開(kāi)最低速找正，不準開(kāi)高速找正。

　　2、 加工棒料時(shí)，棒料不得太長(cháng)，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內卡緊。如超過(guò)300毫米以上，應用支架支承，確認安全后方可加工，但不準開(kāi)高速度。

　　3、 加工偏重工件時(shí)，配重要加得恰當，緊固牢靠，用手轉動(dòng)卡盤(pán)檢查無(wú)障礙后，再低速回轉，確認配重符合要求，方可加工。

　　4、 用尾座頂針頂持工件時(shí)，尾座套筒的伸出量不準超過(guò)套筒直徑的二倍，同時(shí)注意鎖緊。

　　5、 用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí)，不準用杠桿轉動(dòng)手輪進(jìn)刀。

　　6、 裝卸較重的工件時(shí)，要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。

　　7、 裝卸卡盤(pán)時(shí)，只準用手轉動(dòng)三角皮帶代動(dòng)主軸回轉進(jìn)行，絕對禁止直接開(kāi)動(dòng)機床強制松開(kāi)或擰緊，同時(shí)要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。

　　8、 溜板作快速移動(dòng)時(shí)，須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動(dòng)，防止碰撞。

　　9、 車(chē)刀安裝不宜伸出過(guò)長(cháng)，車(chē)刀墊片要平整，寬度要與車(chē)刀底面寬度一致。

　　10、車(chē)削外圓時(shí)，只準用光杠而不準用絲杠代動(dòng)溜板走刀。

　　11、改變主軸回轉方向時(shí)，要先停主軸后進(jìn)行，不準突然改變主軸回轉方向。

　　12、工作中不準用反車(chē)的方法來(lái)制動(dòng)主軸回轉。

　　13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí)，應將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時(shí)，應將切屑清除，徹底擦凈導軌面并加油潤滑。

　　14、作高速切削時(shí)，必須注意：① 切削鋼件要有斷屑裝置。② 必須使用活頂塵15、大型車(chē)床的工件重量轉速，一定按使用說(shuō)明書(shū)要求進(jìn)行。

　　磨床規定：

　　1） 外園磨床、端面磨床:

　　a)磨削開(kāi)始前，應調正好砂輪與工件間的距離，以免砂輪座快速引進(jìn)時(shí)砂輪與工件相碰。

　　b） 工件的加工余量一般不準超過(guò)0.3毫米。不準磨削未經(jīng)過(guò)機械加工的工件。

　　c） 磨削表面有花鍵、鍵槽和扁圓的工件時(shí)，進(jìn)刀量要小，磨削速度不能太快，防止發(fā)生和撞擊。

　　d） 修正砂輪時(shí)，應將砂輪座快速引進(jìn)后，再進(jìn)行砂輪的修正工作。

　　2） 內圓磨床

　　開(kāi)動(dòng)砂輪前，須將換向的柄放在使砂輪離開(kāi)工件的位置上，以免發(fā)生意外。

　　3） 平面磨床：

　　a） 工作前，須先接通磁力盤(pán)開(kāi)關(guān)，檢查磁力盤(pán)的吸力應符合要求，檢查磁力盤(pán)與砂輪啟動(dòng)的互鎖裝置應可靠好用。

　　b) 安放工件時(shí)，須將磁力盤(pán)擦試干凈。磨高的或底面積較小的工件，須加適當高度的擋塊（一般以低于工件3~5毫米為宜）并用的扳動(dòng)工件，檢查是否吸牢。

　　c) 不準磨削薄的鐵板。不準在無(wú)端面磨削結構的磨床用砂輪端面磨削工件端面。

　　3）毛坯選擇

　　首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間，在老師的指導作用下，我們了解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚，特別是具有復雜內腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據指導我們實(shí)習的師傅說(shuō)，我們廠(chǎng)主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內部組織，從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的`重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。

　　4）加工車(chē)間

　　來(lái)到加工車(chē)間，這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車(chē)間共分為五部分，分別為車(chē)削加工，銑削及其他加工，鉗工，數控加工，焊接，幾乎是涵蓋機械加工的各個(gè)方面，大概有30人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工，雖然我們在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習，做過(guò)一些零件，對機床也有一定認識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的，很少近年出來(lái)的新型加工機床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個(gè)零件，我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車(chē)間的認識過(guò)程中，我更加明白了機械加工一些流程；胚料---劃線(xiàn)---刨床(工藝上留加工余量)--粗車(chē)--熱處理,調質(zhì)--車(chē)床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面；齒輪零件加工工藝:粗車(chē)--熱處理--精車(chē)--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。

