學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案

時間：2024-08-18 10:40:22 實施方案我要投稿

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學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案，歡迎大家分享。

學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案

學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函〔20xx〕XX號）、XX市教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的意見》（XX教字〔20xx〕XX號），XX市教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的實施意見》XX教字[20xx]XX號文件精神和上級有關(guān)指示，認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　二、主要目標

　　1、防范校園欺凌事件安全工作組織機構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

　　2、防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。

　　3、防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達到100%。

　　4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，明確工作職責(zé)

　　（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX，各級部主任、各班主任

　　（二）分工與職責(zé)

　　1、現(xiàn)場指揮組

　　組長：XX

　　主要職責(zé)：負責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

　　2、警戒疏散組

　　組長：XX

　　主要職責(zé)：負責(zé)疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責(zé)維穩(wěn)和救助。

　　3、善后處理組

　　組長：XX

　　負責(zé)對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

　　4、通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長：XX

　　負責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。

　　5、后勤保障組

　　組長：XX

　　負責(zé)處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

　　三、預(yù)防措施

　　1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學(xué)校。

　　3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

　　4、加強對在校患有精神病史人的監(jiān)控，加強對患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

　　5、對可能引起矛盾激化事件的'當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　6、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。

　　7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。

　　四、工作安排及要求

　　第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育

　　（一）開展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

　　1、通過國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。

　　2、題班會教育。學(xué)校組織各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。

　　3、專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

　　4、通過電子屏、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

　　5、通過校訊通、班級微信群等“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。

　　6、召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　（二）完善制度

　　1、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施。

　　2、建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。

　　3、明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

　　（三）加強預(yù)防。

　　1、加強行政值班，督促全校教職人員加強課間管理和校園巡查工作，督促學(xué)校安保人員在重要時間（上、下學(xué)）、重要場所（校園、教學(xué)樓）的校園巡查，并做好相關(guān)記錄。

　　2、在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

　　3、向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話，讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

　　4、利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責(zé)和要求。要求班主任加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，并共同教育。

　　5、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。

　　（四）及時處理。強化責(zé)任意識，一旦校園欺凌傷害發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　第二階段：自查整改總結(jié)各年級、各班級要對學(xué)校專項治理第一階段工作情況進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。

　　1、自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統(tǒng)一要求進行全面自查和總結(jié)，并形成自查報告和總結(jié)報政教處。

　　2、全面督查。學(xué)校組織人員對全校范圍內(nèi)防范欺凌專項治理情況進行全面督查。

　　四、工作要求

　　1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責(zé)的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

　　2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

　　3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。

　　總之，我校將認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案2

　　為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，加強法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進學(xué)生身心健康。根據(jù)《XX省教育廳等關(guān)于加強校園欺凌防治工作的若干措施》（征求意見稿）文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定我校《校園欺凌防治宣傳教育工作方案》，落實有效措施，加強對此類事件的預(yù)防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全：

　　一、通過各種形式開展專題教育

　　①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。

　　②主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。

　　③通過校園公眾號、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

　　④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。

　　⑤專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

　　⑥召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　二、完善相關(guān)規(guī)章制度。

　　①及時制定《實施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理；

　　②安全辦及時制定《校園欺凌防治宣傳教育實施工作方案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。

　　③校長、安全辦組織校委會人員參加專題會議，強化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負責(zé)”、“誰首接誰負責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當(dāng)日總值班或校長匯報，在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。

　　三、加強預(yù)防，防患與未然。

　　①加強行政值班和校園巡查工作，重要時間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后）、重要場所（操場、食堂、校園廁所、宿舍樓、實驗樓、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

　　②督促學(xué)校安保人員加強校園巡視，加強對安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

　　③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的'非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

　　④加強學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學(xué)工處。

　　⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時要求值班人員認真負責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、值班人員的聯(lián)系和溝通。

　　⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。

　　⑦向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話。

　　⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

　　⑨充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。

　　四、及時處理，教育懲戒。

　　對已發(fā)生的校園欺凌事件，安保處應(yīng)及時調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)校或受欺凌學(xué)生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。

