安全實施方案

時間：2024-04-23 12:29:45 實施方案我要投稿

安全實施方案優(yōu)選【8篇】

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的安全實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全實施方案優(yōu)選【8篇】

安全實施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎(chǔ)上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。

　　二、工作目標

　　通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責任目標的落實，努力實現(xiàn)“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監(jiān)控管理率達100%，應(yīng)急救援預(yù)案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結(jié)案率達100%。要進一步規(guī)范教育教學(xué)安全工作秩序，改善教育教學(xué)條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關(guān)鍵時期、敏感時期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。

　　三、整治時間

　　專項整治從XX年1月1日開始到XX年12月31日結(jié)束，整治時間為期一年。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　我校成立全聶家莊（中心）學(xué)校安全工作專項整治領(lǐng)導(dǎo)組，負責組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　五、整治方式及措施

　　此次專項整治按照“學(xué)校全面自查自整、中心全面排查整治，的`方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責任、人員、措施、時限，同時上報有關(guān)部門。在專項整治期間，態(tài)度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責任。

　　六、整治步驟及任務(wù)

　　此次專項整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校教育實際，分五個階段進行：

　　1、總體部署和宣傳發(fā)動階段（一月到二月初）。學(xué)校成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，做好專項整治的全面部署工作。

　　2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學(xué)校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學(xué)校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報聯(lián)校，并進行認真整改。

　　3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯(lián)校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯(lián)動，確保專項整治工作有序、高效進行。

　　4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。

　　5總結(jié)階段（十二月中下旬）。我校專項整治領(lǐng)導(dǎo)組將適時召開專項整治工作總結(jié)大會。

安全實施方案篇2

　　學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，全面做好學(xué)校安全工作，對于維護正常的教育教學(xué)秩序，維護教育系統(tǒng)大局的穩(wěn)定具有重大的意義。采取必要的措施，加強對學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重點，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全是學(xué)生校園全的重要保證。因此必須加強對學(xué)生的管理和安全教育，加強教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除隱患，才能從根本上保證教育教學(xué)工作的順利進行，保證學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　為加強學(xué)校安全教育工作，決定成立安全工作機構(gòu)，其組成人員如下：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：許柱副組長：于玲

　　成員：各處室主任及校委會全體成員。

　　下設(shè)辦公室，主任由楊季同志兼任，主要負責學(xué)生日常安全教育工作。

　　2、安全保護小組：

　　組長：楊春季副組長：潘國明

　　成員：總務(wù)處、政教處、教務(wù)處全體成員；各年級組長及各班班主任

　　二、工作職責

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　在上級政府和教育、安監(jiān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，全面負責學(xué)校的安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協(xié)調(diào)，相互配合，共同做好學(xué)校安全工作。安全保衛(wèi)小組按學(xué)校安排具體負責學(xué)校財產(chǎn)及學(xué)生人身安全保護工作。

　　政教處

　　1、負責學(xué)校安全教育的宣傳工作；

　　2、負責督促檢查各班日常安全教育工作；

　　3、負責各班期末年終各班的安全教育工作考評；

　　4、負責學(xué)生安全教育工作有關(guān)資料的收集、整理和保存，

　　5、其它與安全教育有關(guān)的工作。

　　教務(wù)處

　　1、配合政教處做好學(xué)生的安全教育工作；

　　2、負責檢查各班學(xué)生的考勤工作，制定學(xué)生考勤有關(guān)的'規(guī)章制度；

　　3、負責督促圖書閱覽室、各實驗室、微機教室、語音室、電子備課室等有關(guān)人員經(jīng)常性的檢查教學(xué)設(shè)施、器材、藥品的使用安全情況，

　　4、負責處理與本處室有關(guān)的其它安全工作。

　　總務(wù)處

　　1、與教務(wù)處一起對教學(xué)設(shè)備進行安全檢查，維修和更換；

　　2、負責對教學(xué)樓、教師宿辦樓、綜合樓的公共設(shè)施、器材設(shè)備進行經(jīng)常性檢查、維修，及時排除安全隱患；

　　3、負責制定學(xué)校財產(chǎn)安全保護的有關(guān)規(guī)章制度，

　　4、負責做好本處室安全檢查記錄。

　　辦公室

　　1、協(xié)助校長做好各處室及有關(guān)人員之間的組織、協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作；

　　2、負責有關(guān)安全工作資料（上級文件、規(guī)章制度、目標任務(wù)書、檢查記錄、值班安排等）的收集、整理和歸檔工作；

　　3、負責向上級報送有關(guān)安全工作的文件資料和信息，

　　4、負責處理其它有關(guān)的臨時性事項。

　　年級組

　　1、積極配合學(xué)校有關(guān)處室抓好本年級組安全教育宣傳工作；

　　2、負責督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；

　　3、負責處理本年級有關(guān)安全工作的其他問題。

安全實施方案篇3

　　為確保我校高三學(xué)生參加高考體檢安全工作無事故，經(jīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，特制定老觀中學(xué)20xx年高三高考體檢安全工作預(yù)案。

　　一、老觀中學(xué)高三高考體檢安全工作內(nèi)容概況。

　　1、時間：

　　2、地點：

　　3、事項：路程：

　　學(xué)生住處：

　　餐處：

　　體檢地點：.