　　5）裝配車(chē)間

　　任何機器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái)，在裝配車(chē)間，這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠(chǎng)，在這個(gè)車(chē)間，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類(lèi)，一便于進(jìn)行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具；再進(jìn)行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機器組裝以后，表面整潔美觀(guān)。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進(jìn)行調試，檢查運動(dòng)件的靈活性，密封性等性能，再轉箱入庫。

　　總結

　　車(chē)工是我實(shí)習的第一個(gè)工種，也是我練習時(shí)間最長(cháng)，自我感覺(jué)掌握程度最好的一個(gè)工種。師傅似乎很輕松，因為他們除了簡(jiǎn)單的介紹了一下車(chē)床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天，偶爾出來(lái)幫忙看看我們的練習進(jìn)度。再就是我們誰(shuí)要是一個(gè)不小心把車(chē)刀給磨壞了，需要老師幫忙出來(lái)磨一下刀具。除此而外，基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能說(shuō)這樣的折騰沒(méi)有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛(ài)的小玩意。這不能不說(shuō)是我們的一個(gè)小成功，因為沒(méi)有差強人意的技術(shù)，這種小玩意即使做出來(lái)也不好看。因此，車(chē)床上的工作，最講究的是一個(gè)腦力勞動(dòng)。我們學(xué)習的又是普通車(chē)床，一切的操作都是人為的控制，要想做出精美的工藝來(lái)，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以達到要求。它需要你再拿到一個(gè)需要加工零件的零件圖時(shí)，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里，還必須懂得在處理的時(shí)候兩手、大腦、身體各個(gè)部位都要全身心地協(xié)調配合起來(lái)。真可謂是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。而且，車(chē)床的工作當中注意事項相當的繁雜，更需要你有耐心有恒心有毅力。

　　在這一過(guò)程中，我認真的觀(guān)察和認真的學(xué)習，初步了解了車(chē)工、磨床工作中的具體知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面的認識和經(jīng)驗。 通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告15

　　當最終我們將暑期社會(huì )實(shí)踐的主題定為“大學(xué)生短期支教的利弊分析”的時(shí)候，我就明白這一次我們的使命不僅僅是為了完成學(xué)校規定的歷練項目或者鍛煉自己，我們的課題決定了我們關(guān)注的是社會(huì )問(wèn)題，是如此敏感的教育問(wèn)題。作為中國基礎教育十二年的親歷者，這種使命感是如此的強烈。

　　為了配合支教團隊，我們實(shí)踐的時(shí)間選在八月初，正是三伏天。被xxx的烈日送走之后，又被xxx的驕陽(yáng)迎接。二十八小時(shí)的車(chē)程也是我人生中的一最了。當車(chē)窗外的平原變?yōu)槠鸱�連綿的群山，當我們每隔幾分鐘就要穿越一個(gè)山洞，我知道這里離家越來(lái)越遠，但是距離我們的使命之地卻越來(lái)越近。終于一聲笛鳴，我們來(lái)到了xxx高原的這座城——xxx——我們七天實(shí)踐的根據地。

　　我們的時(shí)間很緊張，夜里十點(diǎn)入住賓館后，我們就立即召開(kāi)了在xxx的首次實(shí)踐會(huì )議，進(jìn)行明天的工作安排。我作為后期工作者，在工作前期主要負責拍攝照片和視頻，為將來(lái)的宣傳片做準備。突如其來(lái)的大強度工作讓我有些眩暈，畢竟前一個(gè)月我在家安逸了太久。但是那份使命感和初到xxx讓我很興奮，二十八小時(shí)車(chē)程之后的第一個(gè)夜晚，我凌晨一點(diǎn)才睡。之后的三天里，我們去了扎佐中學(xué)，大方一中和畢節一中。每天我們都要早早起床去坐長(cháng)途汽車(chē)趕往學(xué)校，然后進(jìn)行訪(fǎng)談和發(fā)放問(wèn)卷，之后馬不停蹄趕回xxx。午餐就在學(xué)校的食堂應付應付，累了也只能在返回的車(chē)上打個(gè)盹，稍稍休息一下，因為下車(chē)之后就要準備明天的工作。

