大學(xué)生活感悟（通用18篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。不過(guò)，是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟？以下是小編整理的大學(xué)生活感悟，歡迎大家分享。
大學(xué)生活感悟 1
不知不覺(jué)四年大學(xué)生活快要走到終點(diǎn)了，一直沒(méi)有好好總結過(guò)自己這四年來(lái)走的是怎樣的一條路，現在好好回想一下，權當是給自己留點(diǎn)紀念，也算是給自己的大學(xué)生活圈上一個(gè)句號。
現在才體會(huì )到大學(xué)四年時(shí)光是如此的寶貴，后悔自己當初沒(méi)有好好珍惜。很難說(shuō)每個(gè)人應該怎樣安排自己的時(shí)間，因為每個(gè)人的情況都是不同的，只能根據自身的具體情況進(jìn)行安排。大學(xué)四年以來(lái)，我遇到了一批很好的老師，我覺(jué)得在大學(xué)四年里可以好好地和老師進(jìn)行溝通是一件很有收獲的事情，老師們可以為你指點(diǎn)方向，可以減少你走彎路的機會(huì )。在大學(xué)課程安排上，我覺(jué)得我們數學(xué)與統計學(xué)院的安排還是比較合適的，在大一大二集中了較多課程，大三大四的課程則相對較少，這樣可以給考研和找工作的同學(xué)都騰出更多的時(shí)間準備自己的事情。
大學(xué)四年來(lái)，我從來(lái)都不是一個(gè)人在前進(jìn)，身邊一直有幾個(gè)同學(xué)一起在努力，一起進(jìn)步。無(wú)論是直接保送，還是經(jīng)過(guò)自己的奮斗最終考取，現在我們幾個(gè)都上了研究生。當然環(huán)境并不是自然就有的'，如果沒(méi)有這樣環(huán)境，一定要努力嘗試去營(yíng)造這樣一種氣氛，因為有幾個(gè)人一起努力的話(huà)，大家的動(dòng)力才會(huì )起來(lái)，這樣可以達到事半功倍的效果。
四年是怎么樣的一個(gè)概念呢？對于生活在每一天的人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)不短的時(shí)間，但從生命的角度來(lái)說(shuō)，它只是很短暫的一段時(shí)光。四年其實(shí)只是個(gè)固定的時(shí)間段，但不同的人卻在不同的處境中，從不同的角度將四年人為的有了長(cháng)和短的感受。記得剛上大學(xué)時(shí)還在感嘆，“要在這里度過(guò)四年了，好漫長(cháng)啊，怎么過(guò)呀……”，但如今就要離開(kāi)這深?lèi)?ài)的校園了，又不禁感嘆，“四年就這樣過(guò)去了，過(guò)的好快啊，面對熟悉的一切卻是那么的不舍。”
我將生命中的四年時(shí)光交給了我的大學(xué)生活，或者說(shuō)，在生命中的大學(xué)驛站中，我生活了四年。在這四年中，我從陌生到逐漸融入生活，從所知甚少到知識的點(diǎn)點(diǎn)積累，從對長(cháng)大的恐懼到坦然的面對和接受……我將自己完全投入到這四年的生活中，生活毫不吝惜地向我展示它的豐富而多采，卻也毫不留情的磨平了我急躁的棱角，磨練了我曾經(jīng)不夠堅強的意志。
難忘的大學(xué)四年時(shí)光，就這樣走到了盡頭，在即將離開(kāi)校園的日子，我簡(jiǎn)單的寫(xiě)下了我這四年的收獲和感悟。
再見(jiàn)了，我的大學(xué)時(shí)光！再見(jiàn)了，我的大學(xué)校園！再見(jiàn)了，我的大學(xué)同學(xué)、朋友！讓我們在各自的人生道路上努力奮斗吧！
大學(xué)生活感悟 2
人生能不能規劃，是有爭議的。有人認為變數太多，計劃趕不上變化，規劃了也沒(méi)有意義。然而，若你較早就有明確的長(cháng)遠目標，始終記得把意料之中或意料之外的每件事，都轉化為更接近人生目標的階梯，那仍然可以在變化無(wú)常中保留一分從容自在。
有明確的目標，大學(xué)幾年就會(huì )容易規劃。幾年前偶然見(jiàn)過(guò)一位小伙子，當時(shí)他剛剛大學(xué)畢業(yè)一年，也就是23歲左右。然而談起他的大學(xué)四年，實(shí)在讓人印象深刻。他就讀的并非名校，學(xué)校的名字我聽(tīng)過(guò)就忘了，專(zhuān)業(yè)大抵是很普通的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)之類(lèi)。不同處在于，這位南方小伙子很早就清楚地知道，他未來(lái)的目標是要自己創(chuàng )業(yè)，如果去打工，也一定服務(wù)于創(chuàng )業(yè)這個(gè)目標，這大約受他父親做生意的影響。于是，他整個(gè)大學(xué)都圍繞著(zhù)未來(lái)如何創(chuàng )業(yè)而展開(kāi)——功課之外，他打過(guò)很多份工。每份工只做兩三個(gè)月，他就離開(kāi)，去做下一份工。他打工原本不是為了掙錢(qián)，而是去了解別人如何經(jīng)營(yíng)一門(mén)生意。
當你目標如此明確又用心去了解時(shí)，哪怕從基層做起，幾個(gè)月下來(lái)也可以弄清不少門(mén)道。到讀完大學(xué)，他已經(jīng)打了10份以上的工，換了10多家不同企業(yè)(可能還分屬于多個(gè)不同行業(yè))，這樣的積累，和普通應屆畢業(yè)生是不一樣的。即便如此，他的創(chuàng )業(yè)并沒(méi)有一帆風(fēng)順，跟著(zhù)社會(huì )流行做的商業(yè)計劃書(shū)，被父親一把撕掉過(guò)。后來(lái)他在家鄉發(fā)現盈利點(diǎn)，動(dòng)用所有資源搭起了第一個(gè)平臺后，他的選擇仍出人意料——不是在那里做老板，而是聘了一位大學(xué)同學(xué)為他管理公司，他自己則去了一家服裝公司做銷(xiāo)售，說(shuō)是為了掌握那家公司的銷(xiāo)售模式以及人才培養模式。他不是我見(jiàn)過(guò)的最成功的創(chuàng )業(yè)者，然而實(shí)在是一位有心人。
對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，若還沒(méi)有目標，那在大學(xué)里求知識、求友誼、求愛(ài)情的同時(shí)，很重要的一件大事，是為自己找到長(cháng)遠目標。真正的目標是發(fā)自?xún)刃牡模皇菃螁螢榱藵M(mǎn)足他人的期望，也不是為了迎合社會(huì )流行。若你對某些事情某些學(xué)科有濃厚的興趣，那非常好，遵從內心的.指引就夠了。
即使你覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)什么熱愛(ài)過(guò)什么，甚至從來(lái)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，也無(wú)須停留在一片茫然中，上大學(xué)正是多方嘗試、去探求熱情所在的好機會(huì )：各種必修課或選修課，各種社團活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐興趣小組，跟師長(cháng)或學(xué)長(cháng)們多交流，找機會(huì )實(shí)地觀(guān)察和了解某些行業(yè)的從業(yè)者怎樣工作……一些職業(yè)興趣類(lèi)的測評也會(huì )有所幫助，至少，可以弄清你是喜歡跟人打交道還是喜歡跟數字、機械打交道。
找到熱情所在，能激發(fā)你長(cháng)久的內在動(dòng)力源;有意識地培養自己、養成相應的能力，則可以提高效率節省時(shí)間。有明確的目標或方向時(shí)，不難找到若干榜樣人物：有誰(shuí)已經(jīng)實(shí)現了你的目標?或正在你向往的領(lǐng)域大展身手的?去了解哪些素質(zhì)能力是至關(guān)重要的，然后跟自己的現狀做個(gè)對比，那你未來(lái)5年8年10年的能力發(fā)展計劃就差不多出來(lái)了。單是弄清哪些因素幫助榜樣人物獲得成功這個(gè)過(guò)程，也會(huì )對你的思維訓練、把握重點(diǎn)、創(chuàng )造性解決問(wèn)題等能力大有幫助。
如果你暫時(shí)沒(méi)有明確的目標或方向，可以在一些通用能力上下功夫：主動(dòng)性、影響力、團隊精神、服務(wù)意識……若想做跟人打交道的工作，則要注意溝通交往能力和情商的培養。
有規劃有計劃，不是尋求一切都要在掌控之中，容不得半點(diǎn)兒變動(dòng)，而是同時(shí)也做好心理準備，不執著(zhù)于預期，學(xué)會(huì )靈活應變。單純做事，比較容易規劃和安排;與人相處上，經(jīng)常需要靈活性。
進(jìn)入大學(xué)，有了大好機會(huì )開(kāi)始認識世界，追求真理和智慧，也有了大好機會(huì )認真了解自己、學(xué)習自我管理。目標明確，有利于你圍繞目標揚長(cháng)避短，這比在抱怨不滿(mǎn)中混日子要積極主動(dòng)，比漫無(wú)目的地跟風(fēng)、盲目考證要集中火力。
大學(xué)的時(shí)間花在哪兒，明眼人是不難看出來(lái)的：尋找長(cháng)遠目標、做好規劃。
目標、規劃本身，并不是什么大不了的東西。一個(gè)人如果心態(tài)夠好、心胸開(kāi)闊、生性豁達，可以把整個(gè)人生看成一場(chǎng)旅行或探險，內心不受境遇的高低起伏所擾，不管走到哪里遇見(jiàn)什么人，都能激情四射盡享生命，那么，有無(wú)規劃根本無(wú)所謂。不過(guò)，若你還沒(méi)到這般境界，還關(guān)心安身立命討生活，那么目標、規劃這類(lèi)俗事兒，有助于管理好你的精力和時(shí)間。