　　4、安全工作任務(wù)

　　①確保乘車往返平安，無違反交通規(guī)則的事情發(fā)生。

　　②確保學(xué)生往返考場路途及考試過程中無安全事故發(fā)生。

　　③確保學(xué)生餐飲，住宿無安全事故發(fā)生。

　　④確保學(xué)生在考余時間無其他安全事故發(fā)生。

　　二、老觀中學(xué)高三高考體檢安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、老觀中學(xué)高三高考體檢安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責：

　　（一）責任劃分：組長為高考體檢安全工作第一責任人，副組長為高

　　考體檢安全工作第二責任人，組員為高考體檢安全工作直接責任人。

　　（二）工作職責：

　　（1）職責：

　　組長席從偉負責安全工作策劃、分工、安排、督促和檢查等全面工作。副組長xx負責往返車輛、住宿、餐飲等環(huán)節(jié)的安全防范工作以及高考體檢全過程的檢查工作。協(xié)調(diào)6、7、8、9共4個班的管理工作，和其他組員一道執(zhí)行安全工作具體防范、留守、應(yīng)急、守護、報告等措施。副組長xx負責落實往返車輛、住宿、餐飲等環(huán)節(jié)的安排工作，協(xié)調(diào)1、2、3、4、5共5個班的`管理工作，與其它組員一道執(zhí)行安全工作具體防范、留守、應(yīng)急、守護、報告等措施。xx，負責全程的安全保衛(wèi)工作。全體組員要服從安排，通力配合，牢固樹立“安全第一”意識，認真履行職責，做到工作無誤，靈活機動，細致周密，不互相推諉，不玩忽職守，同時注意自身安全。

　　(2)成立由學(xué)生組成的臨時安全工作信息小組，負責及時向帶隊領(lǐng)

　　導(dǎo)和老師反映有關(guān)情況，處理組內(nèi)小型安全糾紛事件。

　　(３)安全熱線：

　　四、具體分工

　　(一)租車、住宿、吃飯由xx、xx聯(lián)系。

　　(二)出發(fā)、招集由xx和x班主任負責

　　(三)乘車途中學(xué)生安全工作分工

　　要求：該車上的教師負責關(guān)注車速，維持車上秩序，確保行車途中安靜守規(guī)，機動處理突發(fā)事件。

　　（四）各班班主任x月x日——x月x日高考體檢負責兩睡、兩起、三餐值班輪次，席從偉、李平、唐明坤負責督查。

　　職責與要求：

　　①負責組織學(xué)生當日午休晚睡并喊起床、出發(fā)。

　　②班主任中午不午眠、晚上值班到學(xué)生睡盡為止。

　　③班主任隨時防范突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

　　④教師、學(xué)生作息時間：

　　(六)查崗人員：

　　（七）寇奇杰主任負責全程安全防范與保衛(wèi)。

　　(八)學(xué)生往返考場

　　（1）學(xué)生以班為單位，每班三列，班主任押后，步行到體檢場，任何學(xué)生不準搭乘出租車及其他車輛。

　　（2）途經(jīng)路線：

　　（3）行進途中主要負責人：

　　文科排頭:

　　①始終保持隊型，遵守交通規(guī)則、講究文明禮貌。

　　②制止學(xué)生行進途中戲嬉打鬧，提醒學(xué)生注意前后車輛。

　　五、緊急情況下應(yīng)急處理方案

　　1、緊急情況發(fā)生后，要沉著鎮(zhèn)靜，要在一分鐘內(nèi)凍結(jié)正在進行的事情，三分鐘內(nèi)召集有關(guān)人員商量對策，報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或單位，把事情控制在處理事件的第一時間內(nèi)。

　　2、部分單位領(lǐng)導(dǎo)電話

　　3、緊急情況快速反應(yīng)安排：

　　①按領(lǐng)導(dǎo)小組成員排序，由緊急事件現(xiàn)場人員排位第一的負責根據(jù)情況判斷要不要報告、報告誰、要不要有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、單位趕赴現(xiàn)場等，

　　并在五分鐘內(nèi)處理完畢。

　　②其余成員要緊密配合，果斷處理事件，同時安排好其他學(xué)生。 ③要根據(jù)事件的起因，準確判斷事件的性質(zhì)，積極采取防范措施，嚴防事態(tài)擴大。

　　六、學(xué)生教育：

　　紀律教育：教育學(xué)生要遵守學(xué)校為確保安全而制定的紀律，互相督促，互相提醒。

　　（一）交通紀律

　　（1）搭車按秩序上下，服從安排，聽從指揮。

　　（2）行車途中不高談闊論，不與駕駛員攀談，頭、手不得伸出車窗外，不私自打開車門，車未停穩(wěn)不許上下。

　　（3）往返考場必須步行，步行必須遵守交通規(guī)則。

　　（二）組織紀律

　　（1）所有學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排，統(tǒng)一指揮，同吃，同住，同來，同往，不允許任何人單獨自由行動。

