流感防控工作實施方案【經典】

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的流感防控工作實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

流感防控工作實施方案1

　　一、防控目標

　　1、開展甲型h1n1流感預控知識宣傳，增強師生自我防范和個人保護意識，強化學校甲型h1n1流感防控工作。

　　2、高度警惕，加強防控，執(zhí)行傳染病監(jiān)察、登記和報告制度，搞好環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作，切斷傳染病傳播途徑。一旦發(fā)生疫情，協(xié)助疾控機構開展傳染病調查。

　　二、加強領導、提高認識

　　要切實提高甲型h1n1流感預防控制工作重要性的認識，加強領導，采取措施，有效預防控制甲型h1n1流感，并將其作為當前傳染病預防控制工作的重點來抓。根據(jù)通知精神，切實做好流感防控和突發(fā)疫情的應急處理工作。同時，要結合甲型h1n1流感流行特點，制訂并完善傳染病預防控制預案，進一步建立和健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制，提高應急響應能力，做到科學防范、早期預警、有效處置，保障各項預防控制措施切實到位。

　　三、組織領導

　　學校成立甲型h1n1流感防控工作領導小組。

　　組長

　　副組長

　　成員

　　職責：研究部署甲型h1n1流感防控工作，開展甲型h1n1流感預控宣傳工作，做好疫情監(jiān)測、登記、報告等工作。

　　四、落實防范措施

　　1.堅持晨檢制度，暢通報告渠道

　　班主任要堅持對學生每日晨檢，對缺勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，并在晨檢表上填寫因病缺課的學生的主要癥狀，如發(fā)現(xiàn)有疑似甲型h1n1流感病例，應立即報告學校，由學校按要求及時上報區(qū)教育局。

　　2.落實消毒隔離制度

　　班主任對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的.學生，實行隔離，并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對有流感疑似病例的教室、公告場地進行消毒。

　　3.做好健康教育，消除恐慌心理。

　　學校密切關注甲型h1n1流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用晨會、校園廣播、班隊會、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，普及甲型h1n1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

　　4.保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

　　教室、辦公室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學校內部環(huán)境衛(wèi)生;加強飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

　　5.建立資金保障制度

　　根據(jù)需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品等防護用品的儲備。

　　五、緊急疫情應急處理

　　1.嚴格執(zhí)行學校甲型h1n1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似甲型h1n1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生疾控部門報告報告，同時向黃龍衛(wèi)生院、黃龍街道報告。并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫(yī)院進行治療。

　　2.對與甲型h1n1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。

　　3.對甲型h1n1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底做好全面消毒工作。

　　4.積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

　　六、責任追究

　　實行責任追究制，對在防控工作中未依照規(guī)定履行工作職責，對疫情進行隱瞞、緩報、謊報，造成甲型h1n1流感疫情傳播、流行或者造成嚴重危害后果的，追究其責任，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

流感防控工作實施方案2

　　為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

　　一、指導思想：

　　按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

　　2、依法管理，落實責任制

　　在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

　　認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。

　　3、分級控制、快速反應

　　根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

　　建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

　　三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

　　1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

　　2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：

　　組長：王瑛琨校長。(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

　　副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作。

　　組員：工會主席何萍。(負責全校的教職工的思想政治工作)

　　(教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

　　馬桂雙(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

　　呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。

　　呂長明：(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質保障工作。

　　四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

　　1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。

　　2、信息報送制度

　　建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。

　　學校出現(xiàn)疫情上報流程

　　⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

　　⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。

　　⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

　　⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。

　　五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

　　1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

　　2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的`學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、認真落課

　　1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。

　　2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。

　　七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

　　1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。

　　2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

　　3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。

　　八、做好學生的免疫接種管理工作

　　1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

　　2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

　　九、加強宣傳工作

　　1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。

　　要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。

　　學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

　　此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

流感防控工作實施方案3

　　流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易發(fā)生變異。流感暴發(fā)是指短時間內出現(xiàn)大量流感患者。流感流行是指短時間內出現(xiàn)大量流感患者。流感流行是指流感患病率超過歷年同一時期的現(xiàn)象。流感暴發(fā)流行均有發(fā)病率高、傳播迅速、波及范圍廣的特點。

　　為了有效應對流感暴發(fā)流行，充分做好暴發(fā)流行前的準備工作和暴發(fā)流行發(fā)生之后的應急處理工作，切實保障學校正常的教學環(huán)境和師生員工的身體健康。特制定此應急預案。