學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案3

　　一、背景

　　我們始終致力于營造一個和諧、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，近期我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在少數(shù)欺凌現(xiàn)象，這不僅影響了被欺凌幼兒的身心健康，也破壞了整個校園的和諧氛圍。為此，我們特別制定了本校園欺凌宣傳教育實施方案，旨在從根本上預(yù)防和減少欺凌事件的'發(fā)生。

　　二、目標

　　通過本次宣傳教育活動，我們希望達到以下目標：

　　1、增強幼兒對校園欺凌的認知，明確什么是欺凌行為。

　　2、培養(yǎng)幼兒自我保護和求助的能力，鼓勵被欺凌者勇敢站出來。

　　3、提高教師和家長對校園欺凌的重視程度，形成共同防范的機制。

　　三、實施方案

　　1、課堂教育：將校園欺凌相關(guān)內(nèi)容納入日常課程，通過故事、動畫等形式，向幼兒傳遞正確的價值觀和行為準則。

　　2、主題活動：定期組織“反欺凌”主題活動，如角色扮演、情景劇等，讓幼兒在游戲中體驗欺凌與被欺凌的感受，學(xué)會尊重和理解他人。

　　3、家長講座：邀請專家為家長們舉辦講座，普及校園欺凌的危害和防范方法，鼓勵家長積極參與孩子的成長過程。

　　4、建立反饋機制：設(shè)立專門的反饋渠道，鼓勵幼兒、家長和教師及時報告欺凌事件，確保問題得到及時處理。

　　四、總結(jié)

　　通過本次宣傳教育活動的實施，我們期望能夠形成一個更加和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個孩子都能在愛與關(guān)懷中快樂成長。同時，我們也希望社會各界能夠共同關(guān)注校園欺凌問題，為孩子們的未來保駕護航。

學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案4

　　為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，加強法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進學(xué)生身心健康。根據(jù)《XX教育廳辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定我校《校園欺凌防治宣傳教育工作方案》，落實有效措施，加強對此類事件的預(yù)防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全：

　　一、通過各種形式開展專題教育

　　1、國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。

　　2、主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。

　　3、通過校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

　　4、通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。

　　5、專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

　　6、召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　二、完善相關(guān)規(guī)章制度。

　　1、及時制定《實施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的`宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理；

　　2、安全辦及時制定《校園欺凌防治宣傳教育工作方案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。

　　3、校長、安全辦組織校委會人員參加專題會議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負責(zé)”、“誰首接誰負責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當(dāng)日總值班或校長匯報，在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。

　　三、加強預(yù)防，防患與未然。

　　1、加強行政值班和校園巡查工作，重要時間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后）、重要場所（操場、廁所、宿舍樓、實驗樓、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

　　2、督促學(xué)校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀；加強對安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

　　3、在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

　　4、加強學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報安全辦和學(xué)生發(fā)展中學(xué)處。

　　5、督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

　　6、要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。

　　7、向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話。

　　8、利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

　　9、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。

　　四、及時處理，教育懲戒。

學(xué)校校園欺凌宣傳教育實施方案5

　　為進一步防范和遏制我校學(xué)生欺凌事件發(fā)生，切實保護學(xué)生身心健康，努力把校園打造成最安全、最陽光的地方，依照XX省教育廳關(guān)于《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的部署，結(jié)合教體局有關(guān)要求，學(xué)校從實際情況出發(fā)，制定如下校園欺凌防治宣傳教育工作方案。

　　一、工作目標

　　學(xué)校通過深入開展防范學(xué)生欺凌專項治理行動，切實加強中學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，進一步摸排學(xué)校欺凌事件，織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，健全長效機制，建設(shè)平安校園、和諧校園，促進學(xué)生健康快樂成長。

　　二、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時有效處置有關(guān)問題，學(xué)校成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX

　　組長、副組長職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)和組織實施校園防欺凌工作。

　　成員職責(zé)：制定防欺凌工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案；加強日常思想品德教育；做好家校溝通工作；聯(lián)系相關(guān)部門開展教育、管理、實踐活動；及時處置防欺凌工作發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題。