　　（2）所有學(xué)生必須互相鼓勵，互相謙讓，和睦相處。

　　（3）學(xué)生沒有特殊情況不得外出，外出必須向校長請假，并由班主任隨行。

　　（4）注意飲食衛(wèi)生，不暴吃暴飲，不購買變質(zhì)食品。飲料最好請老師統(tǒng)一購買。

　　（5）不準攜帶，購買管制刀具等有安全隱患的東西。學(xué)生生病用藥必須經(jīng)班主任檢查后方可服用。

　　（6）住宿期間不許串門。

　　（7）有事必須向老師報告，嚴禁與外校學(xué)生來往。

　　（三）學(xué)生心理教育

　　（1）及時進行心理溝通，正確地引導(dǎo)學(xué)生以平穩(wěn)、平靜的心態(tài)面對考試，盡量發(fā)揮出自己的最好水平；

　　（2）發(fā)現(xiàn)不安全，不安定的因素，要以安全安定為前提，采取積

安全實施方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機制，識別、控制、削減、消除不安全行為、不安全狀態(tài)、環(huán)境不良和管理缺陷（以下統(tǒng)稱：問題隱患），是認真貫徹國家新《安全生產(chǎn)法》和落實公司“3311”工程建設(shè)的重要舉措，是安全生產(chǎn)的實際需要，是HSE管理體系的核心要求，是持續(xù)改進、循序提高的基本抓手，是構(gòu)建安全生產(chǎn)新常態(tài)和長效機制的基礎(chǔ)工作。就是要通過該機制的持續(xù)有效運行，充分激發(fā)、激勵全體員工做好安全生產(chǎn)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，及時發(fā)現(xiàn)整改生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各種不安全因素和事故隱患，進一步提升全員安全意識，嚴格落實安全責任，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，從嚴風(fēng)險識別管控，確保公司安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、構(gòu)建目標

　　（一）強化全員安全意識。通過暢通全員為安全建言獻策的通道，讓每一名員工都為身邊的安全發(fā)揮作用，人人都是安全生產(chǎn)使者，人人都是安全生產(chǎn)守望者，人人都是安全生產(chǎn)互助者。

　　（二）提升全員安全技能。人人能夠立足本崗位、本單位、本部門、本公司，全面排查身邊的問題隱患，熟悉問題隱患基本類別，學(xué)會辨識評估風(fēng)險基本方法，掌握安全對策基本序列，切實把“我要安全”意識變成“我會安全”、“我能安全”的日常行動。

　　（三）構(gòu)建安全長效機制。通過常態(tài)化、長期化構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機制，錘煉“全員、全天候、全過程、全方位”的安全管理行為，濃化“預(yù)防為主、本質(zhì)安全、安全發(fā)展”的安全文化氛圍，完善安全管理制度規(guī)程，持續(xù)提升安全生產(chǎn)管理水平。

　　三、組織機構(gòu)

　　公司層面成立全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機制領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在機動安全部。負責具體組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、通報、考核、獎勵與信息收集、反饋、報告等。

　　公司整建制單位也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，其他單位或部門應(yīng)明確負責人或協(xié)調(diào)人。

　　四、診斷對象

　　（一）安全管理缺陷

　　1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點查找現(xiàn)有管理制度與國家法律法規(guī)、標準規(guī)范及上級要求的不符合；查找哪些制度還沒有建立，需要新增；哪些制度存在條款不明晰，與實際不符，操作性較差，需要修訂；哪些制度已經(jīng)不適應(yīng)當前管理要求，需要廢止；哪些相關(guān)聯(lián)制度之間有重復(fù)或矛盾，需要規(guī)范、簡化、統(tǒng)一等。

　　2.安全標準、操作規(guī)程等存在的缺陷和風(fēng)險。對照最新適用的標準規(guī)程，重點查找裝置或設(shè)施在設(shè)計上存在的安全缺陷，工藝、設(shè)備以及電氣儀表的`操作完整性，操作規(guī)程與實際不符、針對性不強及日常管理存在的問題等。

　　3.設(shè)計、方案及程序存在的風(fēng)險及隱患。重點查找設(shè)施設(shè)計、工程設(shè)計、施工方案等的本質(zhì)安全及用戶手冊、安全措施的針對性和有效性，施工作業(yè)程序是否清晰、準確、可操作強，是否存在安全風(fēng)險與隱患等。

　　4.制度執(zhí)行及責任制落實方面存在的問題。重點查找承包商、檢維修等安全管理制度在執(zhí)行過程中產(chǎn)生的偏差，現(xiàn)場人員在對作業(yè)方案、安全規(guī)程執(zhí)行上存在的偏差；崗位安全生產(chǎn)責任落實方面存在的主要問題及表現(xiàn)形式等。

　　5.現(xiàn)場安全監(jiān)管存在的問題。重點查找現(xiàn)場作業(yè)是否有監(jiān)管缺失；特種設(shè)備、車輛管理、交通安全措施是否嚴格落實；危險化學(xué)品、藥品、油品等的儲存、發(fā)放、使用是否滿足要求；是否開展班前安全會或送班會、作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險識別與安全措施交底，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題是否落實整改措施等。

　　6.應(yīng)急管理存在的問題。重點查找忽視應(yīng)急管理，應(yīng)急措施預(yù)案針對性不強，應(yīng)急培訓(xùn)、演練不到位，應(yīng)急物資配備不足、保管不善等問題。