　　學校流感暴發(fā)流行應對的準備工作及應急處置工作遵循預防為主的方針、貫徹統(tǒng)一領導、協(xié)調有序、加強各部門的合作和能力，及時預警的原則。

　　一、 學校應對流感暴發(fā)流行組織機構與職責。

　　(一) 組織機構：成立學校應對流感暴發(fā)流行工作領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：

　　xx——向當?shù)丶膊☆A防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生中心和區(qū)教育局報告的責任人;

　　xxxx——將發(fā)熱病人送往醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診的責任人;

　　xx——確診疑似病例后登記密切接觸者姓名、單位、聯(lián)系方式的責任人;

　　xx——協(xié)助疾病預防控制中心做好相關流行病學調查工作的責任人等;

　　xx——發(fā)生確診病例后，控制終末消毒措施的落實。

　　(二)職能:

　　流感領導小組是全校應對流感暴發(fā)流行的決策領導機構，負責組織指揮全校應對流感暴發(fā)流行的處置工作。

　　在教育局和上級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領導和部署下，領導協(xié)調全校各部門做好應對流感暴發(fā)流行的處置工作，建立健全有效的工作機制，責任制和責任追究制，明確各相關部門的責任，配合衛(wèi)生部門對流感暴發(fā)流行疫情的調查，及時向及相關部門報告流感疫情的進展與處置情況。

　　校醫(yī)務室在流感高發(fā)季節(jié)按照上級部門對流行性感冒預防控制工作方案與應急預案的有關要求，加強對呼吸道感染患者的臨床診斷，監(jiān)測在師生員工中的呼吸道感染發(fā)病率，以判斷流感疫情的發(fā)生范圍，流行程度等，并將結果及時上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門。根據(jù)流感暴發(fā)流行的醫(yī)療衛(wèi)生就診實際要求，制定應對流感暴發(fā)流行醫(yī)療救治應急預案，具體組織實施醫(yī)療救治工作，積極開展健康知識宣傳及有關物資的準備工作，并配合上級衛(wèi)生部門開展進一步的醫(yī)療工作。

　　二、 應急措施：

　　1、學校接到校醫(yī)務室流感暴發(fā)流行的'報告后，應立即將有關情況上報區(qū)教育局和上級衛(wèi)生行政部門，啟動學校應對流感暴發(fā)流行應急預案，并聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生中心，積極開展救治工作，做好預防保健工作。

　　按照《傳染病防治法》等法律法規(guī)的要求和規(guī)定進行上報，并在學校范圍內通報流感暴發(fā)流行的基本情況及采取的措施，并開展相應的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的自我保健知識。

　　2、堅持晨報制度，做好學校患流感學生的人數(shù)統(tǒng)計工作。每日早9時前各班班主任及時統(tǒng)計學生曠缺(查明原因)。患流感及發(fā)燒的人數(shù)當天上報到醫(yī)務室。

　　3、發(fā)現(xiàn)學生有流感癥狀，及時與家長聯(lián)系并送醫(yī)院診治。為防止流感擴散，班級學生患流感超過班級總人數(shù)10%的，班主任需及時上報學校有關部門以采取應對措施。

　　4、假期中的預控工作：

　　(1)學生的出入境動向由班主任收集登記;教職工的出入境動向由校務辦收集登記;匯總后上報校長室，并要求主動向學校申報健康狀況，自覺做到居家觀察7日。

　　(2)對來滬工作時間較長的外籍教師，在其抵滬后要求其自行居家觀察7天，盡可能減少外出和接觸者，確認無恙后方可開始工作。

　　5、學生在校期間發(fā)生流感的控制措施

　　發(fā)生疑似情況流程：

　　發(fā)生疑似情況→班主任→醫(yī)務室(xx)

　　→ 校長(xx)——上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門

　　→ 校務辦(xx)—— 組織進行隔離消毒

　　→ 班主任 —— 通知相關學生家長

　　→ 學生部(xx)——組織管理學生

　　→ 衛(wèi)生老師——醫(yī)院(復旦大學附屬兒科醫(yī)院)

　　(1)流感樣病例暴發(fā)疫情的控制措施

　　一旦發(fā)現(xiàn)符合流感樣病例暴發(fā)疫情時，應要求所有病例停止上學或上班，根據(jù)病情輕重程度和臨床醫(yī)生醫(yī)囑采取居家治療休息或入院治療的措施，待癥狀完全消失24小時后方可恢復上學或上班。

　　(2)甲型H1N1流感暴發(fā)疫情控制措施

　　在甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處置中，按照《傳染病防治法》的規(guī)定，組織專家組對疫情進展和發(fā)展趨勢進行分析和判斷，并根據(jù)研判結果向教育部門提出停課和復課措施：

　　①一旦發(fā)現(xiàn)在14天內，同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課;如14天內，同一學校有2個及以上班級停課時，該班級所在年級可停課;如14天內，同一學校有2個及以上年級停課時，該學校全體停課。