尋找長(cháng)遠目標、做好規劃的真正意義，其實(shí)是開(kāi)始逐漸拿回生活的主動(dòng)權，從大學(xué)開(kāi)始，學(xué)習管理好自己，成為你生活的主人。很多同學(xué)在中小學(xué)階段習慣了被管理被安排，進(jìn)了大學(xué)有了相對的自由之后，反而茫然不知所措。
曾聽(tīng)從名校畢業(yè)即將赴美留學(xué)的學(xué)生感嘆：在國內都是老師讓干什么就干什么，現在要出去讀研了，還真發(fā)怵!這聽(tīng)著(zhù)讓人有些悲哀。
現實(shí)中只知道聽(tīng)從安排的同學(xué)還真不少，你們打算何時(shí)學(xué)習超越自我，何時(shí)學(xué)會(huì )為自己負責任，去創(chuàng )造自己真正想要的生活呢?如果你們真想為自己盡力，那么，在大學(xué)里找到長(cháng)遠目標，做相應規劃，會(huì )是很好的切入點(diǎn)。
大學(xué)生活感悟 3
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，總結一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。
在校期間，在學(xué)校的老師、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)的提升綜合素質(zhì)，將自己塑造成為一個(gè)具備專(zhuān)業(yè)知識、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
在思想品德上,我有良好的道德修養,關(guān)心國家的時(shí)勢要聞,積極了解黨的方針政策，我用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!去敬老院獻愛(ài)心，幫助孤寡老人；積極參加北湖放魚(yú)節，擔任好志愿者工作，做好引導，為保護北湖生態(tài)環(huán)境而努力，獻出自己的一份力。
在學(xué)習方面，我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了會(huì )計的相關(guān)學(xué)科，特別是會(huì )計電算化方面的理論知識及相關(guān)操作技能，在校期間，我非常注重計算機方面能力的培養;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。通過(guò)三年的努力學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)整體上了一個(gè)臺階。雖然成績(jì)不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。三年的大學(xué)學(xué)習生活雖然即將結束，但這并不意味著(zhù)我的學(xué)習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習，將學(xué)習到的理論知識與實(shí)際工作相結合，從而達到學(xué)習與實(shí)踐融為一體。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點(diǎn),就是太小孩子了,需要處事穩重才好.我對班級的同學(xué)會(huì )熱情相待,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.但是，極度反感各類(lèi)的勾心斗角，不論是在學(xué)習中還是在工作中，深陷其中的都是那些欲望極強的，貪念很多的人，其實(shí)，放開(kāi)自己的心，看輕一切，一定會(huì )活的很自在。雖然我說(shuō)的話(huà)很小孩子氣，但是這也是我真心的期盼，不想看到自己的.朋友為了不好的事而去哭泣。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候會(huì )給我指明方向，見(jiàn)面不多，但老師仍然是我們的領(lǐng)路人。真的是把最天真的時(shí)刻留在了學(xué)校里，現在的我很懷念那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)往，看到現在的自己更要努力拼搏，一路勇往直前，深深的懷念。
大學(xué)生活感悟 4
當翩然舞動(dòng)的彩蝶停在美麗的花大之上，盡情的吮吸著(zhù)甘甜的花蜜，那時(shí)的蝶是快樂(lè )的。
當朝氣蓬勃的我們出在溫馨的家庭中，歡樂(lè )的享受生活，那時(shí)的我們是幸福的。
幸福是媽媽燃旺爐火的一聲吶喊，是騎在爸爸背上撒歡，是依偎在奶奶懷里聽(tīng)他講古老的故事，是觸摸爺爺那半白的胡須蹭癢癢。
兒時(shí)的我對未來(lái)充滿(mǎn)希望幻想，那時(shí)的家因多了我而少了寧靜，時(shí)常去河邊捉魚(yú)摸蝦，嬉戲玩耍，時(shí)常去野地偷果摸瓜，對家的愛(ài)就像蝴蝶愛(ài)戀鮮花，我相信世界上有不凋的花不枯的葉不落的果，我相信有無(wú)韻的詩(shī)無(wú)聲的歌，更相信有走不完的路，醒不了的夢(mèng)，變不了的情。
當我慢慢長(cháng)大，品嘗人世間的酸甜苦辣，第一次被爸爸打，第一次。
生活讓我明白：當我們跌倒的時(shí)候，是我們無(wú)法站起地不是那塊絆倒我們的石頭，而是我們的雙腿，即是在黑暗中，我們也要響徹黎明，于是我努力向前爬行因為我相信不行的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
現在的我向著(zhù)夢(mèng)想去飛，十幾年的寒窗，增加知識儲量，向碟一樣長(cháng)出美麗的翅膀穿越花的海洋，沒(méi)有人富的可以不要別人幫助，也沒(méi)有人窮的不能給他人以幫助，不要對自己沒(méi)信心。
我們要把希望變成鉤捻成線(xiàn)去垂釣世界。
當我孤獨坐在窗前仰望寧靜天空那一刻，同齡的他早就打開(kāi)文具盒開(kāi)始上課，當我無(wú)聊的.爬過(guò)土坡，同桌的你早就開(kāi)始大學(xué)生活，當我無(wú)意收到入學(xué)通知的那一刻，全家人為我祝賀，當我準備行李坐上離家的火車(chē)說(shuō)不出的辛酸難過(guò)，當我到達河北北方學(xué)院那一刻，真是感慨頗多。
究竟什么才是我想要的大學(xué)生活？也許是見(jiàn)到這荒涼之地有些失落，也許是聽(tīng)不見(jiàn)鄉音有些難過(guò)，也許是遇到難題不知所措，也許是一人在外害怕寂寞，也許是。
爸爸離開(kāi)學(xué)校的那一刻，望著(zhù)那前行的車(chē)，只剩一個(gè)我還在那里傻傻站著(zhù)。
哭了。
現在才發(fā)現自己對家愛(ài)的那么深，有一種情感永遠不會(huì )棄你而去，那駐足在背后的父母，是藏在背后默默無(wú)私的愛(ài)。
大學(xué)生活是無(wú)聊時(shí)去圖書(shū)館轉轉，書(shū)籍是吐露真情的一方土，傾訴哀怨的一片天，大學(xué)生活是你準備忘乎所以的時(shí)候，它在暗處輕拽一下你的衣角。
而今我已習慣大學(xué)的生活，左眼眼睛充滿(mǎn)自信，右眼眼睛充滿(mǎn)自豪，雙眼一起朦朧不會(huì )留下淚水，因為青春是我的驕傲。
噙著(zhù)淚珠，乘著(zhù)綠葉對根的思念，心中永不忘：花開(kāi)時(shí)節就是蝴蝶播撒輝煌的時(shí)節，我愛(ài)你，我的第二個(gè)家！
大學(xué)生活感悟 5
大學(xué)，我們追求的應該是"成材"而非"成才"
這兩個(gè)月，各種各樣的企業(yè)來(lái)到學(xué)校招聘，我猛然間意識到一個(gè)問(wèn)題：我馬上要走出校園了，我一下子被嚇到了，整個(gè)人都顫抖了，發(fā)了好長(cháng)時(shí)間的呆。
我禁不住地問(wèn)自己：上大學(xué)到底是為了什么?在以后的人生路上，大學(xué)又會(huì )起到怎樣的作用?以前總覺(jué)得，大學(xué)是把一個(gè)人打造成才的地方，好像上完了大學(xué)，我們就都是人才了。現在想想：與其說(shuō)成“才”，不如說(shuō)成“材”。
一般意義上講，人才是指具有一定的專(zhuān)業(yè)知識或專(zhuān)門(mén)技能的人，需要明確的方向，長(cháng)期的深入，有一定的成果和造詣才能稱(chēng)之為人才;而人材就不同，只需要一些基礎的能力和素養，如縝密的思維，不錯的學(xué)習能力，良好的表達和溝通等，而且這些都是對大學(xué)生基本的要求。
大學(xué)時(shí)，我們都是鑰匙坯，讀大學(xué)就是為了把我們打磨成能開(kāi)企業(yè)這把鎖的鑰匙。可是一把已經(jīng)加工成品的鑰匙只能打開(kāi)一把鎖，而沒(méi)有成型的鑰匙坯卻具有打開(kāi)任何一把鎖的可能，而且更多的時(shí)候，我們都是在被打磨，也不知道自己將被磨成什么樣子，也不知道自己要開(kāi)的是一把怎樣的鎖。這里還存在一個(gè)風(fēng)險，就是一旦具備了開(kāi)某一把或某一類(lèi)鎖的能力，想要打開(kāi)其他的鎖，就只能回爐再造。所以，在不清楚自己想成為怎樣的`鑰匙之前我寧愿接著(zhù)做一把鑰匙坯。
其實(shí)，在大學(xué)里的很多時(shí)候，我們似乎都陷入了盲目色瘋狂競賽中;考試的排名，分數的高低，證書(shū)的多少，甚至擔任的職位和戀人都可以拿來(lái)攀比。我們上課好像只是為了不掛科，或者說(shuō)是為了找工作，再也沒(méi)有因為獲得新的知識而感到愉快和欣喜;證書(shū)則幾乎淪為了擺設，不知多少人，過(guò)了四級之后再也沒(méi)認真的學(xué)過(guò)英語(yǔ)。成績(jì)和證書(shū)不能堆砌出人才，只能讓人蛻變成機器，達到了指標才可以休息，這簡(jiǎn)直有些悲哀。