　　（二）人的不安全行為

　　1.觀察、記錄和制止身邊的不安全行為。

　　2.查找習(xí)慣性違章、習(xí)慣性不安全行為帶來的潛在安全風(fēng)險。

　　3.及時發(fā)現(xiàn)并制止“三違”和野蠻、冒險作業(yè)等不安全行為，同時告知管理人員。

　　4.分析不安全行為產(chǎn)生的原因及規(guī)律，尤其是員工安全心理與思想認識不到位的問題。

　　（三）物、環(huán)不安全狀態(tài)

　　1.排查設(shè)備、設(shè)施、工藝、電氣、儀表等方面的不安全狀態(tài)。

　　2．排查防火、防爆、防中毒、防窒息及防恐怖等設(shè)施、措施情況。

　　3．排查在關(guān)鍵裝置、要害部位、集輸場站及風(fēng)險較高場所施工安全不達標及建設(shè)項目“三同時”不落實等問題。

　　4.排查重要物品防盜、防丟失、防失控與危險化學(xué)品及“三廢”泄漏或跑損、異常排放等狀況。

　　5.排查作業(yè)環(huán)境條件不符合安全要求問題，及時發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害因素超標、輔助設(shè)施建設(shè)不達標問題。

　　6.排查安全出口、消防通道堵塞、不暢通等影響安全應(yīng)急的隱患。

　　（四）交通安全問題隱患。

　　（五）其他。

　　五、診斷程序

　　（一）啟動。由機動安全部擬稿、行政管理部核稿、相關(guān)部門會稿、總經(jīng)理審核、董事長簽發(fā)后行文頒布。董事長簽發(fā)日即為全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機制啟動日。

　　（二）發(fā)動。各單位、各部門采取各種有效方式宣傳發(fā)動，深刻理解全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機制的重要性、必要性，學(xué)習(xí)問題隱患基本類別、辨識評估風(fēng)險基本方法、安全對策基本序列，人人參與、不留死角，橫到邊、縱到底，并研究制訂貫徹落實的措施或辦法，于公司啟動日始30日內(nèi)紙質(zhì)或電子版報公司機動安全部。

　　（三）診斷。診斷以公司員工個人為主體，所在單位、部門監(jiān)督。可以在工作前、工作中或工作后，可以在工作時間內(nèi)或工作時間外等等，隨時隨地，不拘一格，主要參照“本方案”上述診斷對象內(nèi)容及問題隱患的基本類別（見附錄1-5），對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)行違章行為或嚴重問題隱患，要當即進行勸阻、制止或采取措施，不能得到有效控制的，應(yīng)立即報告，然后，再適時把發(fā)現(xiàn)的問題隱患或想法、意見建議填入《診斷建議卡》（見附件1），及時提交本單位負責人簽字后留存即可。鼓勵運用《安全檢查表》法進行診斷排查問題隱患。

　　特別注意的是：允許僅憑經(jīng)驗和感覺，發(fā)現(xiàn)或制止、消除違章和隱患，《診斷建議卡》內(nèi)容無論妥當與否、準確與否、采納與否，只要是真實的、正能量的，均為員工個人安全業(yè)績，均會受到激勵，均會記入《安全誠信員工檔案》等（相關(guān)辦法另行制訂）。

　　（四）確認。確認以《診斷建議卡》診斷人所在單位、部門為主體，公司機動安全部督導(dǎo)。本著“科學(xué)、嚴謹、實用、長效”的原則，對診斷問題隱患進行確認。確認1：是確認該問題隱患是否需要迅速控制、是否已經(jīng)控制、是否有效控制。在此，當接到診斷人的《診斷建議卡》，接受人需要依據(jù)問題隱患描述、現(xiàn)場考察或經(jīng)驗等，迅速及時作出確認。確認2：是確認《診斷建議卡》涉及問題隱患的基本類別，并填入問題編碼（見附錄1-5）。確認3：是確認該問題隱患的符合性，即依據(jù)相應(yīng)法律、法規(guī)、標準、規(guī)范和制度、規(guī)定、規(guī)程以及案例等等，運用《安全檢查表》法，分析《診斷建議卡》所提問題隱患的符合性，確認是否屬于真正的問題隱患，或不可容忍的、需要整改的問題隱患。確認4：是確認該問題隱患的危險度（D），即在運用《安全檢查表》法基礎(chǔ)上，對分析結(jié)果為“不符合”、且無法整改或本單位無能力整改的，再運用《作業(yè)條件危險性分析（LECD）》法（見附錄7），分析確認其危險性程度（D=L×E×C），再次確定控制措施或采取上報措施，并同時記入《安全檢查表》,以便進一步運用安全系統(tǒng)工程原理，進行系統(tǒng)性分析診斷。

　　（五）提交與上報。提交與上報以公司所屬單位、部門為主體，采取每月一報。即由公司所屬單位、部門對上月日常完成的《診斷建議卡》和《安全檢查表》（見附件2）進行整理規(guī)范，經(jīng)本單位、部門主要負責人審定簽字后，于本月10日前提交公司機動安全部，必要時，對重點、重要、突出及需要采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，應(yīng)單獨附送意見建議和措施材料。

