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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末試題

時(shí)間:2021-03-18 15:54:24 試題 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)積累(共47分)

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末試題

  1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()(3分)

  A.河堤(dī)匣子(xiá)空隙(kòng)解剖(pōu)

  B.紙屑(xiè)阻撓(rǎo)行列(háng)一剎(shà)那

  C.追悼(diào)粘(nián)稠動(dòng)彈(dàn)可惡(wù)

  D.塞外(sài)粗糙(cāo)破綻(dìng)粗獷(guàng)

  2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思完全相同的一組是()(1分)

  A.火速火光燈火火紅B.出口傷口口才口技

  C.報(bào)名名醫(yī)名著名貴D.發(fā)貨發(fā)炮發(fā)芽蒸發(fā)

  3、下面各組詞中,完全能搭配的是()組。(1分)

  A、磨練——意志珍惜——糧食堅(jiān)持——真理提高——效率

  B、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng)精致——表演發(fā)生——沖突發(fā)展——生產(chǎn)

  C、感情——深厚愛(ài)護(hù)——老人聲音——低沉愛(ài)戴——兒童

  D、改進(jìn)——方法改善——生活改正——缺點(diǎn)改變——面貌

  4、為句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的修飾語(yǔ),順序排列正確的是()(2分)

  五年級(jí)的學(xué)生張曉松聽(tīng)說(shuō)母親心臟病復(fù)發(fā)被送進(jìn)醫(yī)院后,______奔去。應(yīng)填入修飾語(yǔ)是:①立刻②箭一般地③向醫(yī)院④使出全身力氣

  A、①②④③B、①④②③C、④②①③D、①③②④

  5、"鼎"字共____畫(huà),其中第6畫(huà)是____;用音序法應(yīng)查_(kāi)__,讀音為_(kāi)___。(2分)

  6、與“筆:寫(xiě)字”表示關(guān)系最相似的一對(duì)詞是()。(1分)

  A、布:織布B、棉花:纖維C、船:運(yùn)輸D、醫(yī)生:病人

  7、照樣子,成語(yǔ)接龍(2分)

  例:洗心革面→面目全非→非同小可→……

  握手言歡→()→()→()→()

  8、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子(注意對(duì)仗要工整,意思要相對(duì))。(2分)

  例:粗茶淡飯(山珍海味)

  流芳百世()精雕細(xì)刻()

  雪中送炭()伶牙利齒()

  9、下面人名各取自什么成語(yǔ)?(2分)

  例:杜鵬程(鵬程萬(wàn)里)

  王任重()劉海栗()

  丁慧中()焦若愚()

  10、判斷、下列各句不是病句的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,是病句的請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷摹?5分)

  ①萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。()

  ②語(yǔ)文對(duì)我很感興趣,所以上語(yǔ)文課我總是特別用心。()

  ③通過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。()

  ④自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲(chóng)標(biāo)本。()

  ⑤方輝同學(xué)被光榮地評(píng)為黃州區(qū)“三好學(xué)生”。()

  11、人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下列的事物嗎?請(qǐng)從下面事物中選擇2個(gè)寫(xiě)詩(shī)句。(4分)

  A、廬山B、柳樹(shù)C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山

  12、給句子加標(biāo)點(diǎn),使句子意思與括號(hào)中的要求相符。(3分)

  (1)王紅李燕參加演出了 (別人向王紅說(shuō))

  (2)王紅李燕參加演出了 (陳述兩人都參加演出了)

  (3)王紅李燕參加演出了 (王紅告訴別人,李燕參加演出了)

  (4)王紅李燕參加演出了 (王紅喊李燕參加演出了)

  13、請(qǐng)將下面的慣用語(yǔ)填入相應(yīng)的括號(hào)中。(只填序號(hào))(4分)

  ①門(mén)外漢②階下囚③糊涂蟲(chóng)④智多星⑤三腳貓

  ⑥東道主⑦老油條⑧主心骨

  1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為()2、把沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的外行人喻為()

  3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛?)4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為()

  5、把世故圓滑的人喻為()6、把混混噩噩、不明事理的人喻為()

  7、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為()8、把足智多謀的人喻為()

  14、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面短文的括號(hào)內(nèi)。(2分)

  地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米,()淡水只占2.53%。()對(duì)人類(lèi)生活最密切的`湖泊、河流和淺層地下的淡水,()占淡水總儲(chǔ)量的0.31%。(),萬(wàn)物賴(lài)以生存的淡水資源并不是取之不盡,用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類(lèi)生活的當(dāng)務(wù)之急。

  備選詞語(yǔ):①而②因此③其中④只⑤可見(jiàn)⑥僅⑦這樣⑧從而

  15、找出詞語(yǔ)的照應(yīng)關(guān)系,在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

  ①寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)_________。②微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)__________。

  ③__________對(duì)馬路正如狹窄對(duì)小道。④_________對(duì)山峰正如低陷對(duì)山谷。

  16、按要求變換句式。(每句1分,共7分)

  ①這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞?(改為陳述句)

  陳述句:________________________________________________________

  ②李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō):“如果你再遲到,我就一個(gè)人去。”(改為間接敘述)

  改:____________________________________________________________

  ③這不是偉大的奇觀嗎?(改為雙重否定句)

  改:____________________________________________________________

  ④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。(縮句)

  縮:____________________________________________________________

  ⑤沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)李醫(yī)生不是好人。(2分)

  改為肯定句:

  改為反句問(wèn):

  ⑥將句①毛澤東是偉大的文學(xué)家。句②是毛澤東是杰出的軍事家。(1分)

  合成一句話(huà):