當然，應該沒(méi)有企業(yè)會(huì )不喜歡人才，可是我們畢竟還在學(xué)校，對于一些用人單位的具體要求知之甚少。即便能夠耳濡目染道聽(tīng)途說(shuō)一些，也很難切身的體會(huì )到;實(shí)際上，即使清楚單位的要求，處在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里我們還是很難把自己打造成他們所需要的標準人才的，因為你沒(méi)有那個(gè)環(huán)境。
白巖松曾經(jīng)在一個(gè)講座里這樣告訴在場(chǎng)的大學(xué)生：社會(huì )需要怎樣的你們，絕不是拿來(lái)就能用的你們，而是能在不同時(shí)期，不同階段都能不斷學(xué)習的你們，一個(gè)有潛力可以塑造的你們。不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，也就是材。其實(shí)在我們剛踏進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都是一塊材料，不幸的是一部分自甘淪落成廢材，一部分擠破頭想成為人才，可是很少人想讓自己成為一個(gè)有潛力的可塑之材，也許這就是出眾的英雄只是少數的原因吧。
我們在象牙塔里生活，絕大多數時(shí)間里還是在按照這里的規則行走，可是在這里對人才的要求和以后企業(yè)的標準會(huì )一樣嗎?倘若還在用讀高中的思維看待大學(xué)里的各種標準，真的不排除被教育“毒害”的可能。既然還有太多的東西需要到工作中學(xué)習，那干嘛非要在不清楚要學(xué)什么的時(shí)候盲目的去“學(xué)”呢?踏實(shí)的學(xué)習一些自己喜歡的東西，多看本書(shū)，或學(xué)門(mén)外語(yǔ)，積累一些實(shí)實(shí)在在的能力，扎實(shí)的文筆，標準的普通話(huà)，等等。這些在以后工作中的作用絕不亞于你得過(guò)幾次獎學(xué)金，當過(guò)幾回第一名。
大學(xué)，我們追求的應該是"成材"而非"成才"，而現實(shí)是畢業(yè)能夠成為人才就很不錯了。
大學(xué)生活感悟 6
近來(lái)，生活好象沒(méi)有什么目標，麻木地生活著(zhù)，也沒(méi)有什么收獲。不經(jīng)意間想起這么一句話(huà)：當歲月的沙子，同樣從你我的指縫間流過(guò)時(shí)，別人掏出了金光閃閃的金子，而我們卻連一顆沙子都未曾留住。不由得生發(fā)出一番感悟，因為我已經(jīng)走到了大學(xué)生活的尾聲，我的大學(xué)生活很快就要劃上句號。
大學(xué)四年，同樣的時(shí)間，有的人順利地到達了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著(zhù)胸口，驚嘆時(shí)間飛逝，后悔虛度歲月。為什么會(huì )有這樣的結果？我們不言而喻，是因為各人的奮斗過(guò)程不一樣。上帝對每個(gè)人都是公平的，每人24小時(shí)，不多也不少，就看你怎么去支配它。有的人在大學(xué)里廢寢忘食，挑燈夜戰；有的人在大學(xué)里花前月下，風(fēng)花雪月。兩種不同的方式造就不同的結果。當他們站在大學(xué)的尾巴里，或許我們才會(huì )后悔自己當初的選擇。
或許也會(huì )有人會(huì )苦嘆：不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基礎不好。明明知道同樣的付出沒(méi)有同樣的收獲，你叫我如何去白受那份罪。但我會(huì )欣賞這么一種人：在人生中，我雖然不是一個(gè)成功者，但我是一個(gè)奮斗者。我付出過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧。
在成長(cháng)的歲月里，我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋(píng)果，因為我們身上有比愛(ài)更重要的東西——期望、責任，這是父母對我們的期望，這是我們?yōu)槿俗优呢熑危覀兏改府斨胁环δ菢拥母改福麄優(yōu)榱宋覀兡苌洗髮W(xué)，背井離鄉，低聲下氣，流血流汗，忍受別人的辱罵，忍受別人的白眼，他們覺(jué)得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些，活得有尊嚴些，這也是值得的。回答值不值得這個(gè)問(wèn)題，這也是我們如何做的問(wèn)題，如何讓我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于自己的良心。
在大學(xué)的課堂里，我們常常聽(tīng)到老師苦口婆心地勸說(shuō)我們，要好好地利用大學(xué)的四年時(shí)間，好好地計劃大學(xué)生活，要認認真真地學(xué)一些真本領(lǐng)，要認認真真地看一些書(shū)，充實(shí)自己，要……那是一個(gè)以過(guò)來(lái)人的身份勸說(shuō)我們，那也是一個(gè)長(cháng)輩叮囑我們，因為他們可以預知我們的態(tài)度會(huì )導致什么樣的結果。可惜，我們都是思想上的巨人，行動(dòng)上侏儒，盡管我們有時(shí)也雄心壯志地努力一番，但激情過(guò)后，我們又恢復常態(tài)。或許這是因為我們耐不住寂寞，因為走向成功的人都是耐得住寂寞的`人。他們甘愿忍受那一份清苦，甘愿靜靜地守住自己的那一份寂寞，默默地堅持自己的理想，最終他們走向了成功，成就了自己。
俄國的奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭。”那么我們要反思下我們自己：我們的大學(xué)生活應該如何度過(guò)？當我們大學(xué)畢業(yè)那天，不會(huì )因虛度光陰而悔恨，也不會(huì )因一無(wú)是處而捶胸頓足。當我們學(xué)有所成、人老珠黃的時(shí)候，驀然回首，我們會(huì )發(fā)覺(jué)大學(xué)里的奮斗過(guò)程是一個(gè)多么值得我們回味的過(guò)程。
大學(xué)生活感悟 7
當這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來(lái)的時(shí)候,我已在大學(xué)中學(xué)習和生活了兩個(gè)月的時(shí)間了。這里的一切對我來(lái)說(shuō)都已不像當初那樣新鮮、有趣了，而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。
中學(xué)生活是緊張、苦澀的，但也是充實(shí)的。在忙碌的學(xué)習生活中，我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時(shí)光。希望大學(xué)生活可以輕松一些，可以有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情。總認為大學(xué)的一切都是美好的，能進(jìn)入大學(xué)是最快樂(lè )的事情。
當懷揣著(zhù)激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門(mén)，生活和學(xué)習了一段時(shí)間之后我漸漸地意識到現實(shí)和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周日每天都安排了課程，而且每一門(mén)課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽(tīng)不懂老師講地課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的.空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著(zhù)。
我獨自一人靜靜待著(zhù)的時(shí)候，我都會(huì )陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎？難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎？不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過(guò)得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負責！
我終于明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負的人而生的，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì )頹廢，不會(huì )絕望。大學(xué)是一個(gè)獨立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒(méi)有管束自己而散漫的虛度時(shí)光，你就會(huì )沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì )變得豐富多彩。
想想刻苦學(xué)習、努力奮斗的高中時(shí)光，那是多么辛苦和難熬啊！我們是付出了多少的汗水才換來(lái)今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活啊！我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來(lái)的今天負責，我要繼續奮斗，繼續為自己的明天打拼。
