感恩老師的十篇詩(shī)歌
1、《精神巨匠》
老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，
他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，
傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：
科技、理念、信仰！
2、《精神傳遞者》
老師有海納百川的胸膛，
老師有取之不盡的寶藏，
從儒家思想到素質(zhì)引航，
從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，
從“臭老九”到“教書匠”，
老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，
卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，
一代一代源源流長(zhǎng)，
因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，
留下的是精神食糧，
注入的是拼搏剛強(qiáng)，
才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
3、《堅(jiān)守講臺(tái)》
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，
然而，
我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。
大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，
渴望幸福的現(xiàn)代文明。
只是為教育的振興，
你才舍棄私利，
堅(jiān)守三尺講臺(tái)，
默默無(wú)聲地哺花育樹，
追求自己矢志不渝的.憧憬。
4、《獻(xiàn)給您我的老師》
如果我是詩(shī)人，
我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，
贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您？
我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
5、《老師謝謝您》
為了桃李芬芳，
老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，
為了培育棟梁，
他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，
從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，
從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，
有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？
有多少汗水播灑在課堂？
引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
6、《您辛苦啦》
我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ?/p>
享受自己的快樂(lè)時(shí)，
卻不能忘掉老師，
您是山間最清涼的山泉，
您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，
讓我們看到這個(gè)世界的大，
您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，
讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，
就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
7、《你是一切的動(dòng)力》
葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：
“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。
更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。
是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，
照亮別人的奉獻(xiàn)精神，
我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？
四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？
8、《從小開始》
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，
無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，
靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，
用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！
9、《您是播種者》
一根根白色的粉筆，
一張張古樸的桌子。
老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。
白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，
它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，
而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。
10、《為你唱贊歌》
有人說(shuō)，教師是燭光，
燃燒自己釋放光芒；
有人說(shuō)，教師是翅膀，
能讓學(xué)子在太空翱翔；
有人說(shuō)，教師是奠基，
構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。
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