　　（六）提案。提案以公司機動安全部為主體，相關(guān)單位、部門協(xié)助。即對收到的月度資料、材料，認真進行梳理、分析，特別是對采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，及時形成提案，提出意見建議，報請總經(jīng)理批示。必要時，應(yīng)會同相關(guān)單位、部門進行現(xiàn)場考察、論證。

　　（七）考核。以公司機動安全部為主體，相關(guān)單位、部門協(xié)助，采取每月一考核。本著“科學(xué)、創(chuàng)新、公平、公開、統(tǒng)籌、實效”的原則，考核方法為加權(quán)定量考核，即：

　　1、當月人力資源率（A）：

　　A=（參與人數(shù)+診斷問題隱患數(shù)）/用工總量；

　　2、當月資產(chǎn)占有率（B）：

　　B=診斷問題隱患數(shù)/{（賬面資產(chǎn)+租賃資產(chǎn)）/10（萬元）}；

　　3、確認準確率（C）：

　　C=（診斷問題隱患數(shù)-分析結(jié)果不準確數(shù)）/診斷問題隱患數(shù)；

　　4、整改率（D）：

　　D=整改問題隱患數(shù)/診斷問題隱患數(shù)；

　　5、當月考核得分（Q）：

　　Q=（100+ A+ B）×C×D

　　（八）評比。評比以公司機動安全部為主體，相關(guān)單位、部門協(xié)助，采取每月一評比、一獎勵。本著“公正、務(wù)實、激勵”的原則，主要是根據(jù)月度考核結(jié)果，評比出3-5個全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機制“優(yōu)勝安全構(gòu)建單位（部門）”；按《安全檢查表》的質(zhì)量，評比出5-10名“優(yōu)勝安全確認能手”；按《診斷建議卡》的數(shù)量和質(zhì)量，評比出10-20名“優(yōu)勝安全診斷員工”。

　　（九）公報。公報以公司機動安全部為主體，相關(guān)部門協(xié)助，采取每月一公報。主要是公報考核評比結(jié)果、安全重大事項、經(jīng)驗介紹、案例分析等。

　　（十）改進。以公司機動安全部為主體。主要是根據(jù)實際和需要，研究改進全面構(gòu)建新常態(tài)“我要安全”診斷機制的形式、措施，研究改進安全生產(chǎn)制度、規(guī)定、規(guī)程建設(shè)，研究改進安全生產(chǎn)正向激勵機制，研究建立安全生產(chǎn)誠信體系。

安全實施方案篇5

　　為切實加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級黨委政府及教育主管部門關(guān)于進一步做好安全工作會議精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故、防控不和諧因素，促進我校教育教學(xué)工作的順利開展和構(gòu)建平安和諧校園的創(chuàng)建，確保學(xué)校一方的平安。

　　二、工作目標

　　以預(yù)防重大事故為重心，以學(xué)校校園為重點，進一步深入檢查、摸清學(xué)校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類重大事故隱患，進一步加強學(xué)校重點要害部位監(jiān)控工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

　　三、組織機構(gòu)及成員分工：

　　（一）組織機構(gòu)：

　　成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：趙祖祿

　　副組長：牟朝書李化勤

　　成員：周天學(xué)、楊瓊林、蘭貴林、楊信儀、段萍

　　安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責：

　　1、研究制定學(xué)校的安全工作方案，組織方案的實施。健全、完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全工作管理規(guī)章制度。

　　2、指導(dǎo)監(jiān)督安全工作方案和計劃的落實。

　　3、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。

　　4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展應(yīng)急求（救）援工作。

　　成立學(xué)校義務(wù)安保值日巡邏隊：

　　在上級安保人員未配備到位的情況下，成立由全體教職工組成的學(xué)校安保值日巡邏隊。實行上學(xué)前到放學(xué)時這一時段的校園安保巡邏。

　　具體安保值日巡邏隊安排：

　　（按照學(xué)校值周教師安排表對應(yīng)值周參加巡邏）

　　（二）落實責任制，明確職責和分工

　　校長和分管副校長對學(xué)校安全及保衛(wèi)工作負全責，日常具體工作由牟朝書同志主抓。

　　各口負責主要分工及職責任務(wù)：

　　牟朝書同志主要負責學(xué)生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業(yè)務(wù)檔案等。主要職責任務(wù)是：（1）、指導(dǎo)班級安全管理工作，負責學(xué)生安全的宣傳教育工作。重點抓好交通安全教育、人身安全教育和預(yù)防未成年人犯罪教育；（2）、指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生安全工作。堅持學(xué)生考勤制度，嚴格掌握學(xué)生的出、缺勤情況，嚴防學(xué)生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學(xué)生，要及時尋找并與家長聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動中的安全工作，加強保護和防范措施；（3）、負責學(xué)生早晨到校、課間、放學(xué)時間的管理，嚴肅校規(guī)校紀，杜絕學(xué)生違反紀律象發(fā)生；（4）、抓好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾；（5）、負責學(xué)校大型活動的組織和安全工作。開展突發(fā)事件應(yīng)急演練等。（6）、要確保安全法制課的開設(shè)，規(guī)范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。（7）、對學(xué)生開展衛(wèi)生健康和心理健康的知識教育指導(dǎo)。（8）、加強對學(xué)生疾并流行病的監(jiān)控預(yù)防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置。（9）、每月認真填寫《學(xué)校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時登記、上報安檢情況；（10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。