沒(méi)有辛勤的耕耘，農民就沒(méi)有秋天累累的收獲；沒(méi)有艱苦的訓練，運動(dòng)員就不會(huì )有站上領(lǐng)獎臺的輝煌；沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì )有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導致的，而是我沒(méi)有目標、沒(méi)有計劃、沒(méi)有毅力才造成的。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從沒(méi)有去過(guò)工大圖書(shū)館、微機室，更沒(méi)有去上過(guò)自習，也沒(méi)有參加過(guò)任何形式的社團活動(dòng)。我把時(shí)間都花在了睡懶覺(jué)、發(fā)呆、打撲克、上網(wǎng)這些浪費時(shí)間的事上，所以我才會(huì )感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習慣、壞毛病，我要用努力學(xué)習充實(shí)我的生活，用積極參加學(xué)校中有意義的社團活動(dòng)點(diǎn)綴我的大學(xué)生活。也許有一天，我會(huì )發(fā)現大學(xué)生活也可以如此美妙。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”，我要珍惜充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)時(shí)光，努力奮斗，讓自己無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。
大學(xué)生活感悟 8
我曾聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)是個(gè)自由的地方：沒(méi)有了老師的督促，沒(méi)有了繁重的課業(yè)壓力。然而，過(guò)于自由的環(huán)境往往沒(méi)什么積極的結果。大學(xué)是給我們自由空間，絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春的，而是讓我們夢(mèng)想的翅膀盡情張開(kāi)、飛翔的，因此，我認為，多一分努力，夢(mèng)想和人生也將飛得更高。
給自己一個(gè)目標，讓你的生命燃燒。目標是我們默默行進(jìn)時(shí)，天空之中為我們指明方向的北極星。有了明確的目標，我們的方向才不會(huì )偏移，前行更有動(dòng)力，人生也會(huì )變得更有價(jià)值。任何一個(gè)人在某個(gè)生命點(diǎn)上，一定要確立一個(gè)目標，我們不能夠沒(méi)有目標，因為沒(méi)有目標的人就進(jìn)入了空虛。當然，目標的確立也和我們的眼光有關(guān)。眼光是我們看事情的著(zhù)眼點(diǎn)，它與我們的人生價(jià)值觀(guān)息息相關(guān)。眼光越高，我們設立的目標就越正確;眼光越高，我們設立的目標就越崇高。
我認為，我所確立的目標要符合自己的價(jià)值觀(guān)，如果我們的價(jià)值觀(guān)是以財富為主導，那么就設立財富的相關(guān)目標，但絕不是拜金。同時(shí)，我們的目標要根據當前自己的能力而定，我們的能力決定了我們下一步該邁向哪里。人生的目標總是一步一步的，就像是爬山一樣，必須要一步一步得走。
感受過(guò)程，努力踏實(shí)地走好自己的路。生活的路有兩大部分組成，一是目標，一是過(guò)程。目標確是必不可少，但是走向目標的過(guò)程也是不可或缺的。我們所能夠體驗到的永遠是一時(shí)一刻的感動(dòng)，一早一木的芬香，或是一人一事的刻骨銘心的記憶。通往我們的目標總有一段過(guò)程，長(cháng)短不定，但必須要經(jīng)歷。當然，這段路如何走，完全是依靠個(gè)人。可是要想實(shí)現自己之前所設計的人生目標和規劃，就需要拼搏地度過(guò)。
有的人會(huì )說(shuō)大學(xué)，是看綜合能力云云。可是綜合能力并不是決定因素。高中三年，我們見(jiàn)過(guò)不怎么努力就取得高分的天才，睡覺(jué)也能上一本的`牛人，但別忘了，還有大多數勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)而埋頭苦干的人。高中如此，大學(xué)亦然。總有如許三多般成功的范例，大事不是只有天才才能成就，只是成就大事的人被我們看作了天才而已，事實(shí)上他們也是普通人。天才般的人物與我們之間的距離，我們可以通過(guò)努力、拼搏來(lái)彌補。上帝對每個(gè)人都是公平的，他不會(huì )歧視任何人。既然來(lái)到了大學(xué)，這所我們自己選擇的大學(xué)，就不要對不起自己。我選擇，我熱愛(ài)。燃燒自己的青春，因為浪費了，就再也沒(méi)有了。
現在“對不起生活”，以后生活對得起你。有的人說(shuō)“反正也能畢業(yè)，大學(xué)不好好玩玩真是對不起生活。”可是如果我們真的虛度了許多時(shí)間的時(shí)候，我們就真的對得起生活了么?當然，大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，應該有的實(shí)踐是必不可少的，但是應該學(xué)習的時(shí)候，我們還是要不遺余力的。大學(xué)不是來(lái)享受生活的地方，而是塑造自己的地方，我們不是來(lái)享受高額教育的。拿著(zhù)并不算少的學(xué)費，就要對得起它們。別拿著(zhù)高額的學(xué)費培養個(gè)低廉的人。這不是我們視金錢(qián)如糞土的時(shí)候。
在大學(xué)中，學(xué)習也不是全部，自己社交能力的培養也至關(guān)重要。大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，除了思維能力，組織管理能力和交際能力也應培養。不然出了大學(xué)走向社會(huì )也還是“書(shū)呆子”。身在異鄉，剛開(kāi)始時(shí)可以多找同鄉學(xué)長(cháng)聊天，他們會(huì )給我們許多建議，而且聊天的同時(shí)，我們的交流能力也在提升。學(xué)校的社團等組織也是鍛煉能力的好地方，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習來(lái)不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗，失敗在所難免，失敗也是歷練，多淬淬火沒(méi)什么壞處。
多了解一些陰暗的東西，并樂(lè )觀(guān)和勇敢的面對他們，或保持一顆平常心。社會(huì )上有很多東西都是陰暗的，知道它們了解它們，對我們以后來(lái)說(shuō)獲益匪淺。冗雜的社會(huì )使我們早晚要面對的。可能有很多東西我們看不慣，但是我們需要適應。有時(shí)候圓滑不是壞處，他可以讓我們游刃有余的處理一些事。社會(huì )是一口大鍋，你可能被烹飪成美味佳肴，也可能被燒的體無(wú)完膚。如何生存總是很現實(shí)的。
最重要的，要學(xué)會(huì )做人。當然這是老生常談的東西，但是正因為他重要才會(huì )被頻繁提及。我們改變不了整個(gè)社會(huì )，可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養。修身養性，受益終生。學(xué)會(huì )做人，不管是待人處事，與人交往，還是行走社會(huì )，生活工作都很必要。有好的品德修養，可以處理好人際關(guān)系，做一個(gè)人緣很好的人，同時(shí)還可以影響周?chē)娜耍瑢W(xué)習工作上，你可以處理好同事關(guān)系，生活總是有陽(yáng)光。
大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境，是學(xué)校和社會(huì )的過(guò)度媒介。在其中，不只要完成學(xué)校的任務(wù)：學(xué)習，還要完成進(jìn)入社會(huì )的培訓。規劃好自己的大學(xué)生活，大學(xué)才會(huì )過(guò)的意義非凡。
大學(xué)生活感悟 9
平庸的生活難免逃避無(wú)聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見(jiàn)，偶爾的水花漸起也很快無(wú)助的消逝，每一天但是是映照太?、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚(yú)兒，無(wú)力的游蕩。哪怕我是一面能夠移動(dòng)的鏡子，也比著(zhù)湖面的生活快樂(lè )得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對能夠去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢(mèng)想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋?zhuān)苍S走到必須高度的人不想回到原點(diǎn)再從走一遍，即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒(méi)看到過(guò)的景象，哪怕就一眼也無(wú)悔于這一生平凡的生活，正因在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜愛(ài)雨中清新的空氣，喜愛(ài)雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自由，飄飄欲仙的感覺(jué)，所有的憂(yōu)傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰(shuí)又會(huì )分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著(zhù)什么吧。雨水能夠沖刷地面，墻屋，卻無(wú)法沖入我的內心，沖去我所有的悲哀。滿(mǎn)腦子的胡思亂想，卻怎樣也集中不到某一點(diǎn)，可能沒(méi)有一個(gè)重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復存在，可擺脫掉的不僅僅是快樂(lè )，也有那一點(diǎn)值得珍惜的完美回憶，我感覺(jué)有些好笑，也許這就是矛盾的`世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無(wú)助的下沉，周?chē)岷诘模蛇�能感覺(jué)到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來(lái)越深，離水面越來(lái)越遠，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的?光，滿(mǎn)身的汗水，才發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過(guò)。