　　三所學(xué)校，三個(gè)支教小隊，我們在尋找答案。究竟是什么讓原本神圣般的支教有了“雞肋”的質(zhì)疑。三天，我們面對著(zhù)不同水平的學(xué)生和學(xué)校，采訪(fǎng)著(zhù)不同的支教者，他們有著(zhù)不同的態(tài)度和回答，而我們也漸漸有了答案。三天的實(shí)踐讓我早已忘記假期的舒適感，我也開(kāi)始喜歡上x(chóng)xx瞬間的烈日和剎那間的陣雨。與支教者的深入訪(fǎng)談也讓我們更了解這樣一批懷揣善心的大學(xué)生，與受教者的交流也讓我們更清楚這樣一群懷揣夢(mèng)想的山區學(xué)生。而他們之間的知識和夢(mèng)想的交流也被我們匆匆地記錄，也許我們無(wú)法將中國教育現狀闡釋清楚，也許我們無(wú)法將支教的利弊分辨清楚，但是這大山與大學(xué)的相遇和交流卻以其真摯的初衷將我打動(dòng)。

　　短期支教的弊端有些是先天性的，畢竟這種公益的教育只是教育發(fā)展缺陷的亡羊補牢，它不應該承擔教育本身缺陷帶來(lái)的質(zhì)疑。現在我可以給你陳述短期支教的利弊，但是又怎樣呢？只要教育不公平存在，支教就有存在的價(jià)值，就算它有些時(shí)候是那樣短暫。支教是教育不公平的產(chǎn)物，更是社會(huì )公益和善心的體現，而大學(xué)生支教則是新時(shí)期新青年感恩社會(huì )的.途徑。無(wú)論支教的受益者是大學(xué)生還是當地學(xué)生，我都認為這是一種讓社會(huì )受益的存在。

　　三天的奔波，五天的實(shí)踐，七天的行程。我和我的隊友們完成了我們大學(xué)生涯里第一次社會(huì )實(shí)踐。雖然現在還不知道我們的成果是否能得到學(xué)校的認可，是否能為社會(huì )貢獻力量，也不知道自己當初的使命感現在是否變成了成就感，但是我們一起努力到深夜的日子會(huì )是美好的回憶，也許就是大學(xué)四年唯一一次關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的回憶。

　　長(cháng)途的大巴在爬盤(pán)山路的時(shí)候，暈車(chē)的我不敢把目光從窗外的山水云霧間移開(kāi)，那美景像這幾天我們遇到的山里娃的眼晴般動(dòng)人。也許就是這圣境般的景色和天使般的心靈才讓我們一路走了下來(lái)，為了一份使命，也是為了一份回憶。

　　xxx的山山水水，晴晴雨雨像一幅水墨畫(huà)電影帶著(zhù)九個(gè)人的背影定格在這個(gè)八月，這個(gè)暑假，這個(gè)青春的季節。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告16

　　暑假的社會(huì )實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了，在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我就計劃著(zhù)合適才能到社會(huì )上實(shí)習呢，不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì )等太久，很快就快實(shí)現了，我已經(jīng)迫不及待了。

　　我已經(jīng)做好的心理準備了，那就是實(shí)習的時(shí)候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習中殺出重圍，考上大學(xué)，那在實(shí)習中的苦又算得了什么呢。

　　盼啊盼，終于盼來(lái)了結束我的實(shí)習生活的時(shí)候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著(zhù)回到學(xué)校見(jiàn)我的老師，見(jiàn)我的同學(xué)，盼著(zhù)向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的`實(shí)習經(jīng)歷，而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

　　炎炎夏日烈日當頭，而xxx依然是那么涼爽，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　那天終于來(lái)了，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來(lái)到了“xx賓館”從此我的實(shí)習工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了，我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理，他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習最好?”我一下不知道該怎么回答，如果讓我說(shuō)，畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì )怎么說(shuō)我，誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì )關(guān)系到我們明天的安排工作，如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì )說(shuō)我的不是，后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō)：“我們來(lái)xx的都是倆個(gè)班最好的。”他不滿(mǎn)意，還是要我指出是誰(shuí)，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告17

　　今年暑假我做了一份特別的工作，跟我的專(zhuān)業(yè)完全一樣，我很喜歡這樣的工作，并且希望積累更多的工作經(jīng)驗，以便將來(lái)適應不同的工作環(huán)境，更好的投入團隊中。

　　我在xx有限公司工作了一個(gè)月，那個(gè)廠(chǎng)還是蠻大的，有好多工作車(chē)間，以前對這些根本不了解，我們文科學(xué)生本來(lái)就很少有機會(huì )接觸這些東西，在機電廠(chǎng)里看到不同的設備，不同的分工，雖然至今我仍有很多地方不明了，但比較以前而言，我學(xué)到了許多，人也更加的成熟了。