　　②停課前，除應告知學生、家長及教職工甲型H1N1流感相關知識外，應讓學生、家長及教職工與學校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學校應向所在區(qū)縣疾病預防控制中心和教育行政部門每日報告學生和教職工的健康狀況。

　　③停課時間一般為7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據(jù)學生和教職工的健康狀況，隨時調整停課期限。

　　④復課后，未痊愈的學生應繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(以兩者之間較長者為準)，方可上學。學校仍應繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向當?shù)丶部貦C構和教育行政部門每日報告全校學生和教職工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

流感防控工作實施方案4

　　為切實做好開學期間疫情防控工作，加強學生自身防范，阻斷病毒傳播，根據(jù)學校疫情防控工作相關要求，特制定開學后學生宿舍內部暫行管理制度，請各學院(校區(qū))按要求落細落實。

　　一、學生管理

　　1、嚴格執(zhí)行學校制定的學生宿舍各項管理制度。

　　2、進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

　　3、凡進入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。

　　4、非本宿舍人員，未經值班人員同意，不得擅自進入。

　　5、學生入校后應根據(jù)學校統(tǒng)一安排和分配的`宿舍住宿，不得隨意調換。

　　6、學生進入宿舍后，嚴禁串門、聚集等交流活動。

　　7、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關規(guī)定，相互監(jiān)督提醒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

　　二、宿舍管理

　　1、實行宿舍值日生負責制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內的開窗通風。

　　2、宿舍每日進行消毒至少一次，重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

　　3、疫情防控期間，宿舍成員要進一步強化責任意識，堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督。

　　4、宿舍內部區(qū)域消毒注意事項:

　　(1)值日生負責到宿舍樓管理員處領取配制好的84消毒液。

　　(2)消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。

　　(3)宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應采用已配制好的84消毒液進行消毒。

　　(4)、宿舍內嚴禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發(fā)生。

　　三、學生宿舍值日安排

　　1、值日安排：

　　宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名，負責值日表的排定，加強值日制度的落實與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化，宿舍長負責值日調整，并及時上報宿舍樓管理員和班主任。

　　2、宿舍值日生職責

　　(1)負責宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃，自帶垃圾下樓。

　　(2)負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。

　　(3)負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監(jiān)測及登記。

　　(4)負責宿舍同學當天行蹤登記報告。

　　(5)負責將當天學生宿舍登記表(見附件)交給班長。

　　(6)值日期間發(fā)現(xiàn)本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。

流感防控工作實施方案5

　　為確保在發(fā)生人感染豬流感疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，保障師生員工身體健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《沈陽市學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，以構建預防為主、防治結合的豬流感長效管理與應急處理機制為根本，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴散，保障廣大師生員工身體健康，特制定本應急預案。

　　一、工作原則

　　豬流感疫情應急處理的工作原則是預防為主、依法管理、屬地負責、分級控制、快速反應。

　　二、 組織管理

　　新城子鄉(xiāng)各小學要建立人感染豬流感防控相應機構，中心小學成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調和部署全鄉(xiāng)小學豬流感防控工作。領導小組辦公室設在學校體衛(wèi)藝處，具體負責監(jiān)督、協(xié)調和聯(lián)絡、控制疫情的措施、落實豬流感防控的各項具體工作。各村小也要成立相應機構，負責本校的防控工作。

　　三、疫情監(jiān)控

　　1.全鄉(xiāng)各學校要堅持晨檢制度和報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，學校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37.5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報中心小學，再由中心小學報告教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。

　　2.密切關注與國外來訪人員(回歸人員)有密切交往的師生。學校要掌握相關相關師生情況，做好登記調查。對國外(特別是疫區(qū))郵寄物要認真消毒和監(jiān)控。

　　四、應急處理措施

　　1.中心小學成立以兩位校醫(yī)為主的緊急疫情應急處理技術指導小組，如有疑似病例，立即到達現(xiàn)場處理及協(xié)助教育局保健所、衛(wèi)生部門進行有關工作。

　　2.立即以最快的通訊方式向教育局報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的`單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關內容。

　　3.立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

　　4.在上級各部門未達到前，學校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。

　　5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構救治學生，協(xié)助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。

　　五、其他

　　為了防止傳染病的流行，學校還應注意做好以下幾項工作：

　　1.加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及豬流感和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;對學校校醫(yī)進行人感染豬流感和學校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓。

　　2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、圖書館、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

　　3.嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。各級各類學校要按照有關食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。

　　4、加強對各村小衛(wèi)生防疫工作的督導檢查。中心小學將成立監(jiān)督指導組，對各村小落實防控工作的情況進行督導檢查。

　　望各村小結合本單位的實際情況，認真貫徹落實本預案的精神，切實抓好教育系統(tǒng)的人感染豬流感預防控制工作。

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