真的有一天我離開(kāi)了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時(shí)光會(huì )讓人對某些事情產(chǎn)生感情，即使是無(wú)聊的笑話(huà)，走過(guò)的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問(wèn)自己我的人生理想是什么，我想不出來(lái)，還是有太多想實(shí)現的夢(mèng)想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。
大學(xué)生活感悟 10
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫(xiě)園名，位于龍華寺西側。這里原為淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地，解放后，作為革命烈士紀念地予以保護，20世紀90年代初與上海烈士陵園合并建設，素有“上海雨花臺”之稱(chēng)。烈日炎炎的暑期，我們小隊來(lái)到了這里。
一進(jìn)龍華烈士陵園，看到由鄧小平爺爺所提的幾個(gè)大字“龍華烈士陵園”，頓覺(jué)一種莊嚴沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著(zhù)的。我們，一下安靜嚴肅了起來(lái)。歷史的一幕幕又浮現在眼前，大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著(zhù)崇敬的心情，我們慢慢看過(guò)一座座栩栩如生的雕像，一塊塊刻滿(mǎn)了英雄志氣的字碑，又讓我們感到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進(jìn)看守所，目睹著(zhù)烈士們以“囚犯”的身份所待的監牢，感覺(jué)就是陰森恐怖，到處是一股發(fā)霉的味道，到現在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長(cháng)的通道，兩旁的牢房里更是暗無(wú)天日。一件小房間里竟要有六個(gè)床鋪，上面只有一層薄薄的席子，有的甚至沒(méi)有！
瞻仰一路，我們得知：被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來(lái)“放風(fēng)”的。烈士們在此飽受折磨，身心受到摧殘，卻還是毫不畏懼，堅貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無(wú)法體會(huì )的，對在溫室里長(cháng)大的我們青少年而言，這種精神非常值得學(xué)習和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪，對他們的付出換來(lái)我們今天的'幸福生活而無(wú)比感激！
走出陵園時(shí)，凝視“丹心碧血為人民”這幾個(gè)大字，心里對它有了更深的了解，心頭涌上來(lái)的是一種更為復雜和沉重的感情。是啊，這里的每一位烈士，都是一座不朽的豐碑，他們一心一意為人民的崇高精神，將像烈士幕前的長(cháng)明火一樣永遠燃燒在每一個(gè)中國人心中。我們作為新一代祖國的棟梁，更應繼承他們的遺志，為祖國的發(fā)展開(kāi)拓進(jìn)取，勇往直前！
大學(xué)生活感悟 11
時(shí)光如箭，歲月如梭，經(jīng)過(guò)高中三年的寒窗苦讀，挺過(guò)“黑色六月”的洗禮，我終于邁入了心儀已久的大學(xué)浙江大學(xué)的校門(mén)，成為了一名光榮的求是學(xué)子。
經(jīng)過(guò)了兩周的軍訓和一周的學(xué)習生活，我已經(jīng)能夠逐漸適應并融入到大學(xué)生活中。期間有快樂(lè )，也有憂(yōu)傷。首先就是先苦后甜的軍訓。起初緊張的作息時(shí)間，嚴格的內務(wù)檢查和每天一篇的軍訓稿件讓我們疲于應對，加之還要為合唱比賽和最后的閱兵表演做準備，我們幾乎每天只有可憐的四五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。但當最后看著(zhù)錄像中我們整齊的步伐和精彩的表演，我覺(jué)得這一切都是值得的。
在這短短的十三天中，我們已經(jīng)和教官之間形成了深厚的友誼。人是在歷練中成熟的，而在我們軍訓的這幅畫(huà)卷上，教官無(wú)疑是其中濃烈的一筆。是他們教會(huì )了我們一名軍人應有的姿態(tài)；是他們讓我們更加堅定了嚴于律己的信念；是他們讓我們樹(shù)立起對生活、對自己負責任的信仰，完成了由一名高中生到大學(xué)生角色上的轉變。成為了一名大學(xué)生，就意味著(zhù)多一些責任，少一些懶散；多一些認真，少一些懈怠；多一些承擔，少一些推脫。這些變化，我們通過(guò)軍訓來(lái)實(shí)現，而教官們，就是幫助我們轉變自我的引導者。在最后送別教官的晚會(huì )上，同學(xué)們紛紛送上自己最真誠的祝福，并依依不舍地與教官們合影留念，他們的離開(kāi)象征著(zhù)難忘的軍訓生活的結束，也標志著(zhù)大學(xué)生活的正式開(kāi)始。軍訓生活中，最令我懷念的還有合唱比賽以及前期精心的準備工作。合唱我們抽到的必選曲目是《浙江大學(xué)校歌》，自選曲目是《在太行山上》。為了團部的比賽，我們傾盡全力，樂(lè )隊的
演奏完美無(wú)缺，同學(xué)們的歌聲悅耳悠揚。功夫不負有心人，我們順利晉級師部的決賽。而在決賽中，我們又一次奉獻出
了最精彩的演出。軍歌嘹亮，回蕩在紫金港小劇場(chǎng)中，那是我們飛揚的`青春與迸發(fā)的激情，是我們無(wú)數次排練后的厚積薄發(fā)。雖然那激動(dòng)人心的一晚早已過(guò)去，但當時(shí)的情景仍然清晰地銘刻在我的腦海中。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，在劇場(chǎng)外面等待良久的我們最后一個(gè)出場(chǎng)。當長(cháng)笛清脆的吹奏聲響起，我們便忘記了自我，用我們最飽滿(mǎn)的聲音匯聚成校歌溪流般悠揚的旋律，縱情歌唱著(zhù)浙大光輝的歷史。臺下一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)歌聲的洪流在奔涌，在演唱中我們真切感受到文軍長(cháng)征時(shí)浙大人樹(shù)我邦國，天下來(lái)同的胸襟與氣魄。指導員充滿(mǎn)激情的指揮極富感染力，在他的指揮下，全曲被我們演唱得完美無(wú)缺。
一曲終了，臺下掌聲雷動(dòng)。伴隨著(zhù)大提琴深沉凄婉的旋律，我們又帶領(lǐng)著(zhù)觀(guān)眾走入抗日戰場(chǎng)的硝煙中。群峰壁立太行頭,天險黃河一望收,兩岸烽煙紅似火,此行當可慰同仇。紅軍戰士們告別母親妻子，戰斗在太行山上。全曲高潮來(lái)臨，三聲部輪唱銜接緊湊，鏗鏘有力，我們用雄壯的歌聲將內心的澎湃激情充分釋放。演出結束，走下舞臺，我難以抑制激動(dòng)的淚水。最后的名次盡管差強人意，但是我們已經(jīng)用最完美的表演為軍訓生活畫(huà)上最絢爛的一筆。
決賽上我們能有這樣的表現，指導員功不可沒(méi)。整個(gè)排練階段，他不停地忙前忙后：從曲目的編排，到樂(lè )隊的訓練，從借用音樂(lè )教室，到請專(zhuān)業(yè)人士教我們發(fā)聲，他犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)為合唱做準備，并全程擔任指揮，耐心地糾正我們的錯誤，時(shí)不時(shí)地表?yè)P我們的進(jìn)步，給我們信心。后來(lái)在送別教官的晚會(huì )上，我們得知他原來(lái)是浙大的上屆畢業(yè)生，后來(lái)選擇留校，他不僅是我們的輔導員，更是我們的學(xué)長(cháng)。從他軍訓期間對我們的幫助與關(guān)心中我們看到了浙江大學(xué)求是關(guān)懷的精神，而且這種精神正通過(guò)他向我們新一代求是人傳遞著(zhù)。
難忘的軍訓結束后，接下來(lái)我的大學(xué)生活便正式開(kāi)始了。在度過(guò)這第一周后我發(fā)現，大學(xué)生活看似輕松實(shí)則不然。沒(méi)有了高三令人緊張的學(xué)習，除去上課后時(shí)間相當寬裕，但這并不代表著(zhù)我們可以放任自我，揮霍時(shí)間。在大學(xué)的很多課程中教授只是領(lǐng)路人，真正要學(xué)好大學(xué)課程，自學(xué)是十分重要的。例如微積分和線(xiàn)性代數這兩大主課，僅僅依靠在課上所學(xué)知識期末一定會(huì )掛科。離開(kāi)了高中老師那樣不停的督促，很多自制力差的同學(xué)來(lái)到大學(xué)后成績(jì)一落千丈，每年藍田學(xué)園都有好多同學(xué)因為學(xué)分不夠而被退學(xué)。因為自制力、自學(xué)的能力不夠而抱恨離開(kāi)經(jīng)過(guò)十年奮戰才進(jìn)入的大學(xué)，這是一個(gè)多么糟糕的結果。了解到這點(diǎn)后，我便在課余時(shí)間內盡量多去圖書(shū)館和自習室學(xué)習，盡管大學(xué)知識我學(xué)起來(lái)依舊有幾分吃力，但我相信通過(guò)養成良好的學(xué)習習慣，我定會(huì )逐漸適應大學(xué)生活的節奏。