　　機電廠(chǎng)里許多設備寫(xiě)的都是英文，還是要好好學(xué)習啊，不然的話(huà)你根本看不懂，很多設備都是進(jìn)口的，說(shuō)明我們國家跟發(fā)達國家的差距還是有的，就算為了正興國家，也要在校園期間好好學(xué)習啊，在工作期間，我幫焊工師傅打雜了一段時(shí)間，這是我第一次親身進(jìn)入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽(tīng)到別人當焊工的經(jīng)歷時(shí)，認為焊接很簡(jiǎn)單，我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點(diǎn)東西什么的，我本來(lái)以為焊工應該蠻好學(xué)的而且好玩，可后來(lái)發(fā)現自己完全錯了，做一名焊工可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，有風(fēng)險，我也照師傅怎么做的，操作了幾次，記得有一次我一做就左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了！后來(lái)就感覺(jué)好多了，心里也不那么害怕了……可是我點(diǎn)燃焊條又遇到了一些困難，怎么劃啊、點(diǎn)啊。焊條就是不能燃燒，我就請叫別人，可他們也就說(shuō)就是那樣一點(diǎn)就成，我心想肯定有技巧。

　　剛開(kāi)始，我就想要找到點(diǎn)燃焊條的方法技巧，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高。

　　只見(jiàn)那火光向下沖，簡(jiǎn)直像火箭升空時(shí)一樣！我以為把焊條拿的高一點(diǎn)，沖力就會(huì )小一點(diǎn)，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒(méi)有留下！而且長(cháng)時(shí)間將焊條停在一處，那個(gè)地方會(huì )被焊弧前的高溫火焰熔化，鐵片熔個(gè)洞。

　　我本人學(xué)得不怎么樣，但學(xué)到一些注意事項：進(jìn)入車(chē)間時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內；不得穿涼鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間嚴禁在車(chē)間內追逐、打鬧、喧嘩應在指定的焊機上進(jìn)行。未經(jīng)允許，其它設備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng)；焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好；焊接時(shí)應站在木墊板上，不許赤腳操作；不準赤手接觸導電部分，防止觸電；為防止有害的紫外線(xiàn)與紅外線(xiàn)的傷害須戴上手套與面罩；防止弧光傷害和燙傷；擊渣時(shí)要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人；工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持；完后要清理好場(chǎng)地及設備工具。

　　現在才發(fā)現不管做什么工作都不容易，那些工人真的挺辛苦的，從一大早，一直忙到晚，掙錢(qián)不容易，如今在這個(gè)社會(huì )，生活成本很高，每天睜眼，閉眼就要花錢(qián)，想生活，就得學(xué)會(huì )掙錢(qián)啊，很多大學(xué)生根本不理解生活的辛苦，還到處亂花父母的錢(qián)，實(shí)在太不應該了，面對面朝黃土，背朝天的父母，只有慚愧之情。

　　暑期的社會(huì )實(shí)踐，給我的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風(fēng)和態(tài)度，T型槽平臺是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現，也包含對事業(yè)上午責任心！有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰自己！

　　在機電廠(chǎng)里，我還在外廠(chǎng)工作了一段時(shí)間，露天的.那種，8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告18

　　本人在暑假返回家鄉之后，在社區進(jìn)行了登記并參加了青得里卓村召開(kāi)的返鄉大學(xué)生座談會(huì )，在會(huì )議的過(guò)程中，青得里卓村住村工作組提出，希望返鄉大學(xué)生能夠發(fā)揮自己的特長(cháng)參與到村里開(kāi)展的駐村夏令營(yíng)活動(dòng)中來(lái)，一方面可以為村里文化陣地建設出一份力，另一方面可以鍛煉自己的各方面能力。

　　雖然住村工作組沒(méi)有強行要求我們返鄉大學(xué)生必須要參加此項活動(dòng)，但是想到能為自己的家鄉出一份力，我主動(dòng)要求全程參加此次夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)工作組對愿意參加夏令營(yíng)活動(dòng)的返鄉大學(xué)生各方面能力的考評過(guò)后，我非常榮幸的被推選為夏令營(yíng)活動(dòng)的班主任，我也勇敢的接受了這個(gè)任務(wù)。