  17、指出下面的句子各用了哪些修辭手法?填在括號(hào)里。(1分)

  ①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()

  ②您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。()

  18、給下面的文字加上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使其成為不同意思的兩句話(huà)。(2分)

  下雨天留客天留我不留

  ①_______________________________________

  ②_______________________________________

  19、抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話(huà)的意思是()(1分)

  A.如果在堤上有人,大堤就會(huì)存在B.只要大堤存在,大堤上就有人

  C.如果人不在,大堤就保不住了D.只要我們?cè)冢蜁?huì)全力保住大堤

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),細(xì)心點(diǎn),沒(méi)問(wèn)題。(8分)

  Xuányáshēnyínmázuìzhènɡzhònɡ

  ( )()()()

  yǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài

  ()()()()

  二、選擇合適的序號(hào),填在前面的括號(hào)里。(2分)

  1、A.liánɡB.liànɡ

  ()不可估量()重量()量體溫()自不量力

  2、沒(méi)有別字的一組是()

  A.凡是 飛常 消毀 侵略

  B.維護(hù) 給矛 貢現(xiàn) 威脅

  C.充足 遺傳 樸素 凱歌

  三、請(qǐng)你查字典填空,試試看,你準(zhǔn)行。(6分)

  要查的字

  音序

  部首

  除部首幾畫(huà)

  字義(用“√”表示)

  舉世聞名

  ①往上托②舉動(dòng)③推選④提出⑤全

  奇珍異寶

  ①有分別,不同的②奇異③驚奇④另外的⑤分開(kāi)

  風(fēng)景名勝

  ①勝利②打敗別人③優(yōu)美的④比另一個(gè)優(yōu)越⑤能夠承擔(dān)

  四、請(qǐng)修改下面的病句,你一定有這個(gè)能力。(8分)

  1、經(jīng)過(guò)努力,我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。

  2、今天老師表?yè)P(yáng)了我,我太感動(dòng)了。

  3、晚會(huì)上的音樂(lè)和舞蹈都很好聽(tīng)。

  4、他戴著紅帽子和一身紅運(yùn)動(dòng)服走出了家門(mén)。

  五、回憶課文內(nèi)容,填空。聰明的你一定會(huì)。(16分)

  圓明園在,是一座。它由、、組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,地環(huán)繞在圓明園周?chē)?/p>

  這段描寫(xiě)了圓明園的,用一個(gè)詞來(lái)概括它,即。

  花生的好處很多,有一樣__________:它的果實(shí)__________,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把__________的果實(shí)__________掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生__________。你們看它__________長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),__________挖起來(lái)才知道。

  六、我會(huì)填(8分)

  1、今年中秋佳節(jié),她沒(méi)能回家團(tuán)聚,思鄉(xiāng)之情油然而生,不由吟起了這樣兩句古詩(shī):,。

  2、選擇歷史人名填在下面的歇后語(yǔ)中。

  包公孔明關(guān)公魯班花木蘭孫悟空

  ()的作風(fēng)-----鐵面無(wú)私()的扇子------神通廣大()舞大刀-----拿手好戲()門(mén)前問(wèn)斧子-----討學(xué)問(wèn)來(lái)了

  ()從軍-----女扮男裝()保唐僧------忠心耿耿

  七、仔細(xì)閱讀下面的短文,你一定能完成后面的練習(xí)。(12分)

  我的油布傘

  飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學(xué)了,從學(xué)校里涌出許多花花綠綠的傘。

  看見(jiàn)傘,我便想起了我的母親,想起了令我難忘的一件往事。‖

  小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。來(lái)回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!

  有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小不懂事竟不能體諒娘的難處便說(shuō)娘要有把傘就好了咱買(mǎi)一把吧娘好久沒(méi)做聲最后才說(shuō)買(mǎi)咱買(mǎi)一把‖

  那時(shí),我們家依靠娘織些土布來(lái)貼補(bǔ)生活,還要給我交學(xué)費(fèi)。她哪兒有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。

  從那以后,她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機(jī),“哐哩哐當(dāng)”,滿(mǎn)屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲人夢(mèng)。一覺(jué)醒來(lái),織布機(jī)還在響。一天,我輕輕地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我,笑了笑。我的淚水奪眶而出,說(shuō):“娘,你別再熬夜了,俺不要傘了!”娘笑笑,說(shuō):“傻孩子,傘,咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了。”

  終于有一天,娘割了布。她從集市上賣(mài)布回來(lái),喜滋滋地對(duì)我說(shuō):“拿去吧,你要的傘!”

  啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過(guò)來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi),合上,再撐開(kāi),再合上;又舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。偶然一回頭,望著娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……‖

  從此,那把黃油布傘就一直伴隨著我。我?guī)е@把傘,母親仿佛就在我的身邊。‖

  1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(1分)

  滾燙()偶然()

  2.把反問(wèn)句改成陳述句。(1分)

  她哪兒有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?

  3、文章第4小節(jié)中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)給加上。(3分)

  4、文章已經(jīng)分成四段,用“‖”標(biāo)明,請(qǐng)寫(xiě)出第二、第三段的段意。(4分)

  第二段:

  第三段:

  5、“我”望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,為什么心里一酸,眼里涌出

  淚水?請(qǐng)把你的理解簡(jiǎn)單地寫(xiě)在下面。(3分)

  八、習(xí)作(30分)

  要求:

  1、自由命題。

  2、可以選寫(xiě)秀美的景物,經(jīng)歷過(guò)的事,熟悉的人,自己的快

  樂(lè)、煩惱,自己的夢(mèng)想……

  3、內(nèi)容具體,感情真實(shí)。

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