除了學(xué)習，大學(xué)生活必不可少的一部分便是社團活動(dòng)。大學(xué)校園是我們邁入社會(huì )前的訓練場(chǎng)，在這里，我們參加各種社會(huì )活動(dòng)的機會(huì )大大增加。四年后，當我們離開(kāi)了純潔的象牙之塔，邁入充滿(mǎn)殘酷競爭的社會(huì )時(shí)，為了不至于手足無(wú)措，在大學(xué)期間我們必須多與人接觸，根據自己的特長(cháng)愛(ài)好、時(shí)間和精力來(lái)盡可能地積極參加各種活動(dòng)，合理安排課余生活，使自己的組織與交往能力得到鍛煉與提高，課余生活更加豐富多彩。
最后，說(shuō)完軍訓與學(xué)習，不能不說(shuō)的是我對大學(xué)日常生活方面的感受。俗話(huà)說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，我們只有培養出良好的獨立生活能力，擁有健康的心靈與體魄，才能有能力和心思在知識的海洋里遨游，結交各路豪杰。而作為一名幸運的浙大學(xué)子，我可以說(shuō)在衣食住方面沒(méi)有遇到任何障礙：食堂的飯菜干凈可口，花樣繁多；宿舍里住宿條件很好，同學(xué)們也很友善；圖書(shū)館窗明幾凈，藏書(shū)種類(lèi)繁多，浩如煙海。唯一需要注意的是校內出行的安全問(wèn)題，由于學(xué)生數量龐大，擁有自行車(chē)的比例也很高，在上下課高峰期交通狀況不是很好，盡管大家都嚴格遵守交通規則，但也難免事故發(fā)生。昨天室友就給我講述了一起發(fā)生在陽(yáng)明橋的交通事故，令我心生懼意。因此，我們在校內汽車(chē)出行時(shí)不僅要嚴格遵守交通規則，還要眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方，盡量減少安全隱患。大學(xué)生活我僅僅開(kāi)始了一周，體察還不是很深，希望在今后的學(xué)習生活中，我能夠不斷地總結經(jīng)驗與教訓，得到更多收獲與感悟。
大學(xué)生活感悟 12
作為一名新大學(xué)生，開(kāi)啟了全新的人生篇章。在這個(gè)全然不同的環(huán)境中，我不僅經(jīng)歷了前所未有的困難和挑戰，也感受到了情感上的糾葛和成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和生活，我深刻認識到了許多新大學(xué)生活的心得體會(huì )。
第一段：熟悉身邊的環(huán)境，珍惜生活中的點(diǎn)滴
來(lái)到大學(xué)，面對新的大環(huán)境，以及陌生的生活，開(kāi)始適應和熟悉周邊的環(huán)境是非常關(guān)鍵的。一開(kāi)始，我會(huì )躲在自己的被窩中度過(guò)整整一天，不敢與他人交流。漸漸地，我學(xué)會(huì )了與室友、同學(xué)相處和交流，分享彼此在學(xué)習和生活中的苦惱和快樂(lè )。我會(huì )和朋友們一起去逛街、吃飯，參加各類(lèi)校園活動(dòng)，珍惜每一個(gè)生活中的點(diǎn)滴。
第二段：掌握好自己的時(shí)間，提高學(xué)習效率
大學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)各種誘惑和挑戰，我們需要掌握好自己的時(shí)間，提高學(xué)習效率。每天的計劃和時(shí)間都需要合理安排，提高自己的時(shí)間利用效率。同時(shí)，我們也需要注意身體健康，保證充足的睡眠和適當的運動(dòng)，這樣會(huì )有助于提高我們的學(xué)習生活質(zhì)量。
第三段：涵養和培養自己的.興趣愛(ài)好，豐富大學(xué)生活
大學(xué)不僅是學(xué)習的地方，也是我們涵養和培養自己的興趣愛(ài)好的好時(shí)機。我開(kāi)始學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)、健身、聽(tīng)音樂(lè )和運動(dòng)，在自己的人生中，慢慢養成了好的興趣愛(ài)好，豐富了自己的大學(xué)生活。在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以結交更多志同道合的朋友，一同享受時(shí)光的美好。
第四段：多參與組織活動(dòng)，展現自己的能力
在大學(xué)校園中，我們有機會(huì )參與學(xué)生組織、社團，展示自己能力和魅力。我會(huì )積極參與組織活動(dòng)，比如參加學(xué)生會(huì )和社團的活動(dòng)、為社會(huì )公益做貢獻。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )拓展自己的人脈和人際關(guān)系，還有機會(huì )展現自己的領(lǐng)袖魅力和能力，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的人生價(jià)值。
第五段：成長(cháng)需要堅定自己的成才理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和光明的地方，在這段人生的旅程中，我們需要堅定自己的成才理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。我們可以在學(xué)識的積累中汲取智慧；可以在社會(huì )實(shí)踐的探索中豐富人生經(jīng)驗；可以在理論和實(shí)踐的結合中創(chuàng )造更廣闊的成就。這樣，我們就能夠在未來(lái)的人生中擁有更加充實(shí)和滿(mǎn)足的生活。
總之，大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和機會(huì )的地方，我們應該更好的適應和融入這個(gè)環(huán)境，積極探索自己的興趣愛(ài)好和發(fā)掘自己的潛力，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗。
大學(xué)生活感悟 13
大學(xué)生活是一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都記錄著(zhù)大學(xué)生活的精彩瞬間和深刻體驗。在這本書(shū)中，我最為感動(dòng)的是學(xué)術(shù)的嚴謹和認真的態(tài)度。
一進(jìn)大學(xué)，我便被學(xué)術(shù)的嚴謹所吸引。在大學(xué)里，老師總是對我們要求非常嚴格，不容許我們有絲毫的懈怠。每當我們做實(shí)驗或者寫(xiě)論文時(shí)，老師都會(huì )一遍遍地指導我們，直到我們的結果符合要求。這種嚴謹的態(tài)度讓我深刻地認識到，大學(xué)的學(xué)習不是一次性的，而是需要我們不斷地去探索、去研究。
除了學(xué)術(shù)上的嚴謹，大學(xué)里還有許多其他的體驗。大學(xué)生活是充滿(mǎn)挑戰的，需要我們不斷地去適應和面對。在大學(xué)里，我遇到了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習、一起生活，共同面對大學(xué)生活的挑戰。同時(shí)，大學(xué)里還有許多豐富多彩的社團和活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、文藝比賽、學(xué)術(shù)講座等等。這些活動(dòng)讓我更好地了解了大學(xué)生活，也讓我更好地認識了自己。
在大學(xué)里，我也學(xué)會(huì )了如何管理自己的時(shí)間。時(shí)間是我們最寶貴的'財富，如何管理好自己的時(shí)間，讓我們的時(shí)間得到最大的利用，是大學(xué)教給我最寶貴的一課。在大學(xué)里，我學(xué)會(huì )了如何制定計劃、如何合理安排時(shí)間，讓我的時(shí)間得到了最大化的利用。
在大學(xué)里，我還學(xué)會(huì )了如何獨立生活。離開(kāi)家鄉，來(lái)到一個(gè)陌生的城市，一切都需要自己去面對和解決。大學(xué)里的宿舍生活也讓我學(xué)會(huì )了如何獨立生活，如何與舍友相處，如何處理人際關(guān)系等等。
在大學(xué)里，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。大學(xué)里不僅有學(xué)術(shù)上的成長(cháng)，還有生活上的成長(cháng)。大學(xué)里的一切都讓我更加成熟、更加自信。大學(xué)里的一切都是我人生中最寶貴的財富，它將激勵我在未來(lái)的道路上不斷前行，不斷提高自己。
總之，大學(xué)生活是一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都記錄著(zhù)大學(xué)生活的精彩瞬間和深刻體驗。在大學(xué)里，我學(xué)到了許多知識，也學(xué)到了許多人生的道理。我會(huì )一直珍視這些寶貴的經(jīng)歷和體驗，不斷前行，迎接更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生活感悟 14
“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。”崔永元在《不過(guò)如此》中是如此這般評論人的一生。