　　三、預(yù)防為主，教育為先

　　（一）完善管理制度

　　制定和完善校園欺凌的預(yù)防與處理制度、措施，建立校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。嚴格落實放學(xué)時段校門口護學(xué)崗值班制度，按時持械上崗，落實班主任晨午晚檢、安全日報告和“1530”安全警示教育制度，對老師值勤和班級日報告情況進行督促檢查，對未完成班級進行通報督促

　　（二）開展專題宣傳

　　集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，通過國旗下的講話、集體簽名承諾、法制講座、宣傳欄、黑板報等方式加強校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育和自護自救知識教育。各班級召開“尊重生命防欺凌”主題班會，學(xué)校組織“預(yù)防欺凌零容忍”主題國旗下的.講話和集體簽名承諾活動，學(xué)生社團開展“模擬法庭”活動，邀請法制副校長到校指導(dǎo)，組織學(xué)生進行學(xué)法用法實踐活動。

　　（三）發(fā)揮反面教材事例警示作用

　　著重使用“故事案例教育法”，及時通報安全信息與警報，以國內(nèi)外、省內(nèi)外的發(fā)生的一些校園欺凌事件為警示，進行案例分析，認識欺凌事件對當(dāng)事人雙方的嚴重危害，幫助學(xué)生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

　　（四）加強重點人物防范

　　對班級中單親、離異、留守、殘疾及特殊性格、特殊疾病等各類學(xué)生進行排查，對個別極端厭學(xué)、紀律較差、喜歡拉幫結(jié)伙，思想偏激、有暴力傾向的學(xué)生要重點關(guān)懷和關(guān)注；將單親、離異家庭學(xué)生、特殊心理學(xué)生作為教育重點，必要時介入心理健康咨詢和疏導(dǎo)，并對其行為長期跟蹤幫扶和矯正。

　　（五）及時排查和化解各類矛盾

　　班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，及時做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激傷害行為。班級安全員要認真觀察，及時發(fā)現(xiàn)隱患苗頭，對學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品及時收繳，并做好善后工作。

　　（六）在校園醒目位置和宣傳欄公示校園欺凌舉報電話。

　　四、加強聯(lián)動，強化監(jiān)管

　　（一）開展家校合作

　　向全體家長發(fā)放《預(yù)防校園欺凌致家長信》，提醒家長關(guān)注孩子的交往與思想動態(tài)，教育學(xué)生要明辨是非，不做違反法律和社會公德的事。召開家長會，共商學(xué)生安全管理問題，加強與學(xué)校密切合作，家委會每日安排兩名家長志愿者值勤，協(xié)助監(jiān)護和處置相關(guān)事件。學(xué)生有事需請長假，必須由家長親自到校簽署請假安全責(zé)任書，監(jiān)護孩子離校期間的安全。

　　（二）加強警校合作

　　學(xué)校與XX街道派出所民警密切合作，加強對校園周邊環(huán)境的巡查，制止社會青年傷害學(xué)生事件發(fā)生，維護校園周邊安全；聘請專職部門法律專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校法治副校長和法治輔導(dǎo)員，舉行專題法治講座、“模擬法庭”排練展演和防暴培訓(xùn)活動，提高防暴防欺凌意識和自護能力。嚴肅處理校園欺凌事件。學(xué)校和班級要經(jīng)常通過摸查、暗訪和不記名問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園威脅恐嚇、敲詐、打架事件，對欺凌事件不回避逃避，不拖不瞞，按流程嚴肅處理，對情節(jié)惡劣、危害較大、涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　防范校園欺凌，維護校園平安，保障學(xué)生身心健康成長，需要政府、社會、學(xué)校、家庭的共同努力，在預(yù)防校園欺凌工作方面，學(xué)校努力構(gòu)建教育、培訓(xùn)、排查、處理長效機制，為推動未成年人思想道德建設(shè)和和諧社會建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。