　　后勤事務(wù)老師楊瓊林、周天學(xué)同志主要協(xié)助牟朝書同志負責校舍及財產(chǎn)的安全及學(xué)生飲用水、食品衛(wèi)生安全。主要職責和任務(wù)是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內(nèi)墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水（含飲用水）設(shè)備。（2）、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的.暢通。（3）、學(xué)校護校防盜安全。對學(xué)校重點部位，如遠教室、辦公室、實驗室、圖書室、體育器材室要加強防盜措施。（4）、學(xué)生食品安全。嚴格執(zhí)行國家食品安全條例，加強對學(xué)校小賣部、教師小食堂的監(jiān)管，對供應(yīng)食品進行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查，嚴把入口關(guān)。

　　教導(dǎo)主任李化勤同志主要負責各功能室、電教設(shè)備以及教學(xué)安全。主要職責和任務(wù)是：（1）、加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學(xué)管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學(xué)中出現(xiàn)的矛盾和可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，維護課堂正常的教學(xué)秩序。（2）、加強體育課及活動課管理。嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，課前學(xué)生要充分做好準備活動，指導(dǎo)學(xué)生動作技巧要規(guī)范正確，對難度較大的動作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學(xué)。活動課必須做到有專人看管，堅決杜絕“放羊”現(xiàn)象。（3）、加強實驗課（室）管理。對實驗室儀器設(shè)備要經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理，確保儀器設(shè)備安全運行和使用。重點是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學(xué)中，要嚴格按實驗規(guī)程和要求進行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項，并對可能出現(xiàn)的問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導(dǎo)不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。

　　蘭貴林負責門衛(wèi)室及校門開放關(guān)閉值班。主要職責和任務(wù)是：（1）、嚴格每天上學(xué)前、放學(xué)后校門開放、關(guān)閉值班制度，做到不脫崗。（2）、嚴格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進出校園必須登記。（3）、正確處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾。

　　各班主任安全工作職責任務(wù)：具體負責本班學(xué)生安全工作管理、安全教育；處理班級日常安全事務(wù)和突發(fā)事件；利用班會課等加強學(xué)生法制、安全知識、自我防衛(wèi)、心理健康等教育；發(fā)生安全事件及時處理、上報。

　　四、強化安全工作措施：

　　1、進一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。

　　2、落實責任追究制度，安全工作層層負責制。責任人要切實履行自己的職責。對工作不負責任，管理不到位，監(jiān)督不力造成安全事故的，要追究責任人的責任。

安全實施方案篇6

　　為深入貫徹落實全國、全區(qū)校園安全工作綜治維穩(wěn)電視電話會議精神，按照中央、區(qū)、市和旗委政府關(guān)于學(xué)校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署，結(jié)合我旗中小學(xué)、幼兒園校園安全工作實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　要從事關(guān)社會穩(wěn)定、事關(guān)國家和民族未來的高度，充分認識做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性，切實增強責任感和使命感，按照黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育公安互動、學(xué)校社會聯(lián)動的工作機制，加強校園安全管理和值班保衛(wèi)工作，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。特別是今后一個時期，要集中開展校園安全治理整頓工作，進一步提高認識，強化措施，明確責任，把學(xué)校和幼兒園安全保衛(wèi)、安全管理措施進一步落實到位，把學(xué)校和幼兒園安全責任進一步落實到位，確保校園安全工作萬無一失，確保校園安全穩(wěn)定。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強全旗中小學(xué)、幼兒園安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　常務(wù)副組長：

　　主要職責：按照旗委、政府安排部署，制定實施學(xué)校、幼兒園安全工作實施方案，全面加強校園內(nèi)部安全保衛(wèi)和安全管理，認真落實校園安全各項工作措施，并協(xié)調(diào)綜治、公安、交警等部門，強化校園及周邊安全保衛(wèi)和綜合治理，維護師生權(quán)益和生命財產(chǎn)安全，確保校園安全穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個工作組。

　　（一）安全防范組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各學(xué)校校長、書記、法制副校長

　　工作職責：負責深入宣傳校園安全的有關(guān)法規(guī)政策、安全防范自護自救知識、防災(zāi)減災(zāi)知識，切實提高廣大師生的安全意識。并組織開展多種形式的安全教育實踐活動和安全防范應(yīng)急演練。

　　（三）督查督導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長

　　成員：

　　工作職責：負責督查各學(xué)校和幼兒園安全措施落實、安全制度建設(shè)、周邊環(huán)境治理等工作情況，并及時將督查結(jié)果進行反饋和上報。

　　三、主要工作措施

　　（一）安全保衛(wèi)

　　1.值班人員安排。各學(xué)校和幼兒園必須設(shè)立值班保衛(wèi)室，每校（幼兒園）每個值班時段必須安排至少2名值班人員，500人以下的'學(xué)校和幼兒園專業(yè)保安人員至少配備4名，500人以上的學(xué)校，每增加500人增加1名保安人員。私立學(xué)校和幼兒園參照此標準執(zhí)行。同時，每日值班必須安排一名帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校、幼兒園要制定好值班人員安排表，分時段、按崗位責任落實到人。