“生命的過(guò)程無(wú)論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐都得嘗嘗是什么滋味才不枉來(lái)走這么一遭”這是三毛的處世哲學(xué)。
有人說(shuō)，大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，沉浸在開(kāi)學(xué)后的興奮之中，心比天高。大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，可大學(xué)已過(guò)了一半。大學(xué)三年級時(shí)“不知道自己知道”，由編織玫瑰般的夢(mèng)幻開(kāi)始睜眼看世界。大學(xué)四年級“知道自己知道”。這時(shí)，一只腳已經(jīng)邁向了社會(huì )，再往下便身處人海，再也沒(méi)有了父母的庇護，師長(cháng)的訓導。從云端里落到的是實(shí)實(shí)在在的地上，用自己的雙手撐一方天空，托一輪太陽(yáng)了。
有時(shí)候，大家看起來(lái)沒(méi)有什么不同，同樣地過(guò)每天的日子，同樣地睡覺(jué)，但最終卻是異樣的結局。問(wèn)題在于思考的角度不同，努力的方向不同，付出的汗水不同。
幾度杏花雨，幾度霜葉秋，人生路上左一腳十年，右一腳十年，轉眼間大學(xué)已過(guò)了二個(gè)年頭，耳邊已響起社會(huì )涌動(dòng)，歲月的步履也姍姍把人推到了象牙塔的邊緣。
環(huán)境與時(shí)代的更替給予了人性變換的色彩使人不愿意深究人性的底蘊。
眼看著(zhù)大三的學(xué)生為就業(yè)而東奔西跑，為推銷(xiāo)自己而焦頭爛額地撲抓，哪怕是一線(xiàn)的希望，一幅幅惶惶的神情，一個(gè)個(gè)匆匆的身影。雖然自己還有一年多的時(shí)間去為這些事情做心理、學(xué)識和能力的準備，但也有惶然失措的感覺(jué)。說(shuō)不準今天的他們就是明年的我。
生命一如逆水行舟不進(jìn)則退！
將來(lái)憑什么撐起自己頭上的一方天空，托一輪太陽(yáng)。一雙手，還是一張嘴？于是，每當夜深人靜之時(shí)，自省只覺(jué)得薄薄的'被子壓得人透不氣起來(lái)。看周?chē)掖叶^(guò)的人們和燈下伏案苦讀的同學(xué)，真恨自己沒(méi)有千只手來(lái)萬(wàn)只腳去干所渴求的事情，沒(méi)有千只眼來(lái)萬(wàn)只睛去讀所喜愛(ài)的書(shū)籍。不知從什么時(shí)候起，自己了結了慢條斯理拖拖拉拉的老習慣，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，做起事來(lái)扎扎實(shí)實(shí)，讀起書(shū)來(lái)又認認真真，沒(méi)有了大一時(shí)的浮躁于氣盛。大二時(shí)超然于隨便，也不再那么灑脫，不再去相約串老鄉，不再去泡電影消磨時(shí)光，周末的晚上或者去教室，或到圖書(shū)館，心平氣和的讀點(diǎn)書(shū)，寫(xiě)些文章，不再有往日的那份激動(dòng)，只是為充實(shí)而寫(xiě)，為生活而寫(xiě)，也為追逝去的歲月而寫(xiě)，更為把握現在無(wú)悔于未來(lái)而傾訴心中的真誠。
即便有時(shí)也因生活中的瑣事而情緒低落，偶爾也為未來(lái)何去何從的撲朔而四顧茫然，甚至花開(kāi)了依舊欣賞這生命的輝煌，花落了感嘆流轉的時(shí)光，但自己畢竟能放下心頭的一切，切實(shí)的讀書(shū)求知，為人做事。因為畢竟是大二了。在相對穩定的學(xué)習時(shí)段里，充實(shí)一個(gè)將要不同的自我，厚積薄發(fā)到一定程度自然會(huì )噴薄而出的，讓我們生活時(shí)，少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)無(wú)所適從多一點(diǎn)從容與坦然。
大學(xué)生活感悟 15
大學(xué)生活是人生中最寶貴的階段之一，除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養創(chuàng )新思維和應對挑戰的能力外，法律知識的普及也是大學(xué)生活中重要的一環(huán)。作為全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生，我們需要了解法律知識，養成守法習慣，以維護自身權益，并且在社會(huì )中做出正確的判斷。在大學(xué)生活中，我深感法律的普法教育對我產(chǎn)生了積極的影響，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。
首先，大學(xué)生活普法讓我學(xué)會(huì )守法。在普法教育的引導下，我深刻認識到法律是社會(huì )行為規范的總和，對于一個(gè)人的生活乃至全社會(huì )而言，法律的存在和執行都具有至關(guān)重要的作用。我通過(guò)學(xué)習法律知識，逐漸認識到哪些行為是合法的，哪些是違法的，從而在大學(xué)生活中始終保持守法的思維習慣。無(wú)論是學(xué)習中還是日常生活中，我都能正確對待和處理涉及法律的問(wèn)題，如尊重他人的知識產(chǎn)權、遵守交通規則等。法律的普及讓我充分認識到只有守法才能保護自己的權益，也為我樹(shù)立了正確的社會(huì )道德觀(guān)念。
其次，大學(xué)生活普法提高了我對法律問(wèn)題的敏感度。大學(xué)是一個(gè)自由開(kāi)放的環(huán)境，法律問(wèn)題也相對復雜多樣。在大學(xué)生活中，我接觸到了各種各樣的法律問(wèn)題，如合同糾紛、侵權案件等。通過(guò)普法教育的學(xué)習，我對這些問(wèn)題有了更深入的了解，能夠分析和判斷其中的法律關(guān)系。例如，我曾經(jīng)在一個(gè)社團中擔任干部，負責簽訂場(chǎng)地租賃合同。在了解到合同法的基本原則后，我更加注重合同內容的清晰明確，以避免因為合同條款模糊而引發(fā)的.糾紛。這種對法律問(wèn)題的敏感度不僅在大學(xué)生活中有用，將來(lái)工作和社會(huì )生活中也將成為我獨立思考和做出決策的重要能力。
再次，大學(xué)生活普法讓我逐漸培養了維權意識。在大學(xué)生活中，我們常常遭遇到各種各樣的權益受損問(wèn)題，如起床時(shí)間被宿舍樓外裝修的噪音打擾、學(xué)院教材費用過(guò)高等。正是通過(guò)法律的普及教育，我認識到自己有權利維護自身的合法權益。例如，在學(xué)院教材費用過(guò)高的問(wèn)題上，我與同學(xué)一起調研，查閱相關(guān)法律條文，最終向學(xué)院提出了合理合法的申訴，并取得了一定的成果。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認識到維護自身權益并非只是一個(gè)人的事情，而是大家共同的責任。法律普法教育推動(dòng)了我從被動(dòng)到主動(dòng)地去維權，為自己和他人爭取應有的權益。
最后，大學(xué)生活普法激發(fā)了我對法律事業(yè)的興趣。通過(guò)和法律知識的接觸，我漸漸發(fā)現法律對于維護社會(huì )公平正義至關(guān)重要，并且對我個(gè)人的成長(cháng)也有積極的影響。因此，我在大學(xué)生活中參與了一些法律實(shí)踐活動(dòng)，如法律論壇、法律援助等。在這些活動(dòng)中，我有幸與一些資深法律專(zhuān)家交流，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗分享，對法律事業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和廣闊前景有了更加深入的認識。這種對法律事業(yè)的興趣和投入，將激勵我在今后的學(xué)習和發(fā)展中選擇與法律相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，為社會(huì )的法治建設貢獻自己的力量。
綜上所述，大學(xué)生活普法不僅幫助我樹(shù)立守法意識，提高對法律問(wèn)題的敏感度，培養了維權意識，更讓我對法律事業(yè)充滿(mǎn)了憧憬。這些寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )將伴隨我一生，并成為我成長(cháng)的重要財富。在今后的學(xué)習和工作中，我將繼續學(xué)習法律知識，更好地運用法律智慧，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻。
大學(xué)生活感悟 16
大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(cháng)、展示的平臺、改善命運的機會(huì )，更有激烈的競爭。初到大學(xué)，學(xué)長(cháng)們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來(lái)來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！校園坐落于山上，一進(jìn)校門(mén)給我印象最深的就是：陡坡！這就在預示我們今后堅苦的日子！再進(jìn)一看學(xué)校被山包圍著(zhù)，除了校門(mén)口是一條馬路！接下來(lái)的幾天就是在學(xué)校轉優(yōu)，熟悉一下學(xué)校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！