　　在確定完參加夏令營(yíng)活動(dòng)的返鄉大學(xué)生后，村委會(huì )和住村工作組又組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)班動(dòng)員會(huì )，村委會(huì )的住村工作組的領(lǐng)導們讓我們大學(xué)生發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)自己的有什么意見(jiàn)和想法，本人第一個(gè)發(fā)言，表達了對夏令營(yíng)活動(dòng)方案的想法和新的計劃，我們大學(xué)生輔導員應該按照我們自己的個(gè)人特點(diǎn)、愛(ài)好或專(zhuān)業(yè)選擇自己要代課的內容，比如我擅長(cháng)音樂(lè )，我可以教孩子們唱歌。比如安樂(lè )珊是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的，她可以教孩子們畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)完我的意見(jiàn)后村村委會(huì )和住村工作覺(jué)得非常滿(mǎn)意。

　　20xx年7月13日我們開(kāi)始登記學(xué)生，報道的學(xué)生還蠻多的，學(xué)生與家長(cháng)特別的積極，最終人數超過(guò)了35名。

　　20xx年7月14日，炎炎的夏日伴隨著(zhù)火熱的激情。博州國土資源局住村工作組和村“兩委”認真準備、周密籌劃的青得里卓村20xx年“在祖國的懷抱中茁壯成長(cháng)”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)班啦。

　　7月14日上午，青得里卓村舉行了20xx年暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，住村工作組組長(cháng)宋和平同志做動(dòng)員講話(huà)，對夏令營(yíng)活動(dòng)的意義、活動(dòng)內容、紀律要求等進(jìn)行了闡述。

　　為確保暑期夏令營(yíng)活動(dòng)順利開(kāi)展，本人盡自己所能協(xié)助住村工作組和青得里卓村制定了夏令營(yíng)活動(dòng)方案、活動(dòng)計劃，為期20天的青得里卓村夏令營(yíng)活動(dòng)，將開(kāi)展參觀(guān)、宣講、趣味運動(dòng)、繪畫(huà)、唱歌、舞蹈、閱讀等形式多樣的活動(dòng)，參加夏令營(yíng)活動(dòng)的各族少年兒童將度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、快樂(lè )安全的.暑假。

　　按照活動(dòng)的安排夏令營(yíng)活動(dòng)每天上午兩節，下午兩 節課，一個(gè)小時(shí)輔導作業(yè)，一個(gè)小時(shí)教畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，跳棋，體育活動(dòng)等等，每個(gè)星期五都有繪畫(huà)、歌舞之類(lèi)的比賽或者活動(dòng)，各項活動(dòng)都是我與住村工作組的領(lǐng)導一起策劃，一起開(kāi)展。以下是夏令營(yíng)活動(dòng)一些圖片資料。

　　20xx年7月30日下午，在青得里卓村文化室夏令營(yíng)圓滿(mǎn)結業(yè)，結業(yè)匯報演出中，各族學(xué)員充分展現自己多才多藝的一面，生動(dòng)詩(shī)歌朗誦、激情饒舌說(shuō)唱、歡快的民族舞蹈引來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，本人在匯報演出中擔任主持人工作。

　　匯報演出結束后，工作組、村委會(huì )分別為優(yōu)秀的節目作品和表現優(yōu)秀的學(xué)員和輔導分別頒發(fā)了證書(shū)和獎品。優(yōu)秀返鄉大學(xué)生輔導員4人，本人非常榮幸被評為夏令營(yíng)優(yōu)秀輔導員。

　　二十天暑期夏令營(yíng)活動(dòng)很快就結束了，本人全程參加了此次多點(diǎn)，在夏令營(yíng)活動(dòng)中，不僅督促學(xué)員們完成了暑假作業(yè)，還增進(jìn)了各民族之間的友誼，鍛煉了學(xué)員們的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，發(fā)掘了學(xué)員們的才藝。給孩子們講課也是挺辛苦的，孩子們很調皮，但又聰明，雖然今年夏天異常的炎熱，可是孩子們還是那么積極來(lái)上課，這極大的鼓舞了我的信心，因為我的真心付出得到了孩子們的認可。這次夏令營(yíng)活動(dòng)不但給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，也是給我們返鄉大學(xué)生一個(gè)展示自己特長(cháng)的舞臺，回報自己家鄉的機會(huì )，這是我第一次當老師，我非常享受這個(gè)過(guò)程，這次經(jīng)歷我將永遠記在心中。

　　大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文

　　假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

　　在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

　　學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

　　這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

　　這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。

　　雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告19

　　實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。

　　一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　熱愛(ài)崗位

　　“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續熱愛(ài)自己的工作。

　　工作辛苦

　　由于現在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線(xiàn)路，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而同公司的網(wǎng)絡(luò )推銷(xiāo)員相比還是很不錯了，他們每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。