　　2.值班保衛(wèi)制度。學(xué)校、幼兒園實行封閉管理制度和24小時輪流值班制度，值班保衛(wèi)人員要做好值班登記和檢查巡視，交接班必須有記錄。要求保安員著裝上崗，執(zhí)勤人員佩戴標識，防護器械要統(tǒng)一配備管理，依法規(guī)范使用，并有專門的管理辦法，妥善保管。禁止外來人員進入校園。各學(xué)校、幼兒園除炊事員外，臨時雇傭人員必須全部清退，對出租、出借校舍從事小賣部、餐飲服務(wù)、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設(shè)工地的工作人員，必須佩戴有相片的出入證，無證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)校、幼兒園要在出學(xué)校大門、宿舍、食堂、教學(xué)大樓等四個重點部位安裝全時全覆蓋的視頻監(jiān)控設(shè)施，要按規(guī)定時間保存好影像資料，實現(xiàn)人防、物防、技防聯(lián)合監(jiān)控。

　　3.上下學(xué)期間值班管理。各學(xué)校、幼兒園要重點加強上學(xué)、放學(xué)安全防范和相關(guān)制度建設(shè)。要嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作制度，值班領(lǐng)導(dǎo)、教師，門衛(wèi)和保安人員必須在學(xué)生到校或離校前半小時到崗，維護好上學(xué)、放學(xué)時的安全秩序，防止學(xué)生在校門口扎堆逗留，對校門口的小攤小販及滯留的閑散人員等進行勸阻，必要時報相關(guān)部門處理。上課時學(xué)校、幼兒園要實行全封閉管理，校園各部位要實行安全巡視。要科學(xué)完善學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)學(xué)生接送制度，各個環(huán)節(jié)和程序要銜接到位、責任落實到位。上學(xué)、放學(xué)期間，學(xué)校至少要安排一名校領(lǐng)導(dǎo)在校門口進行指揮，門衛(wèi)、保安和值班教師做好疏導(dǎo)防范工作，加強學(xué)生到校、離校期間校園以及校門口安全保衛(wèi)工作。

　　（二）安全管理

　　各學(xué)校、幼兒園要進一步完善學(xué)生住宿、餐飲、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)等各項安全管理制度，做到安全管理有章可循，有規(guī)可依。有寄宿生的學(xué)校要建立住校學(xué)生安全管理制度，配備專人負責住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作，對學(xué)生宿舍實行巡查值班制度。有住宿條件的學(xué)校不允許產(chǎn)生校外寄宿生。嚴格執(zhí)行餐飲衛(wèi)生操作規(guī)范，建立食堂物資定點采購和索證登記制度，與飯菜留樣和記錄制度。經(jīng)常檢查飲用水安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。校內(nèi)要設(shè)置消防安全標志、設(shè)施及消防安全通道。校外要協(xié)調(diào)交警部門設(shè)立斑馬線、減速帶等交通標識和設(shè)施。校舍安全工程涉及學(xué)校建立完善相應(yīng)的施工安全和校園安全工作預(yù)案，確保在校舍安全工程建設(shè)過程中不發(fā)生安全事故。學(xué)校、幼兒園要建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全檢查、安全責任落實、消除安全隱患等情況。

　　（三）安全教育

　　學(xué)校應(yīng)當對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我防護技能，應(yīng)對不法侵害。學(xué)校、幼兒園要從轄區(qū)派出所聘任法制副校長，到學(xué)校進行法制教育宣傳，一方面為學(xué)生講解法律知識，提高學(xué)生的法律意識，另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識，傳授自防、自衛(wèi)、自救技能，不斷提高廣大師生的防范意識和自我保護能力。學(xué)校根據(jù)實際情況組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。

　　（四）校園周邊環(huán)境綜合治理

　　學(xué)校、幼兒園要與有關(guān)部門積極采取有力措施，認真做好校園周邊環(huán)境治理工作；要與轄區(qū)的派出所建立長期合作的運行機制和協(xié)調(diào)議事制度，保持組織和人員的聯(lián)系暢通，做到日常工作有聯(lián)系，危急時刻有幫助。要協(xié)調(diào)文化、工商、衛(wèi)生、城管等部門，加強對校園周邊的網(wǎng)吧、小攤販、小課桌、小飯桌進行集中清理整頓，凈化校園周邊環(huán)境。

　　（五）校園安全督導(dǎo)督查

　　要實行校園安全包片督查制度和督查督導(dǎo)制度，定時段、分區(qū)域深入學(xué)校、幼兒園開展督查工作。特別要注重發(fā)揮教育督導(dǎo)職能，將校園安全工作納入重點督導(dǎo)范圍，并建立專門的督導(dǎo)評估考核細則，與學(xué)校實績考核和績效工資掛鉤。同時，采取明查暗訪等方式，定期不定期重點督查各學(xué)校執(zhí)行上級文件、會議精神和要求的情況；督查學(xué)校、幼兒園門衛(wèi)、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實情況；督查校園安全各項等制度建立情況；督查學(xué)校幼兒園安全教育、應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況；督查校園餐飲、衛(wèi)生、住宿、消防及周邊環(huán)境整治工作的進展情況。