每一屆都會(huì )有學(xué)生會(huì )，而且還是自己去競選的！高中是對加入學(xué)生會(huì )的想法沒(méi)有實(shí)現，這次千載難逢的機會(huì )讓我遇上了，因此我抱著(zhù)嘗試的態(tài)度去應聘，經(jīng)過(guò)一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來(lái)我又競聘了我班的副班長(cháng)和電子愛(ài)好者協(xié)會(huì )的技術(shù)部部長(cháng)！這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，有意義，也使我交到了許多的朋友！開(kāi)學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會(huì )，那次晚會(huì )邀請了許多學(xué)長(cháng)，也邀請了老師。這次晚會(huì )豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的`美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開(kāi)了我的心靈之窗！大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現自己的平臺！校運會(huì )上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀(guān)看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì )其中的喜悅！還有學(xué)校或系里舉辦的知識競賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽…都在為我們提供展現自己的平臺！當然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，整天對著(zhù)電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現象的發(fā)生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動(dòng)，從而“推銷(xiāo)”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會(huì )，這里有知識淵博的圖書(shū)館，考取證書(shū)的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書(shū)館有各時(shí)各國各類(lèi)有名的書(shū)籍，俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自由顏如玉”，書(shū)中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書(shū)，我們應該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書(shū)是我們走進(jìn)工作門(mén)檻的通行證，也是打開(kāi)社會(huì )大門(mén)不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！大學(xué)也是展現自己的舞臺，更是為自己的夢(mèng)想添加色彩的手段之一！大學(xué)是決定人生命運的一大轉折點(diǎn)，現在在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會(huì )能否立足的重要保證！在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)人如果連做人的原則都不會(huì )，那么不管你再有知識再有本領(lǐng)，終究會(huì )被社會(huì )淘汰！我們只有首先學(xué)會(huì )如何去做人后，再學(xué)知識，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當今競爭激烈的社會(huì )中生存下來(lái)，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰！學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)字就概括了我的大學(xué)生活！但要真正的做到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)字，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的會(huì )做得更完美！
大學(xué)生活感悟 17
作為大學(xué)生活的過(guò)客，從我走過(guò)的日子中，派生出了很多感悟和領(lǐng)悟。在新的學(xué)習和生活環(huán)境中，我逐漸認識到自己的身份和責任，更加深入地了解到自己的問(wèn)題和不足。在這個(gè)階段，時(shí)間不多，機會(huì )更少，這就要求我們從每一刻的點(diǎn)滴中吸取經(jīng)驗，積累智慧，從而在不斷地自我提升中更好地成長(cháng)。
一、珍惜時(shí)間，做好安排
時(shí)間是最寶貴的資源，大學(xué)生活可以是人生中最美好的時(shí)光，也可以是最得不償失的大好時(shí)光。一個(gè)人的成敗很多時(shí)候在于他是否善于利用時(shí)間。因此，我們要在保持高質(zhì)量生活的同時(shí)，認真做好每日的時(shí)間安排，避免浪費和拖延，提高工作效率，從而更好地實(shí)現自我價(jià)值。
二、多思考，多嘗試
大學(xué)教育倡導獨立思考，因此，我們要養成好的思考習慣。對于學(xué)習或生活中遇到的問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì )平心靜氣地思考，尋找好的解決方法，或者認真地去請教老師、同學(xué)和其他朋友。在實(shí)踐中多嘗試、多鉆研、多反思，不斷總結經(jīng)驗，也可促進(jìn)成長(cháng)。
三、認清自我，自信自愛(ài)
在大學(xué)里，我們要逐漸認清自我，有意識地發(fā)掘和把握自己的優(yōu)勢和不足。身處陌生環(huán)境，堅定自信，自我激勵和鼓勵，愈戰愈勇，更好地面對生活和學(xué)習中的各種挑戰。自信的人會(huì )比較成功，因為她擁有足夠的信心，不畏懼拼搏和奮斗。
四、積極學(xué)習，多交流
完成大學(xué)學(xué)業(yè)是我們來(lái)到大學(xué)的主要目的，因此，我們要全力以赴地致力于學(xué)習，充實(shí)自我。除了國內的課程，我們還應該廣泛閱讀各種書(shū)籍、文獻、資料和參與社團、實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)，擴寬視野，豐富人生。欣賞不同的'觀(guān)點(diǎn)，和優(yōu)秀的人交流，對我們個(gè)人的思考、知識和思路的拓展有巨大的幫助。
五、勇于擁抱新環(huán)境，展現魅力
我們在心態(tài)上不能怯場(chǎng)，而要擁有一種“心之所向，身必涼”的信念。開(kāi)闊的大學(xué)校園生活，為我們提供了很多機會(huì )去展現自我，去成為一個(gè)擁有獨立思想的人。此外，我們可以報名參加不同的活動(dòng)，在面試和自我介紹中展現自己的魅力。比如，優(yōu)秀的演講家永遠是最受歡迎的，這不僅是對語(yǔ)言和表達能力的證明，還顯示了自我推銷(xiāo)和交流的能力。
總之，大學(xué)生活是這個(gè)時(shí)期的重要階段，在這個(gè)過(guò)程中，我們要認真對待時(shí)間，多思考，勇于嘗試，更重要的是要善于抓住機會(huì )，表現自己。希望每一位大學(xué)生都能珍惜這個(gè)階段的寶貴時(shí)間，經(jīng)歷人生中一段美好而有意義的時(shí)光。
大學(xué)生活感悟 19
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè); 為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的'激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。我夢(mèng)里尋他千百度，它卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，！大學(xué)，我們面對的誘惑太多啦！所以，有時(shí)自制能力一差，就會(huì )玩電腦，睡賴(lài)覺(jué)，逃課！我就像很多大學(xué)生一樣內心很痛苦并且在不停的掙扎，我們都知道該怎么做，但是我們的行動(dòng)總是讓自己失望而且無(wú)能為力！難道我就要這樣頹廢下去嗎？
不，不能這樣！我不能就此停止前進(jìn)的腳步，我們有幸擁有著(zhù)這四年，當初我們這么艱難走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，肯定不是為了追求“平平淡淡是最真”的生活。在我們活著(zhù)的每個(gè)日子里，傾注了親人許許多多的關(guān)懷和溫暖，他們期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。所以作為大學(xué)生的我們是不能甘于平淡的!經(jīng)過(guò)大學(xué)的一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間，我也頗有一些感想，雖不愿認同平淡是真，但也不得不承認自己以前似乎正走向平淡。所以希望能和大家一起重新?lián)P起熱情的風(fēng)帆，一起奔向理想的彼岸!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧！總有一天我們會(huì )滿(mǎn)載而歸的！
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