　　理財能力

　　一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們還沒(méi)畢業(yè)，工資水平普遍不高，除了日常的生活費用之外，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

　　管理者的管理

　　在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的`管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

　　專(zhuān)業(yè)的重要性

　　選擇了電子為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。關(guān)乎到自己的職場(chǎng)命運。

　　最后

　　通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實(shí)習的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告20

　　匯聚愛(ài)心，傳遞真情。20xx年6月24日，xxxx商院7名大學(xué)生志愿小組躬身實(shí)踐，赴xxxx市兒童福利院參加了“大樹(shù)蔭福，愛(ài)心滿(mǎn)屋” 關(guān)愛(ài)特殊兒童成長(cháng)活動(dòng)，為特殊兒童送去關(guān)懷與溫暖。

　　位于xxxx新村130號（郵政編碼xxxx）的xxxx市兒童福利院主要經(jīng)營(yíng)收養，社會(huì )，孤兒，注冊資本不詳。

　　自走進(jìn)福利院那刻開(kāi)始，全體成員都盡力調整自己五味雜陳的心理，面帶微笑，因為大家都想把最快樂(lè )、最堅強的一面帶給那群天真可愛(ài)的弟弟妹妹們。剛走進(jìn)智障兒童生活區，一個(gè)工作人員熱情的接待并帶領(lǐng)我們一處處地去關(guān)愛(ài)兒童。她們親眼目睹了在負責阿姨的熱心幫助下，小朋友們的成長(cháng)很快樂(lè )。

　　雖然福利院的老師竭盡全力的呵護他們，希望他們像正常的孩子一樣可以快樂(lè )健康的成長(cháng)，但他們可能感受不到來(lái)自正常家庭的溫馨，也不能像我們正常人一樣能在父母的縱容下撒嬌任性，有許多孩子還身帶殘疾，他們經(jīng)歷著(zhù)一般人沒(méi)有的艱辛，最需要的就是面對面的關(guān)愛(ài)。

　　之后，實(shí)踐小組成員喂他們吃東西，并把自己精心準備的禮物送給他們，我們用最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的方式，盡自己最大的努力去讓孩子們高興。在那些孩子中，有些小孩比較熱情，當他們看到小組成員的那一刻便不停地叫姐姐，那一刻她們的心融化了，小組成員感到前所未有的喜悅，從他們身上看到了希望與快樂(lè )；有些小孩比較嬌羞，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，他們常常一個(gè)人默默地坐著(zhù)，她們不知道該如何與他們溝通交流。

　　雖然他們都存在著(zhù)這樣那樣的缺陷，讓人們沒(méi)有辦法和他們進(jìn)行語(yǔ)言交流，但是人們通過(guò)彼此間心靈的`交流，能及時(shí)地知道他們需要什么，能真切地感受到他們對于這個(gè)美妙世界的好奇。活動(dòng)從頭至尾，整個(gè)屋子里都充斥著(zhù)笑聲，洋溢著(zhù)溫暖的氣息。

　　福利院的小孩年齡上至21歲下至6、7歲，有些小孩已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習5、6年級的知識，而有些還在學(xué)習走路，福利院的老師耐心地教導他們。他們的教學(xué)設備齊全，有面包房，繪畫(huà)房，發(fā)泄房等等。每個(gè)月他們都回給表現好的小孩發(fā)放獎品，還有金幣，每個(gè)禮物上面都標有價(jià)格，他們可以通過(guò)積累金幣來(lái)購買(mǎi)自己喜歡的禮物。這是為了讓他們心中有一個(gè)消費的概念。

　　今天走進(jìn)智障兒童，讓我們學(xué)到了很多，收獲了很多。幫助他們，讓我們從心里感受到快樂(lè )的同時(shí)也為那些智障兒童的堅強感動(dòng)欣慰。希望我們今天這小小的力量能夠給孩子們帶來(lái)極大的鼓舞與快樂(lè )。下午，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們與這些孩子們交流完，便戀戀不舍的離開(kāi)了福利院，踏上了回校的旅程。

　　這次經(jīng)歷真的很有意義，不僅是一次社會(huì )實(shí)踐，也給每個(gè)人都上了一堂教育課。進(jìn)福利院的每個(gè)人心情都是嚴肅而又緊張的，那是一種尊重，也是一種大愛(ài)。關(guān)愛(ài)智障兒童，真心溫暖童心，關(guān)愛(ài)留守兒童，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

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