　　四、工作要求

　　1.各校（園）要統(tǒng)一認識，切實增強安全防范意識，加大校園安全宣傳力度，做到人人皆知，把維護學(xué)校（幼兒園）安全作為一項重大政治任務(wù)，校長（園長）要認真履行校園安全第一責任人的職責，把安全作為當前學(xué)校最重要的工作，加強校園安全保衛(wèi)和管理工作，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、師生生命安全和校園財產(chǎn)安全。

　　2、各學(xué)校、幼兒園要管好自己的人，看好自己的門，嚴格按要求強化安全管理和安全保衛(wèi)工作，健全門衛(wèi)、值班、巡邏、執(zhí)勤等各項制度，扎實有效地開展工作，使校園形成相對獨立、封閉、安全的場所。

　　3. 學(xué)校、幼兒園加大安全保衛(wèi)檢查自查力度。積極開展安全保衛(wèi)檢查自查，及時排除各種安全隱患。同時發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

　　4. 各學(xué)校、幼兒園要明確職責，層層落實，責任到人；實行校園安全、教育教學(xué)雙崗制度和責任追究制度，對因工作落實不到位，責任不到位，嚴格追究責任人的責任，造成嚴重后果的要依法追究法律責任。

安全實施方案篇7

　　為貫徹落實國務(wù)院和省、市政府關(guān)于加強安全消防工作的要求，建立健全街道安全消防安全組織，落實基層安全消防工作責任，進一步提高各類隱患的發(fā)現(xiàn)和處置能力，最大限度防止和減少安全消防事故，加強安全消防管理工作，進一步推動我處安全消防工作規(guī)范化進程，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，確保我處工作的`正常運行和財產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)文件精神及市、區(qū)有關(guān)的工作部署，制定方案如下：

　　一、總體目標

　　管理處安全消防網(wǎng)格化管理是在“片長”、“街長”負責制基礎(chǔ)上，以路段為基礎(chǔ)，把商城劃成一個片區(qū)、兩條街、十四個責任路段，片長全面負責片區(qū)內(nèi)各項街道安全消防網(wǎng)格化管理工作，街長協(xié)助片長抓好片區(qū)內(nèi)安全消防管理工作，街長為每條街的責任人，具體做好對該條街責任路段路人員的管理及路段巡查工作；通過時間努力，我處所處街道建立起責任明晰、機制健全、運行高效的消防安全網(wǎng)格化管理組織和工作機制，每個網(wǎng)格化路段長及協(xié)管員、保安、保潔在各自責任路段全面履行安全消防巡查、發(fā)現(xiàn)及時上報反饋等職責。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強該項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立管理處安全消防網(wǎng)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　路段安全消防責任人：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理科，負責安全消防管理的組織、協(xié)調(diào)、考核、監(jiān)督等工作，辦公室主任由同志擔任。負責安全消防網(wǎng)格化管理日常工作的考核。

　　三、實施范圍及配備原則

　　1、實施范圍

　　商城區(qū)域。

　　2、“街長”、“路段長”配備原則

　　按照區(qū)安全消防管理網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全消防網(wǎng)格化管理工作中相關(guān)人員的工作責任結(jié)合商業(yè)街（片區(qū)）的實際需要進行配備。轄區(qū)各主、次干道（片區(qū)）實行“街長”負責制，明確管理區(qū)域。同時，按照道路管理的實際情況實行分段管理配備若干協(xié)管隊員。

　　四、人員配備及分布

　　將商城劃成一個片區(qū)、兩條街、十四個責任路段，每條街配備一名街長，步行街下轄六個責任路段，馬市街等下轄八個責任路段。

安全實施方案篇8

　　一、實施背景

　　廠內(nèi)機動車輛傷害是沖焊分廠重要危險源之一,因其運行時速度較快，動量較大，一旦碰及人員后果較嚴重。分廠現(xiàn)有各類廠內(nèi)機動車輛34輛，且外部物流車輛也頻繁經(jīng)過廠區(qū)外圍，因此做好自身的防護是非常重要的，尤其是人員在廠區(qū)行走的規(guī)范性，如經(jīng)過路口時應(yīng)該注意哪些環(huán)節(jié)，如何進行安全通行的確認，現(xiàn)在沖焊分廠內(nèi)實施“安全點指確認法”。

　　二、實施時間

　　20xx年11月20日至20xx年1月20日

　　三、目標

　　無車輛碰人事故

　　四、參加人員

　　沖焊分廠所有人員

　　五、實施內(nèi)容

　　1、各單位識別危險路段或路口

　　識別本單位存在視線障礙的`地點、車輛匯集較多的線路或路口，登記匯總危險路段（路口）登記表，必要時增加相應(yīng)警示標識。

　　2、人員具體行為規(guī)范

　　人員經(jīng)過路口時，應(yīng)觀察左邊、右邊、前方有無車輛，觀察時應(yīng)用手指向相應(yīng)方向比劃，確認后方可通行。

　　